3.2. The moderating effect of knowl

3.2. The moderating effect of knowledge management-based competence
The second set of hypotheses posits a moderating effect of knowledge management-based competence on the link between knowledge management strategy and strategic performance. Results suggest that the impact of knowledge management strategy and strategic performance is not strengthened by R&D integration of knowledge from past projects, which fails to support Hypothesis 2a. Market intelligence is posited to have a moderating effect on the relationship between knowledge management strategy and strategic performance, but results show that the direction of that significant moderating effect is negative (β=−0.587, t=−5.91), contrary to the expectation that it would be positive in Hypothesis 2b. Intraorganizational knowledge sharing has a significant moderating effect on the relationship between knowledge management strategy and strategic performance (β=1.02, t=19.33), indicating that Hypothesis 2c is supported.

3.3. Overview of the results
This study examined the contingent effects of performance-driven strategy (reward system and process innovation) and knowledge management-based competence (R&D integration of knowledge from past projects, market intelligence, and intraorganizational knowledge sharing) on the positive relationship between knowledge management strategy and strategy performance. The study tested five hypotheses derived from a conceptual model of knowledge management strategy and strategic performance. The hypotheses are generally supported.

The results show that strategic performance is significantly related to knowledge management strategy and the relationship is positively moderated by reward systems, process innovation, and intraorganizational knowledge sharing. However, the results show that the moderating effect of market intelligence is negative, in contradiction to the hypothesis. Unexpectedly, R&D integration of knowledge from past projects does not moderate the relationships of interest.

4. Discussion and implications
In this empirical study, we explored how performance-driven strategy and knowledge management-based competence moderate the relationship between knowledge management strategy and perceived strategic performance. Performance-driven strategy is divided into two factors, including reward system and process innovation. Similarly, knowledge management-based competence includes R&D integration of knowledge from past projects, market intelligence, and intraorganizational knowledge sharing. The results suggest that reward system, process innovation, and intraorganizational sharing enhance the effectiveness of these high technology firms’ knowledge management strategy. The broad findings described above, along with more specific features of these relationships, point to important priorities for practitioners seeking to improve corporate strategic performance by enhancing the competency of knowledge management, and suggest fruitful areas for further research.

The unexpected finding of this study is that market intelligence seems to hinder the positive impact of knowledge management strategy on the strategic performance of high technology firms in China. This surprising finding contradicts the theoretical arguments and empirical findings by Deschamps and Ranganath Nayak (1995), Jaworski and Kohli (1993), and Wren et al. (2000). In particular, the results show that market intelligence plays a negative role in the effective implementation of knowledge management strategy to improve high technology firms’ strategic performance.

One possible explanation might be that although market intelligence carries a positive connotation as a product of market intelligence generation and dissemination in the process of continuous learning (Jaworski and Kohli, 1993), organizational learning does not always lead to positive outcomes (Miner and Mezias, 1996). Just as with individuals, learning does not always lead to intelligent or improved behavior (Levitt and March, 1988). Organizations can incorrectly learn. They can also correctly learn that which is incorrect (Huber, 1991). Although market intelligence is crucial for firms to acquire the information from their customers and competitors, in the process of learning and acquiring, the increased knowledge associated with a learning process may reduce the variability of performance rather than increase it (March, 1991). Hence, learning makes performance more reliable but the risk associated with reduced variability is that the organization may become resistant to contradictory information.

The results of this study offer two main implications for researchers and practitioners of high technology firms. First, future research should investigate the effectiveness of high technology firms’ adoption of knowledge management strategies in transitional economies such as China. Such study would address diverse and complicated performance-driven strategies that these high technology firms adopt. Second, the results imply that successful knowledge management strategy may require assessment of the potential conflicting impacts of the managerial strategies high technology firms adopt to gain their competences. In this study, we found that market intelligence tends to hinder the effectiveness of a knowledge management strategy. This unexpected finding differs from those for reward system, process innovation, and intraorganizational knowledge sharing.

The limitations of this study constrain the interpretation of the results. First, this study does not control for the firm's ownership and origin. The ownership (e.g., independent and corporate) and origin (joint venture and privately owned) could affect the effectiveness of a knowledge management strategy. Thus, future research should control for these variables. Second, in measuring intraorganizational knowledge sharing, we adopted four items from prior research (Hult and Ferrell, 1997), but only three items were retained in testing the contingency model. The item measuring “the extent to which a firm's analysis of unsuccessful organizational endeavors and communication of the lessons learned widely” is removed because of its low loading on its factor, resulting in lower reliability of this construct with an alpha of 0.68. Given its low reliability in this study, future research needs to examine its diverse dimensions. Third, future research should examine other contingency factors such as organizational structure, environmental factors, and business strategy. Including these factors could result in another issue of interest in exploring the effectiveness of a knowledge management strategy. Fourth and finally, future research could explore the possibility that classes of firms in high technology industry develop differing knowledge structures and strategies and examine how they affect the evolution of the high technology industry.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.2.ผล moderating สายงานการจัดการความรู้
ชุดสองของสมมุติฐาน posits ผล moderating สายงานการจัดการความรู้ในการเชื่อมโยงระหว่างกลยุทธ์การบริหารความรู้และประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์ ผลแนะนำว่า ผลกระทบของกลยุทธ์การจัดการความรู้และประสิทธิภาพเชิงกลยุทธ์ไม่แกร่ง โดย R&D รวมความรู้จากโครงการที่ผ่านมา ซึ่งไม่สนับสนุนสมมติฐาน 2a ตลาดปัญญาได้ posited จะมีผลต่อความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การบริหารความรู้และประสิทธิภาพเชิงกลยุทธ์ การ moderating แต่ผลลัพธ์แสดงว่า ทิศทางของผล moderating ที่สำคัญเป็นค่าลบ (β = −0.587, t = −5.91), ตรงกันข้ามกับความคาดหวังว่า มันจะบวกในสมมติฐาน 2b แบ่งปันความรู้ intraorganizational มีผล moderating อย่างมีนัยสำคัญในความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์และกลยุทธ์การจัดการความรู้ (β = 1.02, t = 19.33), บ่งชี้ว่า เป็นสนับสนุนสมมติฐาน 2c

3.3 ภาพรวมของผลลัพธ์
ศึกษาตรวจสอบผลกองยุทธศาสตร์ขับเคลื่อนประสิทธิภาพ (รางวัลระบบและกระบวนการนวัตกรรม) และความสามารถในการใช้การจัดการความรู้ (R&D รวมความรู้จากโครงการ ตลาดปัญญา และแบ่งปันความรู้ intraorganizational) ในความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างกลยุทธ์การบริหารความรู้และประสิทธิภาพของกลยุทธ์การ ศึกษาการทดสอบสมมุติฐานที่ 5 มาจากแบบจำลองแนวคิดของกลยุทธ์การจัดการความรู้และประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์ โดยทั่วไปจะสนับสนุนสมมุติฐาน

ผลลัพธ์แสดงว่า ประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์อย่างมีนัยสำคัญเกี่ยวข้องกับกลยุทธ์การบริหารความรู้ และความสัมพันธ์เป็นบวกมีควบคุม โดยระบบรางวัล นวัตกรรมกระบวนการ และแบ่งปันความรู้ intraorganizational อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์แสดงว่าผล moderating ของตลาดปัญญาลบ ในความขัดแย้งกับสมมติฐาน โดยไม่คาดคิด R&D รวมความรู้จากโครงการบรรเทาความสัมพันธ์ของดอกเบี้ย

4 สนทนาและนัย
ในผลการศึกษานี้ เราสำรวจว่าประสิทธิภาพควบคุมกลยุทธ์และความรู้ความสามารถการจัดการบรรเทาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้ประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์และกลยุทธ์การบริหารความรู้ ประสิทธิภาพการขับเคลื่อนกลยุทธ์แบ่งออกเป็นสองปัจจัย รวมทั้งรางวัลนวัตกรรมระบบและกระบวนการ ในทำนองเดียวกัน ความรู้ความสามารถการจัดการรวม R&D รวมความรู้จากโครงการ ตลาดข่าวกรอง และแบ่งปันความรู้ intraorganizational ผลแนะนำว่า รางวัลระบบ กระบวนการนวัตกรรม และร่วมกัน intraorganizational เพิ่มประสิทธิภาพของกลยุทธ์การบริหารความรู้ของบริษัทเทคโนโลยีชั้นสูงเหล่านี้ ลึกกว้างข้าง กับคุณลักษณะเฉพาะของความสัมพันธ์เหล่านี้ จุดสำคัญสำคัญสำหรับผู้ที่แสวงหาการปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์ขององค์กร โดยการเพิ่มศักยภาพของการจัดการความรู้ และพื้นที่ประสบสำหรับเพิ่มเติมการวิจัยแนะนำ

