Practical variationsGet the group t

Practical variations
Get the group to restate the original objective in their own words. This can ensure greater ownership of the problem.
Tell the team about the objective before the meeting, so they can spend more time thinking about ideas. They can then bring completed cards to the meeting. This is likely to result in more and better ideas.
Use adhesive memo notes, so the ideas can be posted up on a vertical surface such as a whiteboard. When doing this, ensure they are written with broad-tipped marker pens so they can be read from anywhere in the room. This saves the duplication of writing cards that are not changed by the discussion. It also enables them to be organized using other tools, such as the Affinity Diagram or Tree Diagram.
Whilst the cards are being discussed, allow the meeting participants to write new cards, then repeat the process, collecting, shuffling and discussing these. This allows an element of the synergy of Brainstorming to be used.
When writing cards, prioritize them with a number or letter (of pre-agreed meaning). In the discussion stage, the leader then reads out the top priority items first.
A non-anonymous version is that, instead of the leader reading cards in the discussion stage, each person in turn reads out one of their own cards. Individuals may also read out their votes, rather than give them to the leader to read.
If there are a large number of items on the list (typically over 50), reduce this number before voting. For example, combine ideas or allow team members to withdraw their own ideas.
Number the ideas on the displayed list. This enables votes to be cast without the whole idea having to be rewritten. Take care on voting slips to differentiate between idea numbers and vote values.
Use various other methods of Voting.
The team walks to the list of ideas and marks their votes on them themselves. This is quicker, but less anonymous.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบการปฏิบัติการ restate วัตถุประสงค์เดิมในคำของตนเองได้ นี้สามารถให้มากกว่าความเป็นเจ้าของปัญหาบอกทีมงานเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ก่อนการประชุม เพื่อให้พวกเขาสามารถใช้จ่ายมากเวลาคิดเกี่ยวกับความคิด นอกจากนี้พวกเขาแล้วสามารถนำบัตรเสร็จประชุม เรื่องนี้น่าจะส่งผลให้เกิดความคิดมากขึ้น และดีขึ้นใช้กาวบันทึกบันทึกย่อ ดังนั้นความคิดสามารถโพสต์ขึ้นบนพื้นผิวแนวตั้งเช่นแบบออนไลน์ เมื่อทำเช่นนี้ ให้แน่ใจว่า พวกเขาจะเขียน ด้วยปากกาเครื่องหมายก้นกว้างเพื่อให้พวกเขาสามารถอ่านจากที่ใดก็ได้ในห้อง นี้จะบันทึกสำเนาของบัตรที่ไม่เปลี่ยนแปลง โดยการสนทนาการเขียน นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาจัดการใช้เครื่องมืออื่น ๆ เช่นความเกี่ยวข้องของไดอะแกรมหรือแผนภูมิไดอะแกรมในขณะที่มีการกล่าวถึงบัตร อนุญาตให้ผู้เข้าร่วมประชุมเขียนบัตรใหม่ แล้วทำซ้ำกระบวนการ รวบรวม การสลับ และการสนทนาเหล่านี้ ซึ่งองค์ประกอบของ synergy ของการระดมสมองที่จะใช้ได้เมื่อเขียนบัตร ความสำคัญกับตัวเลขหรือตัวอักษร (จากความหมายที่ตกลงกันไว้ล่วงหน้า) ในเวทีสนทนา ผู้นำแล้วอ่านออกรายสำคัญอันดับแรกก่อนการแบบไม่ระบุชื่อถูกที่ แทนผู้นำอ่านบัตรในระยะสนทนา แต่ละคนจะอ่านว่า ไพ่ของตนเอง บุคคลอาจยังอ่านออกเสียงของพวกเขา แทนที่ให้ผู้นำในการอ่านถ้ามีสินค้าในรายการเป็นจำนวนมาก (โดยทั่วไปมากกว่า 50), ลดเลขนี้ก่อนลงคะแนนเสียง ตัวอย่าง รวมความคิด หรืออนุญาตให้สมาชิกในทีมถอนความคิดของตนเองหมายเลขรายการแสดงความคิด ทำให้คะแนนถูกโยน โดยไม่มีความคิดทั้งหมดที่ต้องถูกจิต ดูแลในการลงคะแนนเสียงเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างค่าคะแนนและหมายเลขความคิดการจัดส่งใช้เมธอดต่าง ๆ ของ Votingทีมงานแนะนำรายการของความคิด และทำเครื่องหมายลงคะแนนนั้นเอง ได้อย่างรวดเร็ว แต่น้อยไม่อยู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบการปฏิบัติรับกลุ่มที่จะย้ำวัตถุประสงค์เดิมในคำพูดของตัวเอง นี้สามารถตรวจสอบความเป็นเจ้าของมากขึ้นของปัญหา.
บอกทีมงานเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ก่อนการประชุมเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้เวลาคิดเกี่ยวกับความคิด จากนั้นพวกเขาสามารถนำบัตรเสร็จสิ้นการประชุม นี้มีแนวโน้มที่จะส่งผลให้เกิดความคิดที่มากขึ้นและดี.
ใช้บันทึกบันทึกกาวเพื่อให้ความคิดสามารถโพสต์ขึ้นบนพื้นผิวในแนวตั้งเช่นไวท์บอร์ด เมื่อทำเช่นนี้ให้แน่ใจว่าพวกเขาจะเขียนด้วยปากกากว้างปลายแหลมเพื่อให้พวกเขาสามารถอ่านได้จากทุกที่ในห้อง นี้ช่วยประหยัดการทำสำเนาของบัตรการเขียนที่ไม่ได้มีการเปลี่ยนแปลงโดยการอภิปราย นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาที่จะจัดใช้เครื่องมืออื่น ๆ เช่นแผนภาพ Affinity Diagram หรือต้นไม้.
