A convenience sample of 130 native

A convenience sample of 130 native Chinese undergraduate
accounting majors at an urban university participated.
Students were seniors who had taken courses in English
and werefluent in speaking and writing it. Preparing an essay
in English would be no problem, although they might make
minor grammatical, spelling, or syntax errors. Students
received extra credit for submitting a typewritten essay
responding to situations shown in Appendix A. In order to
reduce bias, students were told that credit would be given
only if their names were not written on the essay. When
students submitted their papers, names were checked off a
separate list.
The students are representative of purchasers of pirated
CDs and DVDs. In a separate survey, 90 per cent of the
current sample indicated that they had purchased pirated
goods. Proserpio et al. (2005) pointed out that most music
and movie purchases, pirated or otherwise, are made by
young people of college age.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างสะดวก 130 ภาษาจีนระดับปริญญาตรี
สาขาเอกบัญชีมหาวิทยาลัยการเมืองเข้าร่วม
นักเรียนถูกรุ่นพี่ที่ได้นำหลักสูตรภาษาอังกฤษ
และ werefluent ในการพูด และการเขียนก็ เตรียมการเรียง
ในภาษาอังกฤษจะไม่มีปัญหา แม้ว่าพวกเขาจะทำ
การสะกดไวยากรณ์ รอง หรือข้อผิดพลาดไวยากรณ์ นักเรียน
รับเครดิตพิเศษที่ส่งเรียงความ typewritten
ตอบสนองต่อสถานการณ์ที่แสดงในภาคผนวกเอ เพื่อ
ลดความโน้มเอียง นักเรียนได้บอกว่า จะได้รับเครดิต
ถ้าไม่ได้เขียนชื่อบนเรียงความ เมื่อ
นักเรียนส่งเอกสารของพวกเขา ได้เลือกชื่อ
แยกรายการ
นักเรียนเป็นตัวแทนของผู้ซื้อของละเมิดลิขสิทธิ์
ซีดีและดีวีดี ในการสำรวจแยก ร้อยละ 90 ของการ
ตัวอย่างปัจจุบันระบุว่า พวกเขาได้ซื้อถุ
สินค้า Proserpio et al. (2005) ชี้ให้เห็นว่าเพลงส่วนใหญ่
และทำการซื้อภาพยนตร์ ละเมิด หรืออื่น ใด โดย
เยาวชนอายุวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสะดวกสบาย จำนวน 130 พื้นเมืองจีนระดับปริญญาตรีวิชาเอกการบัญชี ที่มหาวิทยาลัยในเมือง

ร่วม นักเรียนรุ่นพี่ที่ได้นำหลักสูตรภาษาอังกฤษ
และfl uent ในการพูดและการเขียน เตรียมเรียงความ
ในภาษาอังกฤษจะไม่มีปัญหา แม้ว่าพวกเขาอาจจะทำ
เล็กน้อย ไวยากรณ์ การสะกดคำหรือไวยากรณ์ข้อผิดพลาด นักศึกษา

ได้รับสินเชื่อพิเศษส่งเรียงความเกี่ยวกับการพิมพ์การตอบสนองต่อสถานการณ์ที่แสดงในภาคผนวก ก. เพื่อ
ลดอคติ นักเรียนบอกว่าเครดิตจะได้รับ
เท่านั้น ถ้าชื่อของพวกเขาไม่เขียนเรียงความ เมื่อ
นักศึกษาส่งเอกสารของพวกเขา ชื่อถูกตรวจสอบปิดรายการที่แยกต่างหาก
.
นักเรียนเป็นตัวแทนของผู้ซื้อของละเมิดลิขสิทธิ์
แผ่นซีดีและดีวีดี ในการสำรวจ แยก ร้อยละ 90 ของ
ตัวอย่างในปัจจุบันระบุว่าพวกเขาได้ซื้อ
สินค้าละเมิดลิขสิทธิ์ proserpio et al . ( 2005 ) ชี้ให้เห็นว่าส่วนใหญ่เพลง
และภาพยนตร์การละเมิดลิขสิทธิ์ หรือ อื่น ๆที่ทำโดย
คนหนุ่มสาววิทยาลัยอายุ