This profile was commissioned by the Education for All Global Monitori การแปล - This profile was commissioned by the Education for All Global Monitori ไทย วิธีการพูด

This profile was commissioned by th

This profile was commissioned by the Education for All Global Monitoring Report as
background information to assist in drafting the 2007 Report. It has not been edited by the
team. Information included in the series of profiles has been compiled by the IBE. In several
cases data have been revised and/or expanded thanks to the helpful support of Ministries of
Education and UNICEF offices worldwide. The views and opinions expressed in the present
document are not necessarily those of the EFA Global Monitoring Report or UNESCO. The
profile can be cited as follows: “Country Profile commissioned for the EFA Global
Monitoring Report 2007, Strong foundations: early childhood care and education”. For
further information, please contact: efareport@unesco.org
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โปรไฟล์นี้ถูกโดยกล่าวว่าการศึกษาในทุกสากลตรวจสอบรายงานข้อมูลพื้นหลังเพื่อช่วยในการจัดทำร่างรายงาน 2007 ไม่ได้ถูกแก้ไขโดยการทีมงาน ข้อมูลที่รวมอยู่ในชุดของโพรไฟล์ได้ถูกรวบรวม โดย IBE ในหลายกรณีข้อมูลมีการแก้ไข และ/หรือขยาย ด้วยการสนับสนุนที่ดีของกระทรวงการศึกษาและองค์การยูนิเซฟสำนักงานทั่วโลก มุมมองและความคิดเห็นที่แสดงในปัจจุบันเอกสารไม่จำเป็นต้องของ EFA สากลตรวจสอบรายงานหรือองค์การยูเนสโก ที่โพรไฟล์สามารถอ้างได้เป็นดังนี้: "ประเทศโปรไฟล์มอบหมายอำนาจหน้าที่สำหรับ EFA Globalตรวจสอบปี 2550 รากฐานแข็งแกร่ง: ดูแลปฐมวัยและการศึกษา " สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม กรุณาติดต่อ: efareport@unesco.org
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
รายละเอียดนี้ได้รับมอบหมายจากการศึกษารายงานการตรวจสอบทั่วโลกทั้งหมดเป็นข้อมูลพื้นฐานที่จะช่วยในการจัดทำร่างรายงาน 2007 มันยังไม่ได้รับการแก้ไขโดยทีมงาน ข้อมูลรวมอยู่ในชุดของรูปแบบที่ได้รับการรวบรวมโดย IBE ในหลายกรณีข้อมูลที่ได้รับการปรับปรุงและ / หรือขยายขอบคุณการสนับสนุนที่เป็นประโยชน์ของกระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานองค์การยูนิเซฟทั่วโลก มุมมองและความคิดเห็นที่แสดงออกในปัจจุบันเอกสารที่ไม่จำเป็นต้องมีผู้ที่รายงานการตรวจสอบปวงชนทั่วโลกหรือยูเนสโก รายละเอียดสามารถอ้างดังนี้ "ข้อมูลประเทศหน้าที่ให้ปวงชนทั่วโลกรายงานการตรวจสอบ2007 รากฐานที่แข็งแกร่ง: การดูแลเด็กปฐมวัยและการศึกษา" สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมกรุณาติดต่อ: efareport@unesco.org







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โปรไฟล์นี้ได้รับมอบหมายจากการศึกษารายงานการตรวจสอบทั้งหมดทั่วโลก
ข้อมูลพื้นหลังเพื่อช่วยในการร่าง 2007 รายงาน มันยังไม่ได้รับการแก้ไขโดย
ทีม ข้อมูลที่รวมอยู่ในชุดของโพรไฟล์ได้ถูกรวบรวมโดย ibe . ข้อมูล
หลายกรณีมีการแก้ไขและ / หรือขยายขอบคุณที่สนับสนุนประโยชน์ของกระทรวง
การศึกษาและสำนักงานองค์การยูนิเซฟทั่วโลก มุมมองและความคิดเห็นที่แสดงในเอกสารปัจจุบัน
ไม่จําเป็นต้องของ EFA เฝ้าระวังโลก รายงาน หรือ ยูเนสโก
ประวัติสามารถอ้างเป็นดังนี้ : " ข้อมูลประเทศมอบหมายให้ข้าพเจ้าทั่วโลก
ตรวจสอบรายงาน 2007 , รากฐานที่ทนทาน : การดูแลเด็กปฐมวัยและการศึกษา "
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมกรุณาติดต่อ efareport @ ยูเนสโก.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: