of small age school children and in

of small age school children and information content of lesson, teacher has the choice of selecting the most methods and didactical tools to apply within the lessons of Mathematics and environment exploration/Natural sciences, such as to stimulate school children’s motivation and interest, and to facilitate the correct formation/development of concepts of natural sciences

adequate

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กนักเรียนอายุน้อยและข้อมูลเนื้อหาบทเรียน ครูมีทางเลือกมากที่สุดวิธีการและเครื่องมือ didactical การใช้ภายในบทเรียนของวิทยาศาสตร์สำรวจ/ธรรมชาติวิชาคณิตศาสตร์และสิ่งแวดล้อม เช่นกระตุ้นแรงจูงใจและสนใจเด็กนักเรียน และ เพื่อให้ง่ายต่อการถูกก่อตัว/พัฒนาแนวคิดของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติอย่างเพียงพอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ของเด็กนักเรียนอายุขนาดเล็กและข้อมูลเนื้อหาของบทเรียนครูมีทางเลือกในการเลือกวิธีการมากที่สุดและเครื่องมือ didactical ที่จะใช้ภายในบทเรียนของคณิตศาสตร์และการสำรวจสภาพแวดล้อม / วิทยาศาสตร์ธรรมชาติเช่นการกระตุ้นให้เกิดแรงจูงใจเด็กนักเรียนและดอกเบี้ยและเพื่ออำนวยความสะดวก การก่อตัวที่ถูกต้อง / การพัฒนาแนวคิดของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเพียงพอ