It’s true that engaging with others

It’s true that engaging with others on the playground can be a harrowing experience, too. Children often need to be monitored and, at times, disciplined for acts of cruelty, carelessness, selfishness, even violence. Computers do provide an attractively reliable alternative to the dangers of unsupervised play. But schools too often use computers or other highly structured activities to prevent these problematic qualities of childhood from surfacing – out of fear or a compulsion to force-feed academics. This effectively denies children the practice and feedback they need to develop the skills and dispositions of a mature person. If children do not test the waters of unsupervised social activity, they likely will never be able to swim in the sea of civic responsibility. If they have no opportunities to dig in the soil, discover the spiders, bugs, birds, and plants that populate even the smallest unpaved playgrounds, they will be less likely to explore, appreciate, and protect nature as adults.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันเป็นความจริงว่า เสน่ห์กับผู้อื่นสนามเด็กเล่นสามารถประสบการณ์บาดใจ เกินไป เด็กมักจะต้องถูกตรวจสอบ แล้ว ครั้ง disciplined การกระทำโหดร้าย ความสะเพร่า ความเห็นแก่ ตัว ความรุนแรง คอมพิวเตอร์ให้ทางเลือกเชื่อถือได้อย่างอันตรายของเล่น unsupervised แต่โรงเรียนเกินไปมักจะใช้คอมพิวเตอร์หรือกิจกรรมอื่น ๆ โครงสร้างสูงคุณภาพเหล่านี้เป็นปัญหาของเด็ก จากการซ่อมแซมผิวหน้า– จากความกลัวหรือการบีบบังคับการ force-feed นักวิชาการ นี้มีประสิทธิภาพปฏิเสธเด็กปฏิบัติและข้อเสนอแนะที่ต้องการพัฒนาทักษะและสุขุมของผู้ใหญ่ ถ้าเด็กไม่มีทดสอบน้ำ unsupervised กิจกรรมสังคม พวกเขาอาจจะไม่สามารถว่ายน้ำในทะเลของพลเมืองที่รับผิดชอบ ถ้ามีโอกาสไม่ขุดในดิน แมงมุม โรคจิต นก และพืชที่ใส่แม้จะน้อยที่สุดที่ unpaved playgrounds พวกเขาจะโน้มชม ชื่นชม และปกป้องธรรมชาติเป็นผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นความจริงที่มีส่วนร่วมกับคนอื่น ๆ ในสนามเด็กเล่นจะเป็นประสบการณ์ที่บาดใจด้วย เด็กมักจะต้องมีการตรวจสอบและในบางครั้งมีระเบียบวินัยสำหรับการกระทำของความโหดร้าย, ความประมาทความเห็นแก่ตัวความรุนแรงได้ คอมพิวเตอร์จะให้ทางเลือกที่มีความน่าเชื่อถืออย่างมีเสน่ห์กับอันตรายของการเล่นใกล้ชิด แต่โรงเรียนก็มักจะใช้คอมพิวเตอร์หรือกิจกรรมที่มีโครงสร้างสูงอื่น ๆ เพื่อป้องกันคุณภาพมีปัญหาเหล​​่านี้ในวัยเด็กจากพื้นผิว - ออกจากความกลัวหรือการบังคับนักวิชาการที่จะบังคับให้ฟีด นี้มีประสิทธิภาพปฏิเสธเด็กปฏิบัติและข้อเสนอแนะที่พวกเขาต้องการที่จะพัฒนาทักษะและการแสดงออกของบุคคลที่เป็นผู้ใหญ่ หากเด็กไม่ได้ทดสอบน้ำของกิจกรรมทางสังคมใกล้ชิดพวกเขาอาจจะไม่สามารถที่จะว่ายน้ำในทะเลของความรับผิดชอบของเทศบาล ถ้าพวกเขามีโอกาสที่จะขุดในดินไม่ค้นพบแมงมุม, แมลง, นก, และพืชที่อาศัยแม้แต่ที่เล็กที่สุดสนามเด็กเล่นปูพวกเขาจะมีโอกาสน้อยที่จะสำรวจชื่นชมและปกป้องธรรมชาติเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันจริงที่มีส่วนร่วมกับคนอื่น ๆในสนามเด็กเล่น สามารถเป็นประสบการณ์ที่แสลงใจด้วย เด็กมักจะต้องมีการติดตาม และ เวลา มีวินัยต่อการกระทำของความโหดร้ายความประมาทเห็นแก่ตัว หรือแม้แต่ความรุนแรง คอมพิวเตอร์ทำให้ทางเลือกที่เชื่อถือได้จับตากับอันตรายของคนเดียวเล่นแต่โรงเรียนก็มักจะใช้คอมพิวเตอร์หรืออื่น ๆโครงสร้างสูงเพื่อป้องกันปัญหาคุณภาพของกิจกรรมเหล่านี้ในวัยเด็กจากพื้นผิว–ออกจากความกลัวหรือการบังคับเพื่อบังคับให้นักวิชาการอาหารสัตว์ ได้อย่างมีประสิทธิภาพนี้ปฏิเสธเด็กการปฏิบัติและความคิดเห็นของพวกเขาจะต้องพัฒนาทักษะและอุปนิสัยของคนที่เป็นผู้ใหญ่ . ถ้าเด็กไม่ได้ทดสอบน้ำของกิจกรรมเพื่อสังคม โดยขาดการควบคุมพวกเขาอาจจะไม่สามารถที่จะว่ายน้ำในทะเลของความรับผิดชอบต่อสังคม . ถ้าพวกเขาไม่มีโอกาสที่จะขุดลงไปในดิน พบแมงมุม แมลง นก และพืชที่อาศัยแม้แต่สนามเด็กเล่นปูเล็ก พวกเขาจะมีโอกาสน้อยที่จะสำรวจ ชื่นชม และปกป้องธรรมชาติ เป็นผู้ใหญ่