ReferencesAl­jasser, F. (2008). The

References
Al­jasser, F. (2008). The effect of teaching English phonotactics on the 
lexical segmentation of English as a foreign language. System, 36, 94­106. Altenberg, E. (2005). The perception of word boundaries in a second language. Second 
Language Research, 21(4), 325­358.
Aoyama, K., Flege, J., Guion, S., Akahane­Yamada, R., & Yamada, T. (2004). Perceived 
phonetic distance and L2 learning: The case of Japanese /r/ and English /l/ and /r/.
Journal of Phonetics, 32, 233­250.
Baker, A. (2006). Ship or Sheep? An intermediate pronunciation course (3rd edition). Cambridge: Cambridge University Press. Best, C. (1995). A direct realist view of cross­language speech perception. In W. Strange 
(Ed.), Speech perception and linguistic experience: Issues in cross­language research
(pp. 171­204). Timonium, MD: York Press. Bowler, B., & Cunningham, S. (2005). New Headway pronunciation upper intermediate
student's practice book. Oxford, Oxford University Press. Broersma, M., & Cutler, A. (2008). Phantom word activation in L2. System, 36, 22­34.
Brown, C. (1998). The role of the L1 grammar in the L2 acquisition of segmental structure.
Second Language Research, 14, 136­193. Brown, C. (2000). The interrelation between speech perception and phonological acquisition 
from infant to adult. In J. Archibald (Ed.), Second language acquisition and linguistic 
theory (pp. 4­63). Oxford: Wiley­Blackwell. Cauldwell, R. (2003). Streaming speech: Listening and pronunciation for advanced learners
of English. Birmingham: Speechinaction. Cooney, T., Cleary, C., & Holden, B. (2003). Top­up listening 3. San Francisco: ABAX Ltd.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การอ้างอิงAljasser, F. (2008) ผลของการสอนภาษาอังกฤษ phonotactics บน การแบ่งเซกเมนต์เกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ระบบ 36, 94106 Altenberg, E. (2005) การรับรู้ของขอบเขตของคำในภาษาที่สอง ที่สอง วิจัยภาษา 21(4), 325358Aoyama คุณ Flege, J., Guion, S., AkahaneYamada, R. และยามาดะ ต. (2004) การรับรู้ ระยะการออกเสียงและเรียนรู้ L2: กรณีของ /r/ ญี่ปุ่น และอังกฤษ /l/ และ r /สมุดรายวันของสัทศาสตร์ 32, 233250เบเกอร์ อ. (2006) เรือหรือแกะ การออกเสียงระดับกลางหลักสูตร (3 รุ่น) เคมบริดจ์: มหาวิทยาลัยแคมบริดจ์กด ดีที่สุด C. (1995) ดู realist โดยตรงของการรับรู้เสียง crosslanguage ใน W. แปลก (อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต), รับรู้เสียงและประสบการณ์ภาษาศาสตร์: ปัญหาวิจัย crosslanguage(นำ 171204) Timonium, MD: ยอร์กกด Bowler, B., & คันนิง แฮม S. (2005) ใหม่เจริญออกเสียงปานกลางสมุดแบบฝึกหัดของนักเรียน อ๊อกซฟอร์ด มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ดกด Broersma เมตร และ Cutler, A. (2008) เรียกใช้คำแฝงใน L2 ระบบ 36, 2234สีน้ำตาล C. (1998) บทบาทของไวยากรณ์ L1 ซื้อ L2 ของโครงสร้างงานติด segmentalสองภาษาวิจัย 14, 136193 สีน้ำตาล C. (2000) สัมพันธ์ระหว่างการรับรู้เสียงและการคำโครงสร้างประโยค จากเด็กกับผู้ใหญ่ ใน J. Archibald (อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต), สองซื้อภาษา และภาษาศาสตร์ ทฤษฎี (นำ 463) Oxford: WileyBlackwell Cauldwell, R. (2003) การส่งกระแสข้อมูลเสียง: ขั้นสูงผู้เรียนฟังและออกเสียงสำหรับภาษาอังกฤษ เบอร์มิงแฮม: Speechinaction Cooney ต. Cleary, C. และโฮลเดน B. (2003) ตู้ที่ 3 ฟัง San Francisco: ABAX จำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อ้างอิง
Aljasser เอฟ (2008) ผลของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ phonotactics 
