nobody argued that the acquisition

nobody argued that the acquisition of knowledge were more fun and easier with computers the mere activity of touching and exploring this device constituted an enjoyable task for a child. This accompanied by the relaxing attitude and Software interactivity usually contributed to a better grasping of new knowledge. At a higher educational level the availability of digital books simulators and other academic materials provided the student with an ever accessible source of information, that otherwise would not be at hand.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่มีใครโต้เถียงว่า ซื้อความรู้ได้สนุกมากขึ้น และง่ายขึ้น ด้วยคอมพิวเตอร์กิจกรรมเพียงสัมผัส และสำรวจอุปกรณ์นี้ทะลักงานสนุกสนานสำหรับเด็ก นี้มาพร้อมกับท่าทีที่ผ่อนคลายและโต้ตอบซอฟต์แวร์ปกติส่วนดีเรียงองค์ความรู้ใหม่ ที่ระดับการศึกษาสูงขึ้น พร้อมใช้งานในขณะหนังสือดิจิตอลและวัสดุอื่น ๆ เพื่อให้นักศึกษากับแหล่งของข้อมูล ที่อื่น จะไม่เป็นที่เคยเข้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีใครเป็นที่ถกเถียงกันว่าการซื้อกิจการของความรู้มีความสนุกสนานมากขึ้นและง่ายขึ้นกับคอมพิวเตอร์กิจกรรมเพียงการสัมผัสและสำรวจอุปกรณ์นี้ประกอบด้วยงานที่สนุกสำหรับเด็ก นี้มาพร้อมกับทัศนคติที่ผ่อนคลายและซอฟแวร์การติดต่อสื่อสารมักจะมีส่วนทำให้โลภที่ดีขึ้นของความรู้ใหม่ ในระดับการศึกษาที่สูงขึ้นความพร้อมของการจำลองหนังสือดิจิตอลและสื่อการเรียนอื่น ๆ ที่มีให้นักเรียนที่มีแหล่งที่มาที่สามารถเข้าถึงได้ขึ้นของข้อมูลที่อาจจะไม่เป็นที่มือ