หาไม่คาดคิดของการศึกษานี้มีปัญญาตลาดดูเหมือนว่าขัดของกลยุทธ์การบริหารความรู้การปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ของบริษัทเทคโนโลยีชั้นสูงในประเทศจีน ค้นหานี้น่าแปลกใจสำหรับทุกอาร์กิวเมนต์ทฤษฎีและผลการค้นพบ โดย Deschamps และ Ranganath Nayak (1995), Jaworski และ Kohli (1993), และเรนและ al. (2000) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผลลัพธ์แสดงว่า ข่าวกรองการตลาดมีบทบาทลบในการดำเนินการมีประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้เพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์ของบริษัทเทคโนโลยีชั้นสูง

หนึ่งคำอธิบายที่เป็นไปได้อาจจะว่า แม้ตลาดปัญญาความนัยบวกเป็นผลิตภัณฑ์ของตลาดปัญญาสร้างและเผยแพร่กระบวนการต่อเนื่อง เรียน (Jaworski และ Kohli, 1993), เรียนรู้องค์กรไม่นำไปสู่ผลบวก (ขุดแร่และ Mezias, 1996) เพียงเช่นเดียวกับบุคคล เรียนไม่นำไปสู่อัจฉริยะ หรือปรับปรุงพฤติกรรม (เลวิทท์และมีนาคม 1988) องค์กรสามารถเรียนรู้อย่างไม่ถูกต้อง พวกเขายังถูกต้องสามารถเรียนรู้ที่ว่าไม่ถูกต้อง (Huber, 1991) แม้ว่าข่าวกรองการตลาดเป็นเรื่องสำคัญที่บริษัทจะได้รับข้อมูลจากลูกค้าและคู่แข่ง ในกระบวนการเรียนรู้ และการได้ มา ความรู้เพิ่มขึ้นที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้อาจลดความแปรผันของประสิทธิภาพดี กว่าเพิ่มขึ้น (มีนาคม 1991) ดังนั้น เรียนรู้ทำให้ประสิทธิภาพการทำงานเชื่อถือได้มาก แต่ความเสี่ยงที่สัมพันธ์กับความแปรผันลดลงอยู่ที่องค์กรอาจทนข้อมูลขัดแย้งกัน

ผลการศึกษานี้มีนัยสองหลักสำหรับนักวิจัยและนักของบริษัทเทคโนโลยีชั้นสูง วิจัยในอนาคต แรกควรตรวจสอบประสิทธิภาพของการยอมรับของบริษัทเทคโนโลยีชั้นสูงของกลยุทธ์การจัดการความรู้ในอีกรายการเศรษฐกิจเช่นจีน การจะหลากหลาย และซับซ้อนประสิทธิภาพการขับเคลื่อนกลยุทธ์ที่บริษัทเทคโนโลยีชั้นสูงเหล่านี้นำมาใช้ สอง ผลลัพธ์เป็นสิทธิ์แบบกลยุทธ์การจัดการความรู้ประสบความสำเร็จอาจต้องประเมินศักยภาพผลกระทบความขัดแย้งของบริษัทเทคโนโลยีบริหารจัดการกลยุทธ์นำ competences ของพวกเขาได้รับการ ในการศึกษานี้ เราพบว่า ตลาดปัญญามีแนวโน้มขัดขวางประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้ ค้นหาที่ไม่คาดคิดนี้แตกต่างจากระบบรางวัล นวัตกรรมกระบวนการ และแบ่งปันความรู้ intraorganizational.

