In relation to the future need for

In relation to the future need for librarians working in schools, one respondent
observed that there was an urgent need for specially trained children’s and teen service
librarians. The respondent pointed out that this is a “core user group” and that there
was currently a “lack of courses for children’s librarians, teen librarians, and school
librarians in regard to their specialized programmes, services and collections”.
Regarding the future need to focus more on the requirements of the local, Arabic
speaking population, which was borne out by the high score for Arabic language
cataloguers, one respondent stressed that there was a definite need for “Arabic
speaking reference librarians”.
Finally, when comparing future job roles with the sector breakdown of libraries that
respondents work for (see Figure 3), it can be seen that the job roles that have been
selected as most needed are distributed fairly evenly across different library sectors
with a relatively even pattern emerging that is in direct proportion to the number of
respondents working across each different library sector.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สัมพันธ์กับความจำเป็นในอนาคตสำหรับบรรณารักษ์ที่ทำงานในโรงเรียน ผู้ตอบหนึ่งสังเกตว่า มีการจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการฝึกอบรมมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กและวัยรุ่นบริการบรรณารักษ์ ผู้ตอบชี้ให้เห็นว่า เป็น "กลุ่มแกนผู้ใช้" และที่มีได้ในปัจจุบัน "ไม่มีหลักสูตร สำหรับเด็กของบรรณารักษ์ บรรณารักษ์วัยรุ่น โรงเรียนบรรณารักษ์ในเรื่องโครงการพิเศษ และบริการคอลเลกชัน"เรื่องในอนาคตต้องโฟกัสในความต้องการของท้องถิ่น ภาษาอาหรับพูดประชากร ที่ลมออก โดยให้คะแนนสูงสำหรับภาษาอาหรับcataloguers ตอบหนึ่งเน้นว่า มี "อาหรับต้องแน่นอนพูดบรรณารักษ์อ้างอิง"ในที่สุด เมื่อเปรียบเทียบบทบาทของงานในอนาคต ด้วยการแบ่งภาคของไลบรารีที่ตอบการทำงาน (ดูรูปที่ 3) จะเห็นได้ว่า ตำแหน่งงานที่ได้รับเลือกตามต้องการส่วนใหญ่มีกระจายค่อนข้างสม่ำเสมอในไลบรารีแตกต่างภาคลายแม้ค่อนข้าง ใหม่ที่เป็นสัดส่วนโดยตรงกับจำนวนตอบทำงานในแต่ละภาคแตกต่างไลบรารี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความสัมพันธ์กับความต้องการในอนาคตสำหรับบรรณารักษ์ทำงานในโรงเรียนซึ่งเป็นหนึ่งในผู้ถูกกล่าวหา
ตั้งข้อสังเกตว่ามีความจำเป็นเร่งด่วนสำหรับการฝึกอบรมพิเศษของเด็กและวัยรุ่นบริการ
บรรณารักษ์ ผู้ตอบชี้ให้เห็นว่านี้เป็น "กลุ่มผู้ใช้หลัก" และที่มี
อยู่ในปัจจุบันคือ "ขาดหลักสูตรสำหรับบรรณารักษ์เด็กบรรณารักษ์วัยรุ่นและโรงเรียน
บรรณารักษ์ในเรื่องการโปรแกรมพิเศษบริการและคอลเลกชันของพวกเขา".
เกี่ยวกับอนาคตจะต้องมีการ มุ่งเน้นที่ความต้องการของท้องถิ่นอาหรับ
ประชากรที่พูดซึ่งถูกลมออกจากคะแนนสูงสำหรับภาษาอาหรับภาษา
cataloguers หนึ่งตอบเน้นว่ามีความจำเป็นที่ชัดเจนสำหรับ "ภาษาอาหรับ
พูดบรรณารักษ์".
ในที่สุดเมื่อเปรียบเทียบบทบาทการทำงานในอนาคต กับการสลายภาคของห้องสมุดที่
ตอบแบบสอบถามทำงานสำหรับ (ดูรูปที่ 3) จะเห็นได้ว่าบทบาทงานที่ได้รับการ
คัดเลือกให้เป็นสิ่งจำเป็นมากที่สุดมีการกระจายอย่างเป็นธรรมอย่างเท่าเทียมกันในภาคห้องสมุดที่แตกต่างกัน
มีค่อนข้างแม้รูปแบบที่เกิดขึ้นใหม่ที่อยู่ในสัดส่วนโดยตรง จำนวนของ
ผู้ตอบแบบสอบถามที่ทำงานในภาคห้องสมุดแต่ละที่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความสัมพันธ์กับความต้องการในอนาคตสำหรับบรรณารักษ์ทำงานในโรงเรียนหนึ่งเลยสังเกตได้ว่ามีความต้องการเร่งด่วนสำหรับการฝึกอบรมพิเศษของเด็กและวัยรุ่น บริการบรรณารักษ์ ผู้ตอบ ชี้ว่าเป็น " กลุ่มผู้ใช้หลัก " และมีเป็นปัจจุบัน " ขาดหลักสูตรบรรณารักษ์บรรณารักษ์ เด็ก วัยรุ่น และ โรงเรียนบรรณารักษ์ในเรื่องเฉพาะโปรแกรมและบริการคอลเลกชัน "เกี่ยวกับความต้องการในอนาคตที่จะมุ่งเน้นความต้องการของท้องถิ่น ภาษาอังกฤษพูดของประชากร ซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบโดยคะแนนสูง ภาษาอาหรับ ภาษาcataloguers หนึ่งเลย เน้นว่า มีความต้องการที่ชัดเจนสำหรับภาษาอาหรับบรรณารักษ์อ้างอิง” พูดในที่สุด เมื่อเปรียบเทียบบทบาทหน้าที่ในอนาคตกับภาคแบ่งของห้องสมุดที่ตัวอย่างงาน ( ดูรูปที่ 3 ) จะเห็นได้ว่าบทบาทที่ได้รับงานเลือกเป็นส่วนใหญ่ต้องการให้มีการกระจายอย่างเป็นธรรมอย่างเท่าเทียมกันทั่วภาคห้องสมุดต่าง ๆด้วยรูปแบบใหม่ที่ค่อนข้างแม้ในสัดส่วนโดยตรงกับจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถามทำงานข้ามที่แตกต่างกันในแต่ละห้องสมุดภาค