Ellen Drost106ReliabilityReliabilit

Ellen Drost
106
Reliability
Reliability is a major concern when a psychological test is used to measure some attribute or behaviour (Rosenthal and Rosnow, 1991). For instance, to understand the functioning of a test, it is important that the test which is used consistently discriminates individuals at one time or over a course of time. In other words, reliability is the extent to which measurements are repeatable –when different persons perform the measurements, on different occasions, under different conditions, with supposedly alternative instruments which measure the same thing. In sum, reliability is consistency of measurement (Bollen, 1989), or stability of measurement over a variety of conditions in which basically the same results should be obtained (Nunnally, 1978).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เอลเลน Drost
106
ความ
ความน่าเชื่อถือเป็นความกังวลที่สำคัญเมื่อมีใช้แบบทดสอบทางจิตวิทยาเพื่อวัดคุณลักษณะหรือพฤติกรรม (โรเซนธอลและ Rosnow, 1991) บาง ตัวอย่าง เข้าใจการทำงานของการทดสอบ มันเป็นสิ่งสำคัญว่า การทดสอบที่ใช้อย่างต่อเนื่อง discriminates บุคคลที หรือ ผ่านหลักสูตรของเวลา ในคำอื่น ๆ ความน่าเชื่อถือเป็นขอบเขตที่วัดซ้ำ – เมื่อคนอื่นทำวัด โอกาสต่าง ๆ ภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกัน มีเครื่องมือสำรองคาดคะเนการวัดสิ่งเดียวกัน ผลรวม ความน่าเชื่อถือมีความสอดคล้องของการประเมิน (Bollen, 1989), หรือความมั่นคงของวัดผ่านความหลากหลายของเงื่อนไขซึ่งโดยทั่วไปผลลัพธ์เดียวกันควรได้รับ (Nunnally, 1978)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เอลเลน Drost
106
ความน่าเชื่อถือ
ความน่าเชื่อถือเป็นความกังวลที่สำคัญเมื่อการทดสอบทางจิตวิทยาที่ใช้ในการวัดคุณลักษณะหรือพฤติกรรมบางอย่าง (โรเซนธาลและ Rosnow, 1991) ยกตัวอย่างเช่นที่จะเข้าใจการทำงานของการทดสอบเป็นสิ่งสำคัญว่าการทดสอบที่มีการใช้อย่างต่อเนื่องเลือกปฏิบัติบุคคลที่หนึ่งครั้งหรือในช่วงเวลา ในคำอื่น ๆ ความน่าเชื่อถือเป็นขอบเขตที่วัดมีการทำซ้ำเมื่อคนที่แตกต่างกันดำเนินการตรวจวัดในโอกาสที่แตกต่างกันภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่างกันด้วยเครื่องมือทางเลือกที่คาดคะเนซึ่งวัดในสิ่งเดียวกัน ในผลรวมความน่าเชื่อถือความสอดคล้องของการวัด (Bollen, 1989) หรือความมั่นคงของการวัดช่วงความหลากหลายของเงื่อนไขในซึ่งโดยทั่วไปผลลัพธ์ที่เหมือนกันควรจะได้รับ (Nunnally, 1978)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เอลเลน drost


106 ความน่าเชื่อถือความน่าเชื่อถือเป็นหลักปัญหาเมื่อทดสอบทางจิตวิทยาที่ใช้วัดบางคุณลักษณะหรือพฤติกรรม ( โรเซนธาล และ rosnow , 1991 ) ตัวอย่าง เพื่อให้เข้าใจการทำงานของการทดสอบเป็นสิ่งสำคัญที่ทดสอบซึ่งใช้อย่างไม่ยอมรับบุคคลในครั้งเดียวหรือมากกว่าหลักสูตรของเวลา ในคำอื่น ๆความน่าเชื่อถือเป็นขอบเขตที่วัดจะถูกทำซ้ำ ) เมื่อบุคคลที่แตกต่างกันแสดงการวัดผล ในโอกาสที่แตกต่างกัน ภายใต้เงื่อนไขที่แตกต่าง กับคาดคะเนทางเลือกซึ่งเครื่องมือวัดเหมือนกัน ในผลรวม ความน่าเชื่อถือ คือ ความสอดคล้องของการวัด ( bollen , 1989 )หรือเสถียรภาพของการวัดผ่านความหลากหลายของเงื่อนไขซึ่งโดยทั่วไปผลลัพธ์เดียวกันควรได้รับ ( นันนาลี่ , 1978 )