Young people at risk of depression

Young people at risk of depression are more likely to listen habitually and repetitively to heavy metal music. University of Melbourne researcher Dr Katrina McFerran has found.
Young people at risk of depression are more likely to listen habitually and repetitively to heavy metal music. University of Melbourne researcher Dr Katrina McFerran has found.
A senior lecturer in Music Therapy at the Melbourne Conservatorium of Music, Dr McFerran is immersed in a new study that aims to find out why some young people use heavy metal music in a negative way.
By conducting in-depth interviews with 50 young people aged between 13 and 18, along with a national survey of 1000 young people, Dr McFerran is looking to develop an early intervention model that can be integrated into schools to impact positively before behavioral problems occur.
“The mp3 revolution means that young people are accessing music more than ever before and it’s not uncommon for some to listen to music for seven or eight hours a day,” she said.
“Most young people listen to a range of music in positive ways; to block out crowds, to lift their mood or to give them energy when exercising, but young people at risk of depression are more likely to be listening to music, particularly heavy metal music, in a negative way.
“Examples of this are when someone listens to the same song or album of heavy metal music over and over again and doesn’t listen to anything else. They do this to isolate themselves or escape from reality.
“If this behavior continues over a period of time then it might indicate that this young person is suffering from depression or anxiety, and at worst, might suggest suicidal tendencies.”
Dr McFerran said parents should be aware of their children’s music listening habits, pick up on early warning signs and take early action.
“If parents are worried, they should ask their children questions like – how does that music make you feel? If children say the music reflects or mirrors the way they feel then ask more about what the music is saying,” she said.
“If listening doesn’t make them feel good about themselves, this should ring alarm bells. Alternatively, if parents notice a downturn in their child’s mood after listening to music this is also a cause for showing interest and getting involved.”
As part of her study Dr McFerran is seeking input from young people, particularly those who suffer from depression and anxiety to better understand the affects of heavy metal. She is also interested in hearing from parents along with their teenagers.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่ฟังนิตย์ และเปลืองเฮฟวีเมทัล นักวิจัยมหาวิทยาลัยเมลเบิร์นพบ Dr เบรคฟาสท์ McFerranคนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่ฟังนิตย์ และเปลืองเฮฟวีเมทัล นักวิจัยมหาวิทยาลัยเมลเบิร์นพบ Dr เบรคฟาสท์ McFerranอาจารย์อาวุโสในดนตรีบำบัดที่เมลเบิร์น Conservatorium ของเพลง Dr McFerran เป็นไปในการศึกษาใหม่ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหาว่าทำไมวัยรุ่นบางคนใช้เฮฟวีเมทัลในทางลบโดยดำเนินการสัมภาษณ์เชิงลึกกับ 50 คนหนุ่มสาวอายุระหว่าง 13 และ 18 พร้อมกับการสำรวจแห่งชาติของเยาวชน 1000, Dr McFerran กำลังมองการพัฒนาแบบจำลองการแทรกแซงก่อนที่สามารถบูรณาการในโรงเรียนส่งผลกระทบเชิงบวกก่อนเกิดปัญหาพฤติกรรม"การปฏิวัติ mp3 หมายความ ว่า เยาวชนเข้าถึงเพลงได้มากขึ้นกว่าเดิม และไม่ใช่สำหรับการฟังเพลงเจ็ด หรือแปดชั่วโมงต่อวัน เธอกล่าว"คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ฟังเพลงหลากหลายวิธีบวก บล็อกออกฝูงชน ยกอารมณ์ของพวกเขา หรือให้พลังงานเมื่อออกกำลังกาย แต่ยัง คนเสี่ยงโรคซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะสามารถฟังเพลง โดยเฉพาะโลหะหนักเพลง ในทางลบ"ตัวอย่างนี้คือเมื่อผู้ฟังเพลงหรืออัลบั้มของเฮฟวีเมทัลกันเล่า และไม่ฟังอย่างอื่น พวกเขาทำเช่นนี้เพื่อแยกตัวเองหรือหลีกหนีจากความเป็นจริง"ถ้าปัญหานี้ยังคงเป็นช่วงเวลา แล้วมันอาจบ่งชี้ว่า คนหนุ่มสาวนี้ทุกข์ทรมานจากโรคซึมเศร้าหรือวิตกกังวล และที่เลวร้ายที่สุด อาจแนะนำแนวโน้มอยากฆ่าตัวตาย"ดร. McFerran กล่าวว่า ผู้ปกครองควรระวังนิสัยการฟังเพลงของเด็ก รับขึ้นบนสัญญาณเตือนเริ่มต้น และดำเนินการก่อน"ถ้าผู้ปกครองกังวล พวกเขาควรถามเด็กเช่น – วิธีไม่เพลงที่ทำให้คุณรู้สึกหรือไม่ ถ้า เด็กบอกว่า เพลงสะท้อน หรือกระจกวิธีพวกเขารู้สึกแล้วสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งเพลงพูดว่า เธอกล่าว"ถ้าฟังไม่ได้ทำให้พวกเขารู้สึกดีเกี่ยวกับตัวเอง นี้ควรแหวนระฆังปลุก หรือ ถ้าพ่อแม่สังเกตเห็นการชะลอตัวในอารมณ์ของลูก หลังจากฟังเพลงนี้ยังเป็นสาเหตุในการแสดงสนใจ และรับ"เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาของดร. McFerran กำลังป้อนข้อมูลจากเยาวชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลเพื่อเข้าใจผลกระทบของโลหะหนัก เธอจะได้ยินจากพ่อแม่กับวัยรุ่นความสนใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะฟังเป็นประจำและโม้เพลงโลหะหนัก มหาวิทยาลัยเมลเบิร์นนักวิจัยดรแคทรีนา McFerran ได้พบ.
คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะฟังเป็นประจำและโม้เพลงโลหะหนัก มหาวิทยาลัยเมลเบิร์นนักวิจัยดรแคทรีนา McFerran ได้พบ.
วิทยากรอาวุโสในดนตรีบำบัดที่เมลเบิร์นดนตรีดร McFerran ถูกแช่อยู่ในการศึกษาใหม่ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาว่าทำไมบางคนหนุ่มสาวที่ใช้เพลงของโลหะหนักในทางลบ.
โดย การดำเนินการสัมภาษณ์ในเชิงลึกกับ 50 คนหนุ่มสาวอายุระหว่าง 13 และ 18 พร้อมกับการสำรวจแห่งชาติ 1000 คนหนุ่มสาวดร McFerran กำลังมองหาที่จะพัฒนารูปแบบการแทรกแซงต้นที่สามารถบูรณาการเข้าโรงเรียนที่จะส่งผลกระทบในเชิงบวกก่อนที่ปัญหาพฤติกรรมที่เกิดขึ้น.
" การปฏิวัติ mp3 หมายความว่าคนหนุ่มสาวที่มีการเข้าถึงเพลงได้มากขึ้นกว่าเดิมและก็ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับบางคนที่จะฟังเพลงเจ็ดหรือแปดชั่วโมงต่อวัน "เธอกล่าว.
"คนหนุ่มสาวส่วนใหญ่ฟังช่วงของเพลงในรูปแบบที่เป็นบวก; เพื่อป้องกันฝูงชนเพื่อยกอารมณ์ของตนหรือเพื่อให้พวกเขาพลังงานเมื่อออกกำลังกาย แต่คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะได้ฟังเพลงโดยเฉพาะเพลงโลหะหนักในทางลบ.
"นี่คือตัวอย่างของเมื่อมีคน ฟังเพลงเดียวกันหรืออัลบั้มเพลงของโลหะหนักซ้ำแล้วซ้ำอีกและไม่ได้ฟังสิ่งอื่นใด พวกเขาทำเช่นนี้เพื่อแยกตัวเองหรือหลบหนีจากความเป็นจริง.
"ถ้าพฤติกรรมนี้ยังคงในช่วงเวลานั้นมันอาจจะแสดงให้เห็นว่าคนหนุ่มสาวนี้เป็นความทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าหรือความวิตกกังวลและที่เลวร้ายที่สุดอาจแนะนำแนวโน้มฆ่าตัวตาย."
ดร McFerran กล่าวว่าพ่อแม่ผู้ปกครอง ควรจะตระหนักถึงเพลงของเด็กฟังนิสัยรับกับสัญญาณเตือนภัยล่วงหน้าและดำเนินการในช่วงต้น.
"ถ้าพ่อแม่เป็นห่วงพวกเขาควรจะถามคำถามของพวกเขาเหมือนเด็ก - วิธีการที่ไม่เพลงที่ทำให้คุณรู้สึกอย่างไร? ถ้าเด็กบอกว่าเพลงหรือกระจกสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่พวกเขารู้สึกแล้วถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่เพลงไม่ว่าจะเป็น "เธอกล่าว.
"ถ้าฟังไม่ได้ทำให้พวกเขารู้สึกดีกับตัวเองนี้ควรแหวนระฆังปลุก หรือถ้าพ่อแม่สังเกตเห็นการชะลอตัวในอารมณ์ของเด็กหลังจากที่ฟังเพลงนี้ยังเป็นสาเหตุในการแสดงความสนใจและการมีส่วนร่วม. "
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาดร McFerran ของเธอคือการแสวงหาข้อมูลจากคนหนุ่มสาวโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวล เพื่อให้เข้าใจถึงผลกระทบของโลหะหนัก นอกจากนี้เธอยังเป็นที่สนใจในการได้ยินจากพ่อแม่พร้อมกับวัยรุ่นของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะฟังเป็นประจำและ repetitively เพลงโลหะหนัก มหาวิทยาลัยเมลเบิร์นคน ดร. แคทรีนา mcferran พบ .
คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้ามีแนวโน้มที่จะฟังเป็นประจำและ repetitively เพลงโลหะหนัก มหาวิทยาลัยเมลเบิร์นคน ดร. แคทรีนา mcferran พบ .
รุ่นพี่อาจารย์ดนตรีที่เมลเบิร์น conservatorium ดนตรี ดร mcferran ขลุกอยู่ในการศึกษาใหม่ที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อหาว่าทำไมคนหนุ่มสาวบางคนใช้เพลงโลหะหนักในทางลบ โดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกับ 50
เยาวชนอายุระหว่าง 13 และ 18 , ตามการสำรวจของเยาวชน 1000 ,ดร mcferran ที่ต้องการพัฒนารูปแบบการแทรกแซงต้นที่สามารถรวมในโรงเรียนที่จะส่งผลกระทบเชิงบวกก่อนปัญหาพฤติกรรมเกิดขึ้น .
" MP3 การปฏิวัติหมายความว่าคนหนุ่มสาวที่มีการเข้าถึงเพลงได้มากขึ้นกว่าเดิม และมันก็ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับบางคนฟังเพลง สำหรับเจ็ดหรือแปดชั่วโมงต่อวัน ,
" เธอกล่าว" เด็กส่วนใหญ่ฟังช่วงเพลงในทางบวก เพื่อป้องกันฝูงชน เพื่อยกอารมณ์ของพวกเขาหรือให้พวกเขาพลังงานเมื่อออกกำลังกาย แต่คนหนุ่มสาวที่มีความเสี่ยงของภาวะซึมเศร้าน่าจะเป็นฟังเพลง เพลงโลหะหนักโดยเฉพาะในทางลบ
" ตัวอย่างนี้คือเมื่อใครบางคนฟังเหมือนกันเพลงหรืออัลบั้มเพลงโลหะหนักกว่าและมากกว่าอีกครั้ง และไม่ฟังอะไรทั้งนั้น พวกเขาทำเช่นนี้เพื่อแยกตนเองหรือหนีจากความเป็นจริง .
" ถ้าพฤติกรรมนี้อย่างต่อเนื่องในช่วงเวลานั้น มันอาจจะบ่งชี้ว่า หนุ่มคนนี้คือทุกข์จาก depression หรือความกังวล และที่เลวร้ายที่สุด อาจให้แนวโน้มฆ่าตัวตาย "
ดร mcferran กล่าวว่าพ่อแม่ควรตระหนักว่าเด็กฟังเพลงนิสัย หยิบป้ายเตือนภัยและใช้ก่อนการกระทำ .
" ถ้าพ่อแม่กังวล พวกเขาควรจะถามคำถามของเด็ก และเพลงที่ทำให้คุณรู้สึกยังไง ? ถ้าเด็กพูดเพลงสะท้อนหรือกระจกที่วิธีที่พวกเขารู้สึก แล้วถามเกี่ยวกับเพลงที่บอกว่า " เธอกล่าว .
" ถ้าฟังไม่ได้ทำให้พวกเขารู้สึกดีกับตัวเอง นี่จะตีระฆังสัญญาณ หรือถ้าพ่อแม่สังเกตเห็น downturn ในอารมณ์ของเด็กของพวกเขาหลังจากฟังเพลงนี้ยังทำให้เกิดการแสดงความสนใจและการมีส่วนร่วม "
เป็นส่วนหนึ่งของเธอเรียนดร mcferran คือการแสวงหาข้อมูลจากเยาวชนโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ทุกข์ทรมานจากภาวะซึมเศร้าและความวิตกกังวลที่จะเข้าใจผลกระทบของโลหะหนัก เธอยังสนใจในการได้ยินจากพ่อแม่พร้อมกับวัยรุ่นของพวกเขา