In the hierarchy of structured trai

In the hierarchy of structured training, learning by doing is the most unstructured
and informal. OTJ training is also relatively unstructured and involves members
learning in the workplace. It is colloquially designated as the “sit-by-Nellie” approach
(Clifford and Thorpe, 2007). It is often informal and unstructured.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในลำดับชั้นของโครงสร้างการฝึกอบรม เรียนรู้ โดยการกระทำเป็นที่สุดไม่มีโครงสร้างและไม่เป็นทางการ ฝึกอบรม OTJ ก็ค่อนข้างไม่มีโครงสร้าง และเกี่ยวข้องกับสมาชิกเรียนรู้ในสถานทำงาน Colloquially ได้กำหนดเป็นวิธีการ "นั่งโดย Nellie"(เยกโธร์ป 2007) ได้มักจะเป็นทางการ และไม่มีโครงสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในลำดับชั้นของการฝึกอบรมที่มีโครงสร้างการเรียนรู้โดยการทำเช่นเป็นที่ไม่มีโครงสร้างมากที่สุดและเป็นกันเอง การฝึกอบรม OTJ
นี้ยังค่อนข้างไม่มีโครงสร้างและเกี่ยวข้องกับสมาชิกในการเรียนรู้ในสถานที่ทำงาน มันถูกกำหนดให้เรียกขานว่า "นั่งโดยเนลลี" วิธีการ
(Clifford และ ธ อร์ป, 2007) มันมักจะเป็นทางการและไม่มีโครงสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในลำดับขั้นของการจัดโครงสร้าง , การเรียนรู้โดยการกระทำ คือ อินเทอร์เน็ต มากที่สุด
และไม่เป็นทางการ การฝึกอบรม otj ยังค่อนข้างใหม่ และเกี่ยวข้องกับสมาชิก
การเรียนรู้ในสถานประกอบการ มันเป็นภาษาพูดเขตเป็น " นั่งโดยเนลลี วิธีการ "
( คลิฟฟอร์ด ธอร์ป , 2007 ) มันมักจะเป็นแบบใหม่