Twenty-first-century learning build

Twenty-first-century learning builds upon such past conceptions of learning as “core knowledge in subject areas” and recasts them for today’s world, where a global perspective and collaboration skills are critical.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนยี่สิบศตวรรษแรกสร้างขึ้นเช่น conceptions การเรียนรู้เป็น "หลักความรู้ในเรื่อง" ที่ผ่านมา และ recasts พวกเขาสำหรับโลกปัจจุบัน สำคัญทักษะมุมมองและความร่วมมือระดับโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้ที่ยี่สิบศตวรรษแรกสร้างเมื่อเช่นที่ผ่านมาแนวความคิดของการเรียนรู้ว่า "ความรู้หลักในสาขาวิชา" และ recasts พวกเขาสำหรับโลกปัจจุบันที่มุมมองของโลกและทักษะการทำงานร่วมกันมีความสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศตวรรษยี่สิบแรก เรียนรู้สร้างขึ้นเช่นที่ผ่านมาแนวคิดของการเรียนรู้เป็น “แก่นความรู้ในเรื่องพื้นที่ " และ recasts พวกเขาสำหรับโลกปัจจุบันที่มุมมองทั่วโลกและทักษะการทํางานร่วมกันเป็นสำคัญ