Behavioral Objective: The student i

Behavioral Objective: The student is asked questions such as the following: "What is your name?" "Where do you liver “"Do you have any identification?' In response to these questions, the student will present an identification card to the requester to a 95% accuracy level for 20 trials.

Materials: An identification card that includes at least the student, name, address, emergency phone numbers, age, and basic identifying characteristics. A photo of the student can be very helpful as well.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์พฤติกรรม: นักเรียนถามคำถามเช่นต่อไปนี้: "อะไรคือชื่อของคุณ "ที่คุณตับ" "คุณไม่มีรหัสใด ๆ ?' ตอบคำถามเหล่านี้ นักเรียนจะแสดงบัตรประจำตัวผู้ขอระดับความแม่นยำ 95% สำหรับทดลอง 20วัสดุ: บัตรประจำตัวที่มีน้อยนักศึกษา ชื่อ ที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ฉุกเฉิน อายุ และลักษณะพื้นฐานที่ระบุ ภาพถ่ายของนักเรียนได้มากเช่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์พฤติกรรม: นักเรียนถามคำถามดังต่อไปนี้: "คุณชื่ออะไร" "คุณจะทำที่ไหนตับ" "คุณมีการระบุหรือไม่? ' ในการตอบคำถามเหล่านี้นักเรียนจะนำเสนอบัตรประจำตัวประชาชนที่จะขอให้อยู่ในระดับความถูกต้อง 95% 20 การทดลอง. วัสดุ: บัตรประจำตัวที่มีอย่างน้อยนักเรียนชื่อที่อยู่หมายเลขโทรศัพท์ฉุกเฉินอายุและขั้นพื้นฐาน ระบุลักษณะ ภาพของนักเรียนสามารถที่จะเป็นประโยชน์มากเช่นกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม : นักเรียนถามคำถามเช่นต่อไปนี้ : " ชื่ออะไร ? " ที่คุณตับ " " คุณมีหลักฐานหรอ ? ' ในการตอบสนองกับคำถามเหล่านี้ นักเรียนจะนำบัตรประชาชนไปสั่นคลอนถึงระดับความถูกต้อง 95% 20 การทดลอง

วัสดุ : บัตรประชาชนที่มีอย่างน้อยนักเรียน , ชื่อ , ที่อยู่ ,ฉุกเฉินหมายเลขโทรศัพท์ อายุ และพื้นฐานการระบุลักษณะ รูปถ่ายของนักเรียนได้ประโยชน์มากเช่นกัน