ในการแบ่งส่วนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ระบบ, 36, 94106. เทนเบิร์ก, อี (2005) การรับรู้ของขอบเขตของคำในภาษาที่สอง ประการที่สองการวิจัยภาษา,  21 (4), 325358. อาโอยามะ, เค Flege เจ Guion เอส, AkahaneYamada หม่อมราชวงศ์และยามาดะ, T. (2004) การรับรู้ระยะการออกเสียงและการเรียนรู้  L2: กรณีของญี่ปุ่น / อาร์ / และภาษาอังกฤษ / ลิตรกระบวนการ / และ / อาร์ /. วารสารสัทศาสตร์, 32, 233250. เบเกอร์, A. (2006) เรือหรือแกะ? หลักสูตรการออกเสียงกลาง (ฉบับที่ 3) เคมบริดจ์: มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ที่ดีที่สุด, C. (1995) มุมมองความจริงโดยตรงของการรับรู้คำพูด crosslanguage ในดับบลิวแปลก  (Ed.), การรับรู้และประสบการณ์การพูดภาษา: ปัญหาในการวิจัย crosslanguage (PP 171,204.) ทิโมเนียม: นิวยอร์กข่าว กะลาบีแอนด์คันนิงแฮม, เอส (2005) ความคืบหน้าใหม่ออกเสียงกลางตอนบนหนังสือการปฏิบัติของนักเรียน ฟอร์ด, สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัย Broersma เมตรและมีด, A. (2008) ยืนยันการใช้งานคำผีใน L2 ระบบ, 36, 2234. บราวน์ซี (1998) บทบาทของไวยากรณ์ L1 ในการเข้าซื้อกิจการของโครงสร้าง L2 ปล้อง. โดยภาษาที่สองการวิจัย, 14, 136193. บราวน์ซี (2000)  ความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้คำพูดและการซื้อเสียงจากทารกผู้ใหญ่ ในเจอาร์ชิบัล (Ed.), การเรียนรู้ภาษาที่สองและภาษาทฤษฎี(PP. 463) ฟอร์ด: WileyBlackwell โคลด์เวล, อาร์ (2003) สตรีมมิ่งการพูดการฟังและการออกเสียงขั้นสูงสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ เบอร์มิงแฮม: Speechinaction Cooney ตันเคลียร์ซีและโฮลเดนบี (2003) เติมเงิน 3. ฟังซานฟรานซิ: ABAX จำกัด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อ้างอิง

ล อง jasser , F . ( 2551 ) . ผลของการเรียงหน่วยเสียงภาษาอังกฤษที่  ใน 
ศัพท์การภาษาอังกฤษเป็นรึเปล่าภาษาต่างประเทศ ระบบ ครั้งที่ 36 , 94 อง 106 . altenberg , E . ( 2005 ) การรับรู้อะไรของขอบเขตไหมคําใน ที่สองไหมภาษา ที่สองรึเปล่า
ภาษา การวิจัย 21 รึเปล่า ( 4 ) , 325 อง 358 .
อาโอยาม่า เค flege ควิออน เจ เอส akahane องยามาดะ , R . , &ยามาดะ T . ( 2004 ) การรับรู้รึเปล่า
ระยะทางรึเปล่าสัทศาสตร์และ  L2 ไหมเรียนรึเปล่า กรณีของญี่ปุ่นไหมไหมไหมไหมไหม / r / และภาษาอังกฤษ / ผม / และ / r /     .
วารสารของสัทศาสตร์ , 32 , 233 อง 250 .
Baker , A . ( 2006 ) เรือ หรือแกะ ทำไมมีอะไรกลางออกเสียงไหม ( ไหม 3 รุ่น ) มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์เคมบริดจ์ :   กด ที่ดีที่สุด , C . ( 1995 ) ความจริงดูอะไรตรงข้ามองภาษาการพูดการรับรู้ ใน ดับเบิลยู แปลกมั้ย
( เอ็ด ) , การพูดและการรับรู้ภาษาอะไรเหรออะไรเหรอ ประสบการณ์ :ประเด็นอะไรข้ามองภาษาอะไรวิจัย
( อง . 171 204 ) timonium , MD : ทำไมนิวยอร์กข่าว กะลา บี &คันนิงแฮม , S . ( 2005 ) หนังสือฝึกใหม่ตามการออกเสียงอะไรไหมบนกลาง
นักเรียน . Oxford Oxford รึเปล่าทำไมมหาวิทยาลัยกด broersma เมตร , & Cutler , A . ( 2551 ) . คําผีใน L2 . ระบบ ครั้งที่ 36 22 อง 34 .
สีน้ำตาล , C . ( 1998 ) มีอะไรบทบาทไหมของไหม L1 รึเปล่าไวยากรณ์รึเปล่าใน  L2 ไหมซื้อโครงสร้างย่อย .
สองภาษาอะไรเหรอ วิจัย 14   136 อง 193 . สีน้ำตาล , C . ( 2000 ) และความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้คำพูดและ   
จากระบบเสียงซื้อเด็กไหมผู้ใหญ่ ในเจอาร์รึเปล่า ( เอ็ด ) , สองภาษาอะไรเพิ่มเติมรึเปล่า และ   
ทฤษฎีภาษาศาสตร์ ( PP 4 อง 63 ) ฟอร์ด : ทำไมนิ่งอง แบล็คเวล โคลด์เวล , R ( 2003 ) สตรีมมิ่งเสียงและการออกเสียงการฟังไหมไหมไหม สำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษขั้นสูงรึเปล่า
ของ   . เบอร์มิงแฮม : รึเปล่า speechinaction .cooney เคลียร์ ต. . . . & , โฮลเด้น , B . ( 2546 ) . องขึ้นด้านบนรึเปล่าฟังเพลงรึเปล่า 3 ซานฟรานซิสโก : รึเปล่า abax ไหมจำกัด