ข้อจำกัดของการศึกษานี้จำกัดการตีความผลลัพธ์ แรก การศึกษานี้ไม่ควบคุมเป็นเจ้าของบริษัทและจุดเริ่มต้น เป็นเจ้าของ (เช่น อิสระ และองค์กร) และจุดเริ่มต้น (ร่วมทุน และเอกชน) สามารถส่งผลต่อประสิทธิผลของกลยุทธ์การจัดการความรู้ได้ ดังนั้น การวิจัยในอนาคตควรควบคุมสำหรับตัวแปรเหล่านี้ ที่สอง ในวัดแบ่งปันความรู้ intraorganizational เรานำสินค้าสี่จากงานวิจัยก่อนหน้านี้ (Hult และ Ferrell, 1997), แต่เฉพาะ 3 รายการถูกเก็บไว้ในการทดสอบแบบฉุกเฉิน สินค้าวัด "เท่าที่วิเคราะห์ความพยายามขององค์กรไม่ประสบความสำเร็จของบริษัทและการสื่อสารของการเรียนรู้อย่างกว้างขวาง" จะถูกเอาออกเนื่องจากการโหลดที่ต่ำในปัจจัยของ เกิดเชื่อถือต่ำของโครงสร้างนี้เป็นอัลฟา 0.68 ได้รับความน่าเชื่อถือต่ำในการศึกษานี้ วิจัยในอนาคตต้องการตรวจสอบขนาดความหลากหลาย ที่สาม งานวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบปัจจัยฉุกเฉินเช่นโครงสร้างองค์กร ปัจจัยสิ่งแวดล้อม และอื่น ๆ กลยุทธ์ทางธุรกิจ รวมถึงปัจจัยเหล่านี้อาจทำให้ปัญหาอื่นน่าสนใจในการสำรวจประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้ 4 และสุด ท้าย วิจัยในอนาคตอาจสำรวจความเป็นไปได้ว่า ประเภทของบริษัทในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสูงพัฒนาโครงสร้างความรู้ที่แตกต่างและกลยุทธ์ และตรวจสอบผลการวิวัฒนาการของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีระดับสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.2 ผลชะลอลงของความสามารถในการจัดการความรู้ที่ใช้
ชุดที่สองของสมมติฐาน posits ผลกระทบดูแลของความสามารถในการจัดการที่ใช้ความรู้เกี่ยวกับการเชื่อมโยงระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ ผลการชี้ให้เห็นว่าผลกระทบของกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ที่ไม่ได้แข็งแกร่งขึ้นด้วยการบูรณาการการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้จากโครงการที่ผ่านมาซึ่งล้มเหลวในการสนับสนุนสมมติฐาน 2a หน่วยสืบราชการลับตลาด posited จะมีผลดูแลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ แต่ผลลัพธ์แสดงให้เห็นว่าทิศทางของผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญดูแลที่เป็นลบ (β = -0.587, t = -5.91) ตรงกันข้ามกับความคาดหวังว่า มันจะเป็นในเชิงบวกในสมมติฐาน 2b การแบ่งปันความรู้ intraorganizational มีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญดูแลเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ (β = 1.02, t = 19.33) แสดงให้เห็นว่าสมมติฐาน 2c ได้รับการสนับสนุน3.3 ภาพรวมของผลการศึกษาครั้งนี้มีการตรวจสอบผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นของกลยุทธ์การดำเนินงานที่ขับเคลื่อนด้วย (ระบบการให้รางวัลและนวัตกรรมกระบวนการ) และความสามารถในการจัดการที่ใช้ความรู้ (บูรณาการการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้จากโครงการที่ผ่านมาทางการตลาดและความรู้ intraorganizational ร่วมกัน) ในความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่าง กลยุทธ์การจัดการความรู้และผลการดำเนินงานกลยุทธ์ การศึกษาที่ผ่านการทดสอบห้าสมมติฐานที่ได้มาจากรูปแบบแนวคิดของกลยุทธ์การจัดการความรู้และประสิทธิภาพการทำงานเชิงกลยุทธ์ สมมติฐานโดยทั่วไปได้รับการสนับสนุนผลการศึกษาพบว่าผลการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ที่เกี่ยวข้องอย่างมีนัยสำคัญกับกลยุทธ์การจัดการความรู้และความสัมพันธ์ที่มีการตรวจสอบในเชิงบวกโดยระบบการให้รางวัลนวัตกรรมกระบวนการและการแบ่งปันความรู้ intraorganizational อย่างไรก็ตามผลที่แสดงให้เห็นว่าผลกระทบที่เกิดจากการดูแลทางการตลาดเป็นลบในความขัดแย้งกับสมมติฐาน ไม่คาดคิดบูรณาการการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้จากโครงการที่ผ่านมาไม่ได้เป็นผู้ดูแลความสัมพันธ์ที่น่าสนใจ4 การอภิปรายและความหมายในการศึกษาเชิงประจักษ์นี้เราสำรวจวิธีการจัดการความสามารถในการใช้กลยุทธ์และความรู้ผลการดำเนินงานที่ขับเคลื่อนด้วยปานกลางความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และการรับรู้ผลการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ กลยุทธ์การดำเนินงานที่ขับเคลื่อนด้วยแบ่งออกเป็นสองปัจจัยรวมทั้งระบบการให้รางวัลและนวัตกรรมกระบวนการ ในทำนองเดียวกันความสามารถในการจัดการความรู้ที่ใช้รวมถึงการบูรณาการการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้จากโครงการที่ผ่านมาทางการตลาดและการแบ่งปันความรู้ intraorganizational ผลการวิจัยแนะนำระบบที่ได้รับรางวัลนวัตกรรมกระบวนการและการแบ่งปัน intraorganizational เพิ่มประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการเหล่านี้ บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูง 'ความรู้ ผลการวิจัยที่กว้างอธิบายไว้ข้างต้นพร้อมกับคุณสมบัติที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของความสัมพันธ์เหล่านี้ชี้ไปที่การจัดลำดับความสำคัญที่สำคัญสำหรับผู้ปฏิบัติงานที่กำลังมองหาเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพเชิงกลยุทธ์ขององค์กรโดยการเพิ่มขีดความสามารถของการจัดการความรู้และแนะนำพื้นที่ที่มีผลสำหรับการวิจัยต่อการค้นพบที่ไม่คาดคิดของการศึกษานี้คือ ข่าวสารการตลาดที่ดูเหมือนว่าจะเป็นอุปสรรคต่อการส่งผลกระทบเชิงบวกของกลยุทธ์การจัดการความรู้เกี่ยวกับผลการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ของ บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูงในประเทศจีน การค้นพบที่น่าแปลกใจในทางตรงกันข้ามข้อโต้แย้งทางทฤษฎีและผลการวิจัยเชิงประจักษ์โดย Deschamps และ Ranganath ยัก (1995), และ Jaworski Kohli (1993) และนกกระจิบและคณะ (2000) โดยเฉพาะอย่างยิ่งผลการแสดงให้เห็นว่าหน่วยสืบราชการลับของตลาดมีบทบาทเชิงลบในการดำเนินงานที่มีประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้ในการปรับปรุง บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูง 'กลยุทธ์การดำเนินงานหนึ่งคำอธิบายที่เป็นไปได้อาจจะเป็นว่าแม้ว่าตลาดข่าวกรองดำเนินการแสดงความหมายในเชิงบวกที่เป็นผลิตภัณฑ์ของคนรุ่นตลาดข่าวกรอง และการเผยแพร่ในกระบวนการของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง (Jaworski และ Kohli, 1993), การเรียนรู้ขององค์กรจะไม่นำไปสู่ผลลัพธ์ที่เป็นบวก (คนงานเหมืองและ Mezias, 1996) เช่นเดียวกับบุคคลในการเรียนรู้ไม่เคยนำไปสู่พฤติกรรมที่ชาญฉลาดหรือปรับปรุง (Levitt และมีนาคม 1988) องค์กรสามารถเรียนรู้อย่างไม่ถูกต้อง พวกเขายังสามารถได้อย่างถูกต้องเรียนรู้สิ่งที่ไม่ถูกต้อง (ฮิว 1991) แม้ว่าทางการตลาดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับ บริษัท ที่จะได้รับข้อมูลจากลูกค้าและคู่แข่งของพวกเขาในกระบวนการของการเรียนรู้และการแสวงหาความรู้ที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวข้องกับกระบวนการการเรียนรู้ที่อาจจะช่วยลดความแปรปรวนของผลการดำเนินงานมากกว่าที่จะเพิ่มขึ้น (มีนาคม 1991) ดังนั้นการเรียนรู้ที่ทำให้ประสิทธิภาพการทำงานที่น่าเชื่อถือมากขึ้น แต่ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับการลดความแปรปรวนเป็นที่องค์กรอาจจะทนต่อข้อมูลที่ขัดแย้งกันผลที่ได้จากการศึกษาครั้งนี้มีสองความหมายหลักสำหรับนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานของ บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูง ครั้งแรกที่การวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบประสิทธิภาพของการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรม บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูงของกลยุทธ์การจัดการความรู้ในระบบเศรษฐกิจในช่วงการเปลี่ยนแปลงเช่นจีน การศึกษาดังกล่าวจะอยู่ที่กลยุทธ์การดำเนินงานที่ขับเคลื่อนด้วยความหลากหลายและซับซ้อนที่ บริษัท เหล่านี้นำมาใช้เทคโนโลยีชั้นสูง ประการที่สองผลหมายความว่ากลยุทธ์การจัดการความรู้ที่ประสบความสำเร็จอาจต้องมีการประเมินผลกระทบที่อาจเกิดความขัดแย้งของกลยุทธ์การบริหารใน บริษัท เทคโนโลยีชั้นสูงนำมาใช้เพื่อให้ได้รับความสามารถของพวกเขา ในการศึกษานี้เราพบว่าข่าวสารการตลาดมีแนวโน้มที่จะเป็นอุปสรรคต่อประสิทธิผลของกลยุทธ์การจัดการความรู้ การค้นพบที่ไม่คาดคิดแตกต่างจากที่สำหรับระบบการให้รางวัลนวัตกรรมกระบวนการและความรู้ร่วมกัน intraorganizational ข้อ จำกัด ของการศึกษาครั้งนี้ จำกัด การแปลความหมายของผลการค้นหาใน ครั้งแรกของการศึกษานี้ไม่ได้ควบคุมสำหรับการเป็นเจ้าของ บริษัท และแหล่งกำเนิด ความเป็นเจ้าของ (เช่นที่เป็นอิสระและองค์กร) และแหล่งกำเนิด (บริษัท ร่วมทุนและเอกชน) อาจมีผลต่อประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้ ดังนั้นการวิจัยในอนาคตควรควบคุมสำหรับตัวแปรเหล่านี้ ประการที่สองในการวัดการแบ่งปันความรู้ intraorganizational เรานำสี่รายการจากการวิจัยก่อน (Hult และเฟอร์เรลล์, 1997) แต่มีเพียงสามรายการถูกเก็บไว้ในการทดสอบแบบฉุกเฉิน รายการที่วัด "ขอบเขตที่การวิเคราะห์ของ บริษัท ของความพยายามขององค์กรที่ประสบความสำเร็จและการสื่อสารของบทเรียนที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง" จะถูกเอาออกเนื่องจากการโหลดต่ำของปัจจัยที่ส่งผลให้ความน่าเชื่อถือต่ำกว่านี้สร้างที่มีอัลฟา 0.68 ที่ได้รับความน่าเชื่อถือต่ำในการศึกษาครั้งนี้การวิจัยในอนาคตต้องมีการตรวจสอบมิติที่หลากหลาย ประการที่สามการวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบปัจจัยฉุกเฉินอื่น ๆ เช่นโครงสร้างองค์กรและปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและกลยุทธ์ทางธุรกิจ รวมถึงปัจจัยเหล่านี้อาจส่งผลให้เกิดปัญหาที่น่าสนใจอื่นในการสำรวจความมีประสิทธิผลของกลยุทธ์การจัดการความรู้ ที่สี่และสุดท้ายการวิจัยในอนาคตจะสำรวจความเป็นไปได้ที่ชั้นเรียนของ บริษัท ในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีชั้นสูงในการพัฒนาที่แตกต่างกันโครงสร้างความรู้และกลยุทธ์และตรวจสอบว่ามีผลต่อวิวัฒนาการของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีชั้นสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.2 . 3 ผลของการจัดการฐานความรู้ความสามารถ
2 ชุดของสมมติฐาน posits เป็นผู้ดูแลผลการจัดการตามความรู้ความสามารถในการเชื่อมโยงระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติเชิงกลยุทธ์ชี้ให้เห็นว่า ผลกระทบของกลยุทธ์การจัดการความรู้และยุทธศาสตร์การปฏิบัติไม่เข้มแข็ง โดย R & D บูรณาการความรู้จากโครงการในอดีตที่ล้มเหลวในการสนับสนุน 2A สมมติฐาน ข่าวกรองตลาดเป็นสิ่งที่ต้องดูแลผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และกลยุทธ์การปฏิบัติงานแต่ผลลัพธ์ที่แสดงให้เห็นว่าเป็นทิศทางที่สำคัญการควบคุมผลกระทบเชิงลบ ( บีตา = − 0.587 , t = − 5.91 ) ขัดกับความคาดหวังว่ามันจะบวกใน 2B สมมติฐาน intraorganizational แบ่งปันความรู้ได้อย่างควบคุมผลกระทบต่อความสัมพันธ์ระหว่างกลยุทธ์การจัดการความรู้และยุทธศาสตร์การทำงาน ( บีตา = 1.02 , t = 19.33 )แสดงว่าสมมติฐาน 2 สนับสนุน

3 . ภาพรวมของผลศึกษาผลกระทบที่อาจเกิดขึ้น
งานขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ ( ระบบรางวัลและกระบวนการนวัตกรรมและการจัดการตามความรู้ความสามารถ ( R & D บูรณาการความรู้จากโครงการที่ผ่านมาตลาดข่าวกรองการแบ่งปันความรู้ และ intraorganizational ) ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้และการปฏิบัติกลยุทธ์การจัดการกลยุทธ์ ทดสอบสมมติฐานการศึกษานี้ได้มาจากแบบจำลองของกลยุทธ์การจัดการความรู้และการปฏิบัติเชิงกลยุทธ์ การวิจัยโดยทั่วไปจะสนับสนุน

ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่าประสิทธิภาพเชิงกลยุทธ์คือความสัมพันธ์กับกลยุทธ์การจัดการความรู้และความสัมพันธ์ที่เป็นบวกมากขึ้น โดยระบบ กระบวนการนวัตกรรมรางวัล และแบ่งปันความรู้ intraorganizational . อย่างไรก็ตาม พบว่า ผลของปัญญาควบคุมตลาดเป็นลบ ในความขัดแย้งกับสมมติฐาน โดยไม่คาดคิดr & D บูรณาการความรู้จากโครงการที่ผ่านมาไม่ได้ใช้ความสัมพันธ์ที่น่าสนใจ

