Educating Future Dentists and Dieti

Educating Future Dentists and Dietitians
New York University, Tufts University and the University of Medicine and Dentistry of New Jersey are examples of schools that offer a dental rotation during their dietetic internship programs. “Educating dental and nutrition students on the linkage of the two disciplines is important to establish early so they can build upon this knowledge when they enter the work force,” says Levine.
Internship preceptors interested in a dental rotation should meet with dental faculty to find common ground for developing a program. “It is important to be practical and show the breadth and depth of benefit that dental students will get from working with nutrition students,” suggests Sasson.
Dental rotations could also provide settings for internships with a shortage of practice sites. Dietetic interns help dental students with nutrition education and handouts, and dental students provide the dietetic students with an understanding of oral health. The end result is increased awareness for both disciplines and overall improved patient care. “Dentists and RDs both practice to improve health,” adds Levine. “By expanding these professional relationships patients have the benefit of belonging to a health care environment that is working together to improve their health.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้ความรู้แก่ทันตแพทย์ในอนาคตและ dietitians
มหาวิทยาลัย york ใหม่กระจุกมหาวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยการแพทย์และทันตกรรมของเสื้อใหม่เป็นตัวอย่างของโรงเรียนที่มีการหมุนทันตกรรมในระหว่างโปรแกรมการฝึกงานเกี่ยวกับอาหารของพวกเขา"ให้ความรู้แก่นักศึกษาทันตแพทย์และโภชนาการเกี่ยวกับการเชื่อมโยงของทั้งสองสาขาวิชาที่มีความสำคัญในการสร้างต้นเพื่อให้พวกเขาสามารถสร้างความรู้นี้เมื่อพวกเขาเข้าสู่แรงงาน" Levine กล่าว.
ฝึกงานครูพี่เลี้ยงที่สนใจในการหมุนฟันควรจะได้พบกับคณะทันตกรรมที่จะ หาจุดร่วมในการพัฒนาโปรแกรม"มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะปฏิบัติและแสดงความกว้างและความลึกของประโยชน์ที่นักศึกษาทันตแพทย์จะได้รับจากการทำงานร่วมกับนักเรียนโภชนาการ" ชี้ให้เห็น Sasson.
ผลัดฟันยังสามารถให้การตั้งค่าสำหรับการฝึกงานที่มีปัญหาการขาดแคลนสถานที่ปฏิบัติ ฝึกงานเกี่ยวกับอาหารช่วยให้นักเรียนมีการศึกษาทันตกรรมโภชนาการและเอกสารประกอบคำบรรยายและนักศึกษาทันตแพทย์ให้นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับอาหารของสุขภาพช่องปาก ผลลัพธ์ที่ได้คือการรับรู้ที่เพิ่มขึ้นสำหรับทั้งสองสาขาวิชาและการดูแลผู้ป่วยโดยรวมที่ดีขึ้น "ทันตแพทย์และ RDS การปฏิบัติทั้งในการปรับปรุงสุขภาพ" เพิ่ม Levine"ด้วยการขยายความสัมพันธ์ของมืออาชีพเหล่านี้ผู้ป่วยที่มีประโยชน์ในการที่เป็นสภาพแวดล้อมการดูแลสุขภาพที่ทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงสุขภาพของพวกเขา."

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้ทันตแพทย์ในอนาคตและ Dietitians
มหาวิทยาลัยนิวยอร์ก วิทยา ลัยทัฟส์ และมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ และทันตกรรมของนิวเจอร์ซี่เป็นตัวอย่างของโรงเรียนให้หมุนฟันในระหว่างฝึกงาน dietetic โปรแกรมของพวกเขา "ให้นักเรียนทันตกรรมและโภชนาการในการเชื่อมโยงของสาขาสองจะต้องสร้างก่อนจึงจะสามารถสร้างความรู้นี้เมื่อพวกเขาป้อนแรงงาน กล่าวว่า Levine.
preceptors ฝึกงานสนใจหมุนฟันควรกับคณะกรรมการพัฒนาโปรแกรมค้นหาจุดยืนร่วมกัน "สิ่งสำคัญคือต้องสามารถปฏิบัติ และแสดงความกว้างและความลึกของประโยชน์ที่นักศึกษาทันตแพทย์จะได้รับจากการทำงานกับนักโภชนาการ แนะนำ Sasson.
