MethodsThis study did not use any s

Methods
This study did not use any standard method for case study analysis; what is presented is an organized documentation of the measures taken in the effort to assist the farmers to become food safety/GAP certified. There was no explicit intent to “study” these efforts. In fact, the measures that were taken necessarily had to evolve as the project progressed. However, there were two aspects of the effort that were of interest and were chronicled. First, there was the identification of challenges to certification and development of strategies to address the challenges. Second, there was the enlistment of educational methods to facilitate preparation for certification. To gather this information, an outreach staff member was assigned to directly assist each farm in the program. The information was collected from the notes of meetings with farmers, and from weekly and quarterly meetings of the outreach staff on the project.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการศึกษานี้ไม่ได้ใช้วิธีการมาตรฐานสำหรับการวิเคราะห์กรณีศึกษา สิ่งที่นำเสนอเป็นเอกสารที่เป็นระเบียบของการมาตรการที่จะช่วยเหลือเกษตรกรในกลายเป็น ความปลอดภัยของอาหาร/ได้รับการรับรอง GAP ไม่มีเจตนาชัดเจนในการ "ศึกษา" ความพยายามเหล่านี้ได้ ในความเป็นจริง มาตรการที่ดำเนินการจำเป็นต้องมีการพัฒนาเป็นความก้าวหน้าโครงการ อย่างไรก็ตาม มีสองด้านของความพยายามที่น่าสนใจ และถูก chronicled ครั้งแรก มีการระบุความท้าทายเพื่อการรับรองและพัฒนากลยุทธ์เพื่อรับมือกับความท้าทาย ที่สอง เป็นวิธีการศึกษาเพื่อเตรียมการสำหรับการรับรองการสมัครเข้าร่วม เพื่อรวบรวมข้อมูล การพัฒนาพนักงานถูกกำหนดให้โดยตรงแต่ละฟาร์มในโปรแกรม ข้อมูลที่ถูกรวบรวม จากบันทึกย่อการประชุมกับเกษตรกร และ จากการประชุมรายสัปดาห์ และรายไตรมาสของพนักงานเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ในโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธี
การศึกษาครั้งนี้ไม่ได้ใช้วิธีการมาตรฐานใด ๆ สำหรับการวิเคราะห์กรณีศึกษา สิ่งที่จะนำเสนอเป็นเอกสารการจัดระเบียบของการดำเนินมาตรการในความพยายามที่จะให้ความช่วยเหลือเกษตรกรที่จะกลายเป็นความปลอดภัยของอาหาร / รับการรับรอง GAP ไม่มีเจตนาที่ชัดเจนในการ "การศึกษา" เป็นความพยายามเหล่านี้ ในความเป็นจริงมาตรการที่ได้ดำเนินการจำเป็นต้องมีการพัฒนาขึ้นเป็นโครงการที่ก้าวหน้า แต่มีสองด้านของความพยายามที่เป็นที่สนใจและได้รับการลงมือ ครั้งแรกที่มีการระบุความท้าทายในการรับรองและการพัฒนากลยุทธ์เพื่อรับมือกับความท้าทายที่ ประการที่สองมีทหารของวิธีการศึกษาเพื่อความสะดวกในการเตรียมความพร้อมสำหรับการรับรอง เพื่อรวบรวมข้อมูลนี้เป็นสมาชิกพนักงานการขยายงานที่ได้รับมอบหมายให้ความช่วยเหลือโดยตรงในแต่ละฟาร์มในโปรแกรม ข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวมจากบันทึกการประชุมร่วมกับเกษตรกรและจากการประชุมประจำสัปดาห์และรายไตรมาสของพนักงานการขยายงานในโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการการศึกษานี้ได้ใช้วิธีมาตรฐานสำหรับการวิเคราะห์กรณีศึกษา ; สิ่งที่จะนำเสนอเป็นจัดเอกสารของมาตรการในความพยายามที่จะช่วยเหลือเกษตรกรให้กลายเป็นอาหารปลอดภัย / ช่องว่างที่ได้รับการรับรอง ไม่มีเจตนาที่ชัดเจนเพื่อการศึกษา " " ความพยายามเหล่านี้ ในความเป็นจริง ต้องมีมาตรการที่ถูกพัฒนาเป็นโครงการที่ก้าวหน้า อย่างไรก็ตาม มี 2 ลักษณะคือ ความพยายามที่น่าสนใจและกำลังลงมือ . แรกมีการระบุความท้าทายเพื่อการรับรองและการพัฒนากลยุทธ์เพื่อตอบสนองความท้าทาย ประการที่สอง มีการเกณฑ์ของวิธีการศึกษาเพื่อความสะดวกในการเตรียมการสำหรับการรับรอง เพื่อรวบรวมข้อมูลนี้ เผยแพร่ประชาสัมพันธ์พนักงานได้รับมอบหมายให้ช่วยเหลือแต่ละฟาร์มโดยตรงในโปรแกรม ข้อมูลที่รวบรวมจากบันทึกการประชุมกับเกษตรกร และจากการประชุมรายสัปดาห์และรายไตรมาสของเจ้าหน้าที่สาธารณสุขในโครงการ