4 . การอภิปรายและข้อเสนอแนะ
ในการศึกษาเชิงประจักษ์นี้เราจะสำรวจวิธีการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์และการบริหารงานตามความรู้ความสามารถปานกลาง ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้และการรับรู้สมรรถนะ กลยุทธ์การจัดการเชิงกลยุทธ์ งานขับเคลื่อนยุทธศาสตร์แบ่งออกเป็น 2 ปัจจัยรวมทั้งระบบรางวัลและกระบวนการนวัตกรรม ในจัดการความรู้ความสามารถพื้นฐานรวมถึง R & D บูรณาการความรู้จากโครงการที่ผ่านมา ตลาดที่ชาญฉลาด และการแบ่งปันความรู้ intraorganizational . พบว่าระบบรางวัลนวัตกรรมกระบวนการและการแบ่งปัน intraorganizational เพิ่มประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้ของ บริษัท เทคโนโลยีสูงเหล่านี้ สรุปคร่าว ๆที่อธิบายไว้ข้างต้น พร้อมกับคุณสมบัติที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของความสัมพันธ์เหล่านี้เป็นจุดสําคัญสําคัญสําหรับผู้ที่ต้องการปรับปรุงประสิทธิภาพขององค์กรเชิงกลยุทธ์ โดยการเพิ่มสมรรถนะการบริหารจัดการความรู้และให้พื้นที่มีผลการวิจัยต่อไป

การค้นพบที่ไม่คาดคิดของการศึกษานี้คือ ความสามารถทางการตลาดดูเหมือนว่าจะขัดขวางผลกระทบทางบวกของกลยุทธ์การจัดการความรู้ในการปฏิบัติเชิงกลยุทธ์ของ บริษัท เทคโนโลยีสูงในประเทศจีน หาที่น่าประหลาดใจนี้ขัดแย้งกับทฤษฎีและข้อมูลเชิงประจักษ์ โดยการ เดช็อง Ranganath นาแยค ( 1995 ) , และจาวอร์สกี และ Kohli ( 1993 ) และเร็น et al . ( 2000 ) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผลการวิจัยพบว่า ความสามารถทางการตลาดบทบาทเชิงลบในการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของกลยุทธ์การจัดการความรู้เพื่อปรับปรุงของ บริษัท เทคโนโลยีสูงเชิงกลยุทธ์

)คำอธิบายหนึ่งที่เป็นไปได้อาจเป็นว่า แม้ว่าตลาดมีความนัยเชิงบวกเป็นผลิตภัณฑ์รุ่นข่าวกรองการตลาดและการเผยแพร่ในกระบวนการของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ( จาวอร์สกี และ Kohli , 1993 ) , การเรียนรู้องค์การมักไม่นำไปสู่ผลในเชิงบวก ( เหมืองและ mezias , 1996 ) เช่นเดียวกับบุคคลการเรียนรู้ไม่ได้เสมอทำให้ฉลาด หรือปรับปรุงพฤติกรรม ( เลวิตต์และมีนาคม 2531 ) องค์กรสามารถไม่ถูกต้องเรียนรู้ พวกเขายังสามารถเรียนรู้ที่ถูกต้องซึ่งไม่ถูกต้อง ( Huber , 1991 ) แม้ว่าตลาดที่ชาญฉลาดเป็นสิ่งสำคัญสำหรับ บริษัท ที่จะได้รับข้อมูลจากลูกค้าและคู่แข่ง ในกระบวนการของการเรียนรู้ และรับเพิ่มความรู้ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเรียนรู้ จะช่วยลดความแปรปรวนของประสิทธิภาพมากกว่าการเพิ่มขึ้น ( มีนาคม 1991 ) ดังนั้น การเรียนรู้ทำให้การทำงานที่เชื่อถือได้มากขึ้น แต่ความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับการลดความแปรปรวนที่องค์กรอาจจะป้องกันข้อมูลขัดแย้ง .

ผลการศึกษานี้มีสองความหมายหลักสำหรับนักวิจัยและผู้ปฏิบัติงานของ บริษัท เทคโนโลยีสูง ก่อนการวิจัยในอนาคตควรตรวจสอบประสิทธิภาพของ บริษัท เทคโนโลยีสูง การใช้กลยุทธ์การจัดการความรู้ในระบบเศรษฐกิจที่กำลังเปลี่ยนผ่าน เช่น ประเทศจีนการศึกษาดังกล่าวจะอยู่ที่หลากหลายและซับซ้อนประสิทธิภาพขับเคลื่อนกลยุทธ์ที่ บริษัท เทคโนโลยีสูงเหล่านี้อุปการะ ประการที่สอง ผล แสดงให้เห็นว่ากลยุทธ์การจัดการความรู้ที่ประสบความสำเร็จ อาจต้องมีการประเมินกันผลกระทบของการบริหารกลยุทธ์ บริษัท เทคโนโลยีสูง อุปการะได้รับทักษะของพวกเขา ในการศึกษานี้เราพบว่าข่าวกรองตลาดมีแนวโน้มที่จะขัดขวางประสิทธิภาพของกลยุทธ์การบริหารจัดการความรู้ การค้นหาที่ไม่คาดคิดนี้แตกต่างจากระบบ รางวัลนวัตกรรมกระบวนการและการแบ่งปันความรู้ intraorganizational

ข้อจำกัดของการศึกษานี้จำกัดการตีความของผลลัพธ์ ก่อนการศึกษานี้ไม่ได้ควบคุมสำหรับเจ้าของของ บริษัท และที่มา กรรมสิทธิ์ ( เช่นอิสระ และ บริษัท ) และที่มา ( ร่วมทุนเอกชน ) อาจส่งผลกระทบต่อประสิทธิผลของกลยุทธ์การบริหารจัดการความรู้ ดังนั้นการวิจัยต่อไป ควรควