The study analysed factors influenc

The study analysed factors influencing the choice of DS during planning of HR development. Although planning of HR development is traditionally considered a manual process in which so-called "biased human factors" influence
decisions, the research identified and described 12 such factors, as well as developed approaches to formalise them. These factors are: Development need, Efficiency of DS, Time, DS intensity, Development methods, Cognitive style,
DS location, Price, Travel expenses, Indirect expenses, Development priorities of positions, Development priorities of competences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษา analysed ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อทางเลือกของ DS ในระหว่างการวางแผนด้านการพัฒนาบุคลากร แม้ว่าการวางแผน ด้านการพัฒนาบุคลากรซึ่งถือเป็นกระบวนการด้วยตนเองที่เรียกว่า "biased มนุษย์ปัจจัย" มีอิทธิพลต่อตัดสินใจ การวิจัยระบุ และอธิบาย 12 เช่นปัจจัย เป็นที่แก้ไป formalise พวกเขา ปัจจัยเหล่านี้คือ: จำเป็นต้องพัฒนา ประสิทธิภาพของ DS เวลา ความเข้มของ DS วิธีพัฒนา รับรู้ ลักษณะDS ตั้ง ราคา เดินทางค่าใช้จ่าย ค่าใช้จ่ายทางอ้อม ระดับความสำคัญของการพัฒนาตำแหน่ง ระดับความสำคัญของการพัฒนาของ competences การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาวิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลทางเลือกของดีเอสในระหว่างการวางแผนการพัฒนาทรัพยากรบุคคล แม้ว่าการวางแผนในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ถือว่าเป็นประเพณีที่ดำเนินการด้วยตนเองที่เรียกว่า "ปัจจัยมนุษย์ลำเอียง"
มีอิทธิพลต่อการตัดสินใจการวิจัยที่ระบุและอธิบาย12 ปัจจัยต่างๆเช่นเดียวกับแนวทางการพัฒนาให้เป็นระเบียบแบบแผนพวกเขา ปัจจัยเหล่านี้มีการพัฒนาต้องการประสิทธิภาพของ DS, เวลา, DS
เข้มวิธีการพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่ตั้งดีเอสราคาค่าใช้จ่ายในการเดินทางค่าใช้จ่ายทางอ้อมลำดับความสำคัญของการพัฒนาของตำแหน่งลำดับความสำคัญของการพัฒนาความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศึกษาวิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเลือก DS ในระหว่างการวางแผนการพัฒนา HR แม้ว่าการวางแผนการพัฒนา HR เป็นประเพณีที่ถือว่าเป็นคู่มือกระบวนการที่เรียกว่า " อคติปัจจัยมนุษย์ " อิทธิพล
การตัดสินใจ การวิจัยระบุและอธิบาย 12 ปัจจัย ตลอดจนพัฒนาวิธีการ formalise พวกเขา ปัจจัยเหล่านี้คือต้องการพัฒนาประสิทธิภาพของแดซองเวลา , DS เข้ม , วิธีการ , รูปแบบการคิดการพัฒนา
DS ที่ตั้ง , ราคา , ค่าใช้จ่ายในการเดินทาง , ค่าใช้จ่ายทางอ้อม การพัฒนาจัดลำดับความสำคัญของตำแหน่ง การพัฒนา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น