1. IntroductionThe transition from

1. Introduction


The transition from university to work is a pivotal phase
in graduates’ lives. Graduates exchange the familiar world of
education for the less familiar world of work. For most grad-
uates, applying for jobs after graduation is the first time they
get reliable information on the labour market value of their
credentials and whether their investments were worth it in
terms of getting the job they want.
Students who are concerned about their labour market
success will invest in the skills which will enable them to
take advantage of promising job opportunities. Students try
to acquire observable characteristics, such as a higher educa-
tional degree or work experience, which increase their skills
and/or reliably signal the skills they have to employers. Often,
students are faced with decisions which involve potential

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. บทนำเปลี่ยนจากมหาวิทยาลัยทำงานเป็นระยะวัตถุในชีวิตของบัณฑิต บัณฑิตแลกเปลี่ยนโลกคุ้นเคยการศึกษาในโลกที่ไม่คุ้นเคยงาน สำหรับส่วนใหญ่จบuates สมัครงานหลังจากจบการศึกษาเป็นครั้งแรกที่เวลาพวกเขาได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้ในมูลค่าตลาดแรงงานของตนข้อมูลประจำตัวและว่าการลงทุนที่คุ้มค่าในเงื่อนไขของงานที่พวกเขาต้องการนักเรียนที่มีความกังวลเกี่ยวกับตลาดแรงงานของพวกเขาความสำเร็จจะลงทุนในทักษะที่จะช่วยให้ใช้ประโยชน์จากโอกาสงานสัญญา นักเรียนลองการได้รับลักษณะ observable เช่นสูง educa แบบtional ปริญญาหรืองานประสบการณ์ การเพิ่มทักษะของพวกเขาหรือได้สัญญาณทักษะพวกเขาต้องจ้าง มักจะนักเรียนจะต้องเจอกับการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับศักยภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. บทนำการเปลี่ยนแปลงจากมหาวิทยาลัยในการทำงานเป็นขั้นตอนที่สำคัญในชีวิตของผู้สำเร็จการศึกษา' ผู้สำเร็จการศึกษาแลกเปลี่ยนโลกที่คุ้นเคยของการศึกษาเพื่อโลกที่ไม่คุ้นเคยในการทำงาน สำหรับ grad- ที่สุดuates, สมัครงานหลังจบการศึกษาเป็นครั้งแรกที่พวกเขาได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้ในมูลค่าตลาดแรงงานของข้อมูลประจำตัวและไม่ว่าการลงทุนของพวกเขาคุ้มค่าในแง่ของการรับงานที่พวกเขาต้องการ. นักเรียนที่มีความกังวลเกี่ยวกับแรงงานของพวกเขา ตลาดที่ประสบความสำเร็จจะลงทุนในทักษะที่จะช่วยให้พวกเขาที่จะใช้ประโยชน์จากโอกาสในการทำงานที่มีแนวโน้ม นักเรียนพยายามที่จะได้รับลักษณะที่สังเกตได้เช่น educa- สูงประสบการณ์ในระดับระหว่างประเทศหรือที่ทำงานซึ่งเพิ่มทักษะของพวกเขาและ/ หรือความน่าเชื่อถือของสัญญาณทักษะที่พวกเขามีให้กับนายจ้าง บ่อยครั้งที่นักเรียนจะต้องเผชิญกับการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับการที่มีศักยภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . บทนำ


เปลี่ยนจากมหาวิทยาลัย ทำงานเป็นขั้นตอนสำคัญในชีวิตของบัณฑิต
' บัณฑิตแลกเปลี่ยนโลกคุ้นเคย
การศึกษาสำหรับโลกที่ไม่คุ้นเคยในการทำงาน ส่วนใหญ่จบ -
uates การสมัครงานหลังจากจบการศึกษาเป็นครั้งแรกที่พวกเขาได้รับข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับแรงงาน
มูลค่าตลาดของข้อมูลประจำตัวของพวกเขาและไม่ว่าพวกเขาคุ้มค่าการลงทุน

มันในเรื่องงานที่พวกเขาต้องการ
นักเรียนที่มีความกังวลเกี่ยวกับตลาดแรงงาน
ความสำเร็จพวกเขาจะลงทุนในทักษะซึ่งจะช่วยให้พวกเขาใช้ประโยชน์จากโอกาส

งานสัญญา นักเรียนลอง
ที่จะได้รับลักษณะที่สังเกตได้ เช่น สูง กา -
ระหว่างประเทศ หรือประสบการณ์ในการทำงาน ซึ่งเพิ่มทักษะของพวกเขา
และ / หรือเชื่อถือสัญญาณทักษะที่พวกเขาได้กับนายจ้าง มักจะ
นักเรียนจะต้องเผชิญกับการตัดสินใจซึ่งเกี่ยวข้องกับศักยภาพ