Findings reveal that of all the stu

Findings reveal that of all the study habits’ sub-scales, ‘teacher consultation’ was most influential while the ‘time allocation’ 156 exercise, concentration, no taking reading and assignments were regarded as less integral to students’ academic performances. Therefore, regular counsel-ing services to train students on study skills strategies were advocated in order to boost their study habit and enhance their academic achievement.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยเปิดเผยว่า ของทั้งหมดศึกษาพฤติกรรมของเกล็ดย่อย 'ครูปรึกษา' อยู่มีอิทธิพลมากที่สุดขณะที่ 'เวลาปันส่วน' 156 ออกกำลังกาย เข้มข้น ไม่มีการอ่าน และกำหนดได้ว่าเป็นน้อยไปแสดงทางวิชาการนักเรียน ดังนั้น บริการปรึกษา-ไอเอ็นจีทั่วไปฝึกนักเรียนในการศึกษาทักษะกลยุทธ์ถูก advocated เพื่อเพิ่มการศึกษานิสัย และเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าของทุกพฤติกรรมการเรียน 'ย่อยเครื่องชั่งน้ำหนัก' ครูให้คำปรึกษา 'เป็นผู้มีอิทธิพลมากที่สุดในขณะที่เวลาจัดสรร' 156 การออกกำลังกายที่เข้มข้นไม่มีการอ่านและการกำหนดถูกมองว่าเป็นหนึ่งน้อยให้กับนักเรียนการแสดงของนักวิชาการ ดังนั้นการให้บริการที่ปรึกษาไอเอ็นจีปกติในการฝึกอบรมนักเรียนเกี่ยวกับกลยุทธ์ทักษะการศึกษาได้รับการสนับสนุนเพื่อเพิ่มนิสัยศึกษาของพวกเขาและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่าพฤติกรรมทั้งหมดของการศึกษาระดับย่อย ' ปรึกษา ' ครูมีอิทธิพลมากที่สุด ส่วนการจัดสรรเวลา ' ' 156 การออกกำลังกาย สมาธิ ไม่สละอ่าน งานถือว่าเป็นส่วนประกอบน้อยกว่างานด้านวิชาการของนักศึกษา ดังนั้นบริการปรึกษาไอเอ็นจีปกติรถไฟนักเรียนในกลยุทธ์ทักษะการศึกษา สนับสนุน เพื่อเพิ่มนิสัยการศึกษาของพวกเขาและเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา