In this study, State self-esteem le

In this study, State self-esteem levels of the students were determined by using SSES. The results of this study revealed that all subscales of of state self-esteem included Performance, social and Appearance Self-Esteem positively correlated with life satisfaction. As self-esteem reflects how one evaluates the self, the extent to which one is satisfied with the self constitutes an important component of satisfaction with one’s own life. So lower self-esteem and negative evaluations of self, lead to lower life satisfaction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษานี้ สถานะระดับการนับถือตนเองของนักเรียนถูกกำหนดโดย SSES ผลการศึกษานี้เปิดเผยว่า ประสิทธิภาพ รวม subscales ทั้งหมดของความนับถือตนเองรัฐสังคม และการนับถือตนเองลักษณะบวก correlated กับความพึงพอใจในชีวิต นับถือตนเองสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการที่หนึ่งประเมินตนเอง ขอบเขตที่หนึ่งจะพอใจกับตนเองถือเป็นส่วนประกอบสำคัญของความพึงพอใจกับชีวิตตัวเอง ดังนั้น ลดการนับถือตนเองและประเมินตนเองลบ ทำให้ลดความพึงพอใจในชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษานี้รัฐระดับภาคภูมิใจในตนเองของนักเรียนได้รับการพิจารณาโดยใช้ SSES ผลการศึกษาพบว่า subscales ทั้งหมดของรัฐภาคภูมิใจในตนเองรวมถึงผลการดำเนินงานทางสังคมและลักษณะ Self-Esteem ความสัมพันธ์เชิงบวกกับความพึงพอใจในชีวิต ขณะที่ภาคภูมิใจในตนเองสะท้อนให้เห็นถึงวิธีการหนึ่งที่จะประเมินตัวเองเท่าที่จะเป็นที่หนึ่งที่พอใจกับตัวเองถือว่าเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของความพึงพอใจกับชีวิตของตัวเอง ดังนั้นต่ำความนับถือตนเองและการประเมินผลเชิงลบของตัวเองนำไปสู่​​ความพึงพอใจในชีวิตที่ต่ำกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาระดับการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนวิเคราะห์โดยใช้แว่นตานิรภัย . ผลการศึกษา พบว่า ทั้งหมดของรัฐในการปฏิบัติงานโดยรวม สังคม และตนเอง มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความพึงพอใจในลักษณะต้นทุนชีวิต เป็นหนึ่งในสะท้อนให้เห็นถึงวิธีประเมินตนเองขอบเขตที่คนพอใจกับตนเองถือเป็นส่วนประกอบสำคัญของความพึงพอใจในชีวิตของคนเอง การเห็นคุณค่าในตนเองเพื่อลดและการประเมินผลเชิงลบของตนเอง นำไปสู่การลดความพึงพอใจของชีวิต