StatementThe achievement of many of

Statement
The achievement of many of the common and agreed goals of schooling is dependent on the schools' ability to deliver a curriculum supported by a relevant, dynamic and responsive collection of information resources. Resource provision is an integral part of curriculum development. Effective resourcing of the curriculum ensures that:
every learner has access to a variety of quality, relevant, accurate and current information resources;
learners' personal growth is supported by resources, which meet their developmental needs and interests;
teachers' effectiveness is enhanced by access to recent curriculum and professional development material.
The curriculum is resourced through:
a collection of learning resources and equipment organised, accessed and circulated through a library resource centre;
resources managed through other areas of the school;
the provision of access to human and material resources and information in the wider community, e.g. State Libraries, public libraries, community information agencies and databases.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำชี้แจงความสำเร็จของเป้าหมายของการศึกษาทั่วไป และตกลงกันได้ขึ้นอยู่กับความสามารถของโรงเรียนเพื่อให้หลักสูตรรองรับคอลเลกชันที่เกี่ยวข้อง แบบไดนามิก และการตอบสนองของแหล่งข้อมูล สำรองทรัพยากรเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาหลักสูตร จัดหาบุคลากรที่มีประสิทธิภาพของหลักสูตรให้แน่ใจว่า:ผลงานมีการเข้าถึงความหลากหลายของทรัพยากรคุณภาพ เกี่ยวข้อง ความถูกต้อง และปัจจุบันข้อมูลเจริญเติบโตของนักเรียนได้รับการสนับสนุนทรัพยากร ซึ่งตอบสนองความต้องการพัฒนาการและความสนใจครูประสิทธิภาพขึ้น โดยการเข้าถึงวัสดุพัฒนาอาชีพและหลักสูตรล่าสุดหลักสูตรคือทรัพยากรผ่าน:คอลเลกชันของการเรียนรู้ทรัพยากรและอุปกรณ์จัด เข้าถึงได้ และแพร่กระจายผ่านศูนย์ทรัพยากรห้องสมุดทรัพยากรจัดการผ่านทางพื้นที่อื่น ๆ ของโรงเรียนการจัดหาการเข้าถึงทรัพยากรมนุษย์ และวัสดุและข้อมูลในชุมชนที่กว้างขึ้น เช่นรัฐห้องสมุด ห้องสมุดสาธารณะ หน่วยงานข้อมูลชุมชน และฐานข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำชี้แจง
ความสำเร็จของหลายร่วมกันและตกลงที่เป้าหมายของการศึกษาจะขึ้นอยู่กับความสามารถในโรงเรียนที่จะส่งมอบหลักสูตรการสนับสนุนจากคอลเลกชันที่เกี่ยวข้องแบบไดนามิกและการตอบสนองของแหล่งข้อมูล การจัดหาทรัพยากรที่เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาหลักสูตร ทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพของการเรียนการสอนเพื่อให้แน่ใจว่า
ทุกผู้เรียนมีการเข้าถึงความหลากหลายของที่มีคุณภาพที่เกี่ยวข้องที่ถูกต้องและเป็นปัจจุบันทรัพยากรสารสนเทศ
เรียนเจริญเติบโตส่วนบุคคลได้รับการสนับสนุนจากทรัพยากรซึ่งตอบสนองความต้องการการพัฒนาของพวกเขาและประโยชน์
ของครูมีประสิทธิภาพจะเพิ่มขึ้นโดยการเข้าถึง . หลักสูตรที่ผ่านมาและวัสดุการพัฒนาอาชีพ
หลักสูตรนี้ทรัพยากรผ่าน:
คอลเลกชันของแหล่งการเรียนรู้และอุปกรณ์จัดเข้าถึงและแพร่สะพัดไปทั่วศูนย์ทรัพยากรห้องสมุด
ทรัพยากรการจัดการผ่านพื้นที่อื่น ๆ ของโรงเรียน;
บทบัญญัติของการเข้าถึงทรัพยากรมนุษย์และวัสดุ และข้อมูลในชุมชนในวงกว้างเช่นรัฐห้องสมุด, ห้องสมุดประชาชน, หน่วยงานข้อมูลชุมชนและฐานข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของหลายของร่วมกันและตกลงเป้าหมายของตนขึ้นอยู่กับความสามารถในการส่งมอบหลักสูตรของโรงเรียน โดยการสนับสนุนที่เกี่ยวข้อง แบบไดนามิกและตอบสนองชุดของทรัพยากรสารสนเทศ การจัดการทรัพยากรเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาหลักสูตร การจัดสรรทรัพยากรที่มีประสิทธิภาพของหลักสูตรเพื่อให้แน่ใจว่า :ผู้เรียนมีการเข้าถึงความหลากหลายของที่มีคุณภาพที่ถูกต้อง และข้อมูลปัจจุบันผู้เรียนการเจริญเติบโตส่วนบุคคลสนับสนุนทรัพยากร ซึ่งตอบสนองความต้องการของวัยรุ่น และผลประโยชน์ครูมีประสิทธิผลเพิ่มขึ้นโดยการเข้าถึงล่าสุดและวัสดุหลักสูตรการพัฒนาวิชาชีพหลักสูตรเป็นผู้อื่นผ่าน :คอลเลกชันของแหล่งการเรียนรู้และอุปกรณ์การจัด , การเข้าถึงและหมุนเวียนผ่านทรัพยากรห้องสมุดศูนย์ ;การจัดการทรัพยากรผ่านพื้นที่อื่น ๆของโรงเรียนการเข้าถึงทรัพยากรมนุษย์และวัสดุและข้อมูลในชุมชนที่กว้างขึ้น เช่น สภาพห้องสมุด , ห้องสมุดสาธารณะหน่วยงานข่าวสารและฐานข้อมูล