ปัจจุบันสถาบันการศึกษาแทบทุกแห่ง ได

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาแทบทุกแห่ง ได้สนใจต่อการพัฒนาหรือสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ (E-Content) กันมาก เพื่อนำไปใช้งานในระบบ E-Learning หรือการเรียนการสอนที่พึ่งพาอินเตอร์เน็ต ซึ่งมีทั้งที่นำไปบรรจุเป็นส่วนหนึ่งของ Home Page รายวิชา และ Web based Courses ซึ่งสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ที่ผลิตขึ้นมา จะมีหลากหลายรูปแบบและคุณภาพแตกต่างกัน ส่วนใหญ่ที่พบเห็นตามWeb site ต่าง ๆ มักจะเป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์หรือจะมีลักษณะเป็นเพียงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Books) เพราะพัฒนาได้โดยไม่ยากนัก แต่ค่อนข้างจะมีคุณภาพต่ำหรือไม่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนเท่าที่ควร เนื่องจากส่วนใหญ่ไม่แตกต่างกับการอ่านจากหนังสือโดยตรงมากนัก และไม่คุ้มค่ากับการที่ต้องมานั่งจ้องอ่านเนื้อหาบนหน้าจอคอมพิวเตอร์นานๆ ซึ่งไม่สะดวกและทำให้เสียสุขภาพ ดังนั้นบทความนี้จะกล่าวถึงเฉพาะการสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีคุณภาพสูง(High Quality e-Content) ไม่ใช่เป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์ แต่เป็นการนำเทคโนโลยีมัลติมีเดียมาใช้ในการพัฒนาสื่อการสอนเพื่ออธิบายเนื้อหาบทเรียนให้เข้าใจง่ายขึ้น พร้อมเรียนแล้วสนุกเพลิดเพลินไม่เบื่อง่าย และสามารถเรียนได้ด้วยตนเองทางอินเตอร์เน็ตโดยปราศจากผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาแทบทุกแห่งได้สนใจต่อการพัฒนาหรือสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ (E-เนื้อหา) กันมากเพื่อนำไปใช้งานในระบบเรียนหรือการเรียนการสอนที่พึ่งพาอินเตอร์เน็ตซึ่งมีทั้งที่นำไปบรรจุเป็นส่วนหนึ่งของโฮมเพรายวิชาและเว็บหลักสูตรซึ่งสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ที่ผลิตขึ้นมาจะมีหลากหลายรูปแบบและคุณภาพแตกต่างกัน ส่วนใหญ่ที่พบเห็นตามWeb ไซต์ต่างๆ มักจะเป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์หรือจะมีลักษณะเป็นเพียงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (หนังสืออิเล็กทรอนิกส์) เพราะพัฒนาได้โดยไม่ยากนักแต่ค่อนข้างจะมีคุณภาพต่ำหรือไม่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนเท่าที่ควรเนื่องจากส่วนใหญ่ไม่แตกต่างกับการอ่านจากหนังสือโดยตรงมากนักและไม่คุ้มค่ากับการที่ต้องมานั่งจ้องอ่านเนื้อหาบนหน้าจอคอมพิวเตอร์นาน ๆ ซึ่งไม่สะดวกและทำให้เสียสุขภาพดังนั้นบทความนี้จะกล่าวถึงเฉพาะการสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ที่มีคุณภาพสูง (อีเนื้อหาคุณภาพสูง) ไม่ใช่เป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์แต่เป็นการนำเทคโนโลยีมัลติมีเดียมาใช้ในการพัฒนาสื่อการสอนเพื่ออธิบายเนื้อหาบทเรียนให้เข้าใจง่ายขึ้นพร้อมเรียนแล้วสนุกเพลิดเพลินไม่เบื่อง่ายและสามารถเรียนได้ด้วยตนเองทางอินเตอร์เน็ตโดยปราศจากผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาแทบทุกแห่ง (E-เนื้อหา) กันมากเพื่อนำไปใช้งานในระบบ e-Learning หน้าแรกรายวิชาและ Web based หลักสูตร ส่วนใหญ่ที่พบเห็นตามเว็บไซต์ต่าง ๆ (E-Books) เพราะพัฒนาได้โดยไม่ยากนัก ซึ่งไม่สะดวกและทำให้เสียสุขภาพ ที่มีคุณภาพสูง (คุณภาพสูง E-เนื้อหา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันสถาบันการศึกษาแทบทุกแห่งได้สนใจต่อการพัฒนาหรือสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ ( e-content ) กันมากเพื่อนำไปใช้งานในระบบอีเลิร์นนิ่งหรือการเรียนการสอนที่พึ่งพาอินเตอร์เน็ตซึ่งมีทั้งที่นำไปบรรจุเป็นส่วนหนึ่งของหน้าแรกรายวิชาและเว็บตามหลักสูตรซึ่งสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ที่ผล ิตขึ้นมาจะมีหลากหลายรูปแบบและคุณภาพแตกต่างกันส่วนใหญ่ที่พบเห็นตามเว็บไซต์ต่างจะมักจะเป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์หรือจะมีลักษณะเป็นเพียงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ( e-books ) เพราะพัฒนาได้โดยไม่ยากนักแต่ค่อนข้างจะมีคุณภาพต่ำหรือไม่ดึงดูดความสนใจของผู้เรียนเท่าที่คว ใช้เนื่องจากส่วนใหญ่ไม่แตกต่างกับการอ่านจากหนังสือโดยตรงมากนักและไม่คุ้มค่ากับการที่ต้องมานั่งจ้องอ่านเนื้อหาบนหน้าจอคอมพิวเตอร์นานๆซึ่งไม่สะดวกและทำให้เสียสุขภาพดังนั้นบทความนี้จะกล่าวถึงเฉพาะการสร้างสื่อการสอนอิเล็กทรอนิกส์ที่มีคุณภาพสูง ( e-content คุณภาพสูง ) ไม ่ใช่เป็นวิดีโอบันทึกการสอนของอาจารย์แต่เป็นการนำเทคโนโลยีมัลติมีเดียมาใช้ในการพัฒนาสื่อการสอนเพื่ออธิบายเนื้อหาบทเรียนให้เข้าใจง่ายขึ้นพร้อมเรียนแล้วสนุกเพลิดเพลินไม่เบื่อง่ายและสามารถเรียนได้ด้วยตนเองทางอินเตอร์เน็ตโดยปราศจากผู้สอน