These different ‘‘types’’ of litera

These different ‘‘types’’ of literacy characterise the practical application of literacy skills ranging from those needed to be able to function effectively in everyday situations (functional), to more advanced cognitive and literacy skills which can be used to actively participate in everyday activities and to apply new information to changing circumstances (interactive), through to the most advanced cognitive skills which can be applied to critically analyse information, and to use this information to exert greater control over life events and situations (critical
literacy).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ชนิดเหล่านี้แตกต่างกัน ''''ของความรู้ภายในของทักษะที่จำเป็นเพื่อให้สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน (ทำงาน), การสูงกว่าความรู้ความเข้าใจและทักษะซึ่งสามารถใช้ เพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมประจำวัน และ การใช้ข้อมูลใหม่เพื่อเปลี่ยนสถานการณ์ (โต้ตอบ), ผ่านทักษะการรับรู้ขั้นสูงสุดที่สามารถใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลวิกฤต จน และ การใช้ข้อมูลนี้เพื่อออกแรงควบคุมชีวิตเหตุการณ์และสถานการณ์ (สำคัญมากขึ้นliteracy)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหล่านี้แตกต่างกัน '' ประเภท '' ของความรู้ลักษณะการใช้ประโยชน์ของทักษะความรู้ตั้งแต่ที่จำเป็นเพื่อให้สามารถทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน (ทำงาน) ไปจนถึงขั้นสูงเพิ่มเติมทักษะการเรียนรู้และความรู้ที่สามารถนำมาใช้ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมในชีวิตประจำวัน และจะใช้ข้อมูลใหม่เพื่อสถานการณ์ที่เปลี่ยนแปลง (interactive) ไปจนถึงทักษะการเรียนรู้ที่ทันสมัยที่สุดซึ่งสามารถนำไปใช้กับวิกฤตการวิเคราะห์ข้อมูลและใช้ข้อมูลนี้เพื่อออกแรงควบคุมมากขึ้นกว่าเหตุการณ์ในชีวิตและสถานการณ์ (ที่สำคัญ
ความรู้)