As a consequence, the curriculum go

As a consequence, the curriculum goals related to mathematics, science, social
studies, and literature may be somewhat different for rural students than urban students and
for students of different cultural backgrounds, based on the social and economic needs of their
local communities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับผล คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมการศึกษา และวรรณกรรมอาจจะค่อนข้างแตกต่างจากชนบทเหมาะสำหรับนักเรียนเมือง และสำหรับนักเรียนของภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน ตามความต้องการทางสังคม และเศรษฐกิจของตนชุมชนท้องถิ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป็นผลให้เป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์สังคม
การศึกษาและวรรณกรรมอาจจะแตกต่างกันบ้างสำหรับนักเรียนในชนบทกว่านักเรียนในเมืองและ
สำหรับนักเรียนภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับความต้องการของสังคมและเศรษฐกิจของ
ชุมชนท้องถิ่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลที่ตามมา , พัฒนาหลักสูตร ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา
และวรรณกรรมอาจจะค่อนข้างแตกต่างกว่านักเรียนในเมืองและชนบท สำหรับนักศึกษา
สำหรับนักเรียนภูมิหลังทางวัฒนธรรมที่แตกต่างกันตามความต้องการทางเศรษฐกิจและสังคมของชุมชนท้องถิ่นของตน