ฟันหมุนเวียนยังมีการตั้งค่าสำหรับการฝึกงานกับการขาดแคลนของอเมริกาฝึกได้ ฝึกหัดคน dietetic ช่วยนักเรียนทันตกรรมโภชนาการศึกษาและเอกสารประกอบคำบรรยาย และทันตกรรมนักเรียนให้นักเรียน dietetic มีความเข้าใจเกี่ยวกับสุขภาพช่องปาก ผลลัพธ์สุดท้ายคือ ความตระหนักเพิ่มขึ้นสำหรับสาขาวิชาและดูแลผู้ป่วยโดยรวมดีขึ้น "ทันตแพทย์และ RDs ทั้งฝึกเพื่อปรับปรุงสุขภาพ, " เพิ่ม Levine "ด้วยการขยายความสัมพันธ์มืออาชีพเหล่านี้ ผู้ป่วยมีประโยชน์ของสภาพแวดล้อมการดูแลสุขภาพที่ทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงสุขภาพของ"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การให้ความรู้แก่มหาวิทยาลัยในอนาคตทันตแพทย์และค่าตรวจเลือด
New York Tufts University และ University of ของยารักษาโรคและทันตกรรมของ New Jersey คือตัวอย่างของโรงเรียนที่จัดให้บริการทันตกรรมการหมุนในระหว่างโปรแกรม e - Dietetic ของพวกเขา"การให้ความรู้แก่นักศึกษาทันตกรรมและคุณค่าทางสารอาหารในการเชื่อมโยงของสองสาขาวิชาที่มีความสำคัญในการสร้างช่วงต้นดังนั้นพวกเขาจึงจะสามารถสร้างความรู้นี้เมื่อเขาจะใส่บีบบังคับให้ทำงาน"กล่าวว่า levine . preceptors
e - มีส่วนได้เสียในการหมุนทันตแพทย์จะได้พบกับคณะทันตกรรมเพื่อค้นหาล่างทั่วไปสำหรับการพัฒนาโปรแกรม"มันเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องได้รับประโยชน์ใช้สอยและการแสดงโชว์ความลึกและความกว้างของคุณได้รับประโยชน์ที่นักเรียนจะได้รับทันตกรรมจากการทำงานร่วมกับนักศึกษาทาง โภชนาการ "ชี้ให้เห็น sasson .— Revolutions Per Minute —
ทันตกรรมไม่สามารถระบุการตั้งค่าสำหรับการฝึกงานด้วยการขาดแคลนของไซต์การปฏิบัติด้วย ผ่าน Dietetic ช่วยให้นักศึกษาทันตกรรมพร้อมด้วยเอกสารประกอบและการศึกษาด้าน โภชนาการและนักศึกษาทันตกรรมให้นักศึกษา Dietetic ที่พร้อมด้วยความเข้าใจของการดูแล สุขภาพ ในช่องปาก ผลลัพธ์ที่ได้คือความตระหนักเพิ่มมากขึ้นสำหรับสาขาวิชาทั้งสองและการดูแลผู้ป่วยดีขึ้นโดยรวม "ทันตแพทย์ระบบ RDS และการปฏิบัติทั้งในการปรับปรุงเพื่อ สุขภาพ "เพิ่ม levine"โดยมีการขยายความสัมพันธ์แบบมืออาชีพผู้ป่วยเหล่านี้ได้รับประโยชน์จากเป็นของ สภาพแวดล้อม การดูแล สุขภาพ ที่มีการทำงานร่วมกันเพื่อช่วยปรับปรุง สุขภาพ ของพวกเขา"