Using technology in the classroom i

Using technology in the classroom is one of those issues that makes it easy to be a fence sitter. It’s difficult to be 100% for the use of educational technology all of the time, when there are so many convincing arguments against it. Most teachers find a happy medium with technology—it’s useful in some situations, but a distraction in others.

This great article on Huffington post offers an example of a kindergarten classroom where young learners use technology naturally and in authentic ways. The article also goes on to discuss the problems many pediatricians have with technology use by young children, such as excessive screen time, which can lead to poor sleep habits. In addition, doctors worry that children who use devices at a very young age become more focused on learning to select and swipe than on developmental processes, like handwriting and shoe-tying.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนเป็นหนึ่งในปัญหาเหล่านั้นได้โดยง่ายจะ ดูแลการรั้ว ยากที่จะได้ผล 100% สำหรับการใช้เทคโนโลยีการศึกษาตลอดเวลา เมื่อมีการขัดแย้งน่าเชื่อถือมากมายกับมัน ครูส่วนใหญ่พบสื่อกลางแห่งความสุข ด้วยเทคโนโลยี — มันจะมีประโยชน์ในบางสถานการณ์ แต่รบกวนคนอื่นบทความยอดเยี่ยมจากคมชัดลึกมีตัวอย่างของห้องเรียนอนุบาลที่เด็กใช้เทคโนโลยีธรรมชาติ และ ในรูปแบบแท้ ๆ บทความยังไปในการหารือปัญหาที่มีกุมารหลายกับการใช้เทคโนโลยีโดยเด็กที่ดีที่สุด เช่นเวลาหน้าจอมากเกินไป ซึ่งสามารถนำไปสู่พฤติกรรมการนอนหลับไม่ดี นอกจากนี้ แพทย์กังวลว่า เด็กที่ใช้อุปกรณ์ที่เด็กกลายเป็นเน้นการเรียนรู้การเลือก และกวาดกว่าในกระบวนการพัฒนา ลายมือและผูกรองเท้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้เทคโนโลยีในห้องเรียนเป็นหนึ่งในปัญหาเหล่านั้นที่ทำให้มันง่ายที่จะเป็นพี่เลี้ยงรั้ว มันยากที่จะเป็น 100% สำหรับการใช้เทคโนโลยีการศึกษาตลอดเวลาเมื่อมีข้อโต้แย้งที่น่าเชื่อจำนวนมากกับมัน ครูส่วนใหญ่พบว่าเป็นสื่อที่มีความสุขกับเทคโนโลยีก็มีประโยชน์ในบางสถานการณ์ แต่สิ่งที่ทำให้ไขว้เขวในคนอื่น ๆ . บทความนี้ที่ดีในการโพสต์ Huffington มีตัวอย่างของชั้นเรียนอนุบาลที่เรียนหนุ่มใช้เทคโนโลยีตามธรรมชาติและในรูปแบบของแท้ บทความนี้ยังไปในการหารือเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นจำนวนมากมีกุมารแพทย์ที่มีการใช้เทคโนโลยีโดยเด็กเล็กเช่นเวลาหน้าจอที่มากเกินไปซึ่งสามารถนำไปสู่นิสัยการนอนหลับไม่ดี นอกจากนี้แพทย์ต้องกังวลว่าเด็กที่ใช้อุปกรณ์ในวัยหนุ่มสาวมากกลายเป็นเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนรู้ในการเลือกและรูดกว่ากระบวนการพัฒนาการเช่นเขียนด้วยลายมือและรองเท้าผูก