School is the place where destinies

School is the place where destinies are built. It depends on teachers whether these destinies will be built on the aspirations of the
educated ones. One can hear more and more important actors of Romanian public life, but also ordinary citizens expressing their
dissatisfaction with the results of the Romanian school. The goal is to have competent graduates, able to respond successfully to
the requirements of the profession for which they have been prepared who are able to quickly integrate in the labour market.
Before accomplishing these objectives, we must understand that any improvement in the quality of training involves an amount
of changes in technical education. From this perspective, this paper presents a study on some training programs for pre-university
education in Romania, for the qualifications required by employers in the automobile industry. Based on the research results, the
authors propose a number of amendments for vocational training standards and curriculum documents, supposed to meet the
expectations of the business environment, to facilitate a better mobility of graduates and to ensure a minimum level of knowledge
required for further studies in higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนเป็นสถานที่ที่จะสร้างโชค ขึ้นอยู่กับครูว่า ปรารถนาเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นจากแรงบันดาลใจของการศึกษาคน หนึ่งได้ยินเสียงนักแสดงสำคัญยิ่งของชีวิตประชาชนโรมาเนีย แต่ประชาชนคนธรรมดาที่แสดงของพวกเขาความไม่พอใจกับผลลัพธ์ของโรงเรียนโรมาเนีย เป้าหมายคือการ มีอำนาจบัณฑิต สามารถตอบสนองความข้อกำหนดของอาชีพที่พวกเขามีการเตรียมพร้อมที่เป็นไปได้อย่างรวดเร็วของตลาดแรงงานก่อนที่จะบรรลุวัตถุประสงค์เหล่านี้ เราต้องเข้าใจว่า การปรับปรุงคุณภาพของการฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับจำนวนเงินการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาทางเทคนิค จากมุมมองนี้ กระดาษนี้นำเสนอการศึกษาในบางโปรแกรมการอบรมก่อนการศึกษาในโรมาเนีย สำหรับคุณสมบัติที่จำเป็น โดยนายจ้างในอุตสาหกรรมรถยนต์ อิงจากผลงานวิจัย การผู้เขียนเสนอจำนวนแก้ไขมาตรฐานอาชีวศึกษาการฝึกอบรมและเอกสารหลักสูตร ควรจะตอบสนองการความคาดหวังของสิ่งแวดล้อมทางธุรกิจ การเคลื่อนไหวที่ดีขึ้นของผู้สำเร็จการศึกษา และ เพื่อให้ความรู้ในระดับต่ำสุดจำเป็นสำหรับการศึกษาในระดับอุดมศึกษาต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนเป็นสถานที่ที่โชคชะตาที่ถูกสร้างขึ้น มันขึ้นอยู่กับครูว่าชะตาเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นบนแรงบันดาลใจของ
คนที่มีการศึกษา หนึ่งสามารถได้ยินนักแสดงอื่น ๆ อีกมากมายและที่สำคัญมากของชีวิตของประชาชนโรมาเนีย แต่ยังประชาชนคนธรรมดาของพวกเขาแสดง
ความไม่พอใจกับผลของโรงเรียนโรมาเนีย มีเป้าหมายที่จะมีผู้สำเร็จการศึกษามีอำนาจสามารถที่จะตอบสนองต่อการประสบความสำเร็จกับ
ความต้องการของอาชีพที่พวกเขาได้รับการเตรียมที่มีความสามารถได้อย่างรวดเร็วรวมในตลาดแรงงาน.
ก่อนที่จะบรรลุวัตถุประสงค์เหล่านี้เราต้องเข้าใจว่าการปรับปรุงใด ๆ ในคุณภาพของ การฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับจำนวนเงิน
ของการเปลี่ยนแปลงในการศึกษาทางด้านเทคนิค จากมุมมองนี้บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรมบางล่วงหน้ามหาวิทยาลัย
การศึกษาในโรมาเนียสำหรับคุณสมบัติที่จำเป็นโดยนายจ้างในอุตสาหกรรมยานยนต์ ขึ้นอยู่กับผลการวิจัยที่
ผู้เขียนเสนอจำนวนของการแก้ไขมาตรฐานการฝึกอบรมอาชีพและเอกสารการเรียนการสอนควรจะตอบสนองความ
คาดหวังของสภาพแวดล้อมทางธุรกิจเพื่อความสะดวกในการเคลื่อนไหวที่ดีขึ้นของผู้จบการศึกษาและเพื่อให้แน่ใจว่าระดับต่ำสุดของความรู้
ที่จำเป็นสำหรับการศึกษาต่อไป ในการศึกษาที่สูงขึ้น