ขณะที่บัตรจะได้รับการกล่าวถึงให้ผู้เข้าร่วมประชุมในการเขียนบัตรใหม่แล้วทำซ้ำขั้นตอนการจัดเก็บภาษีสับและการหารือเหล่านี้ นี้จะช่วยให้การทำงานร่วมกันขององค์ประกอบของการระดมความคิดที่จะใช้.
เมื่อเขียนการ์ดจัดลำดับความสำคัญให้กับตัวเลขหรือตัวอักษร (ความหมายก่อนตกลง) ในขั้นตอนการอภิปรายเป็นผู้นำแล้วอ่านออกรายการที่ให้ความสำคัญสูงสุดเป็นครั้งแรก.
รุ่นที่ไม่ใช่ไม่ระบุชื่อที่แทนของการเป็นผู้นำบัตรอ่านในขั้นตอนการอภิปรายบุคคลในการเปิดแต่ละอ่านออกหนึ่งของการ์ดของตัวเอง บุคคลที่อาจจะอ่านออกคะแนนเสียงของพวกเขามากกว่าที่จะให้พวกเขาเป็นผู้นำในการอ่าน.
หากมีจำนวนมากของรายการในรายการ (ปกติกว่า 50) ลดจำนวนนี้ก่อนการลงคะแนน ยกตัวอย่างเช่นการรวมความคิดหรืออนุญาตให้สมาชิกในทีมที่จะถอนความคิดของตนเอง.
จำนวนความคิดที่อยู่ในรายการที่แสดง ซึ่งจะช่วยให้การลงมติที่จะถูกโยนโดยไม่ต้องคิดทั้งหมดที่มีการเขียนใหม่ ดูแลการออกเสียงลงคะแนนในบิลที่จะแยกความแตกต่างระหว่างตัวเลขความคิดและค่านิยมการลงคะแนนเสียง.
ใช้วิธีการอื่น ๆ ของการออกเสียงลงคะแนน.
ทีมเดินไปที่รายการของความคิดและการทำเครื่องหมายลงคะแนนที่พวกเขาตัวเอง นี่คือเร็ว แต่ไม่ระบุชื่อน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทางปฏิบัติรูปแบบ
ทำให้กลุ่มย้ำวัตถุประสงค์เดิมในคำพูดของตัวเอง นี้สามารถให้มากขึ้นในปัญหา .
บอกทีมงานเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ก่อนการประชุมเพื่อให้พวกเขาสามารถใช้เวลามากขึ้นในการคิดเกี่ยวกับความคิด จากนั้นพวกเขาสามารถนำบัตรเสร็จการประชุม นี้จะส่งผลให้มากขึ้นและดีกว่าความคิด .
ใช้กาวบันทึกหมายเหตุดังนั้นความคิดสามารถโพสต์ขึ้นบนพื้นผิวในแนวตั้ง เช่น ไวท์บอร์ด เมื่อทำอย่างนี้ ให้แน่ใจว่า พวกเขาจะเขียนกว้างปลายปากกา marker เพื่อให้พวกเขาสามารถอ่านได้จากที่ใดก็ได้ในห้อง นี้จะบันทึกสำเนาของการเขียนบัตรที่ไม่ได้เปลี่ยนแปลงไปจากการสนทนา มันยังช่วยให้พวกเขาที่จะได้รับการจัดโดยใช้เครื่องมืออื่นๆ เช่น ความสัมพันธ์แผนภาพหรือแผนผังต้นไม้
.ในขณะที่บัตรที่ถูกกล่าวถึง อนุญาตให้ผู้เข้าร่วมการประชุมเพื่อเขียนใบใหม่ แล้วทำซ้ำขั้นตอน , รวบรวม , สับและการอภิปรายเหล่านี้ นี้จะช่วยให้องค์ประกอบของพลังของการเป็น ใช้
เมื่อเขียนการ์ด ให้ความสำคัญกับตัวเลขหรือตัวอักษร ( ก่อนตกลงความหมาย ) ในการอภิปรายบนเวที ผู้นำแล้วอ่านออกรายการด้านบน
อันดับแรกที่ไม่ระบุชื่อรุ่นที่แทนของผู้นำอ่านบัตรในการอภิปรายบนเวที แต่ละคนเปิดอ่านออกหนึ่งของการ์ดของพวกเขาเอง บุคคลอาจอ่านออกเสียงของพวกเขามากกว่าจะให้หัวหน้าอ่าน
หากมีตัวเลขขนาดใหญ่ของรายการในรายการ ( โดยปกติมากกว่า 50 ) ลดหมายเลขนี้ ก่อนที่จะทำการโหวต ตัวอย่างเช่นรวมไอเดียหรืออนุญาตให้สมาชิกในทีมต้องถอนความคิดของตัวเอง ความคิดที่
หมายเลขแสดงรายการ นี้จะช่วยให้คะแนนโหวตถูกทิ้งโดยไม่มีความคิดทั้งหมดจะถูกเขียนทับ ดูแลในการแยกความแตกต่างระหว่างตัวเลขบิลคิดและโหวตค่า ใช้วิธีการอื่น ๆของการโหวตต่าง ๆ
.
ทีมเดินไปยังรายการของความคิดและคะแนนโหวตของพวกเขาเอง นี้เร็วขึ้นแต่ไม่ประสงค์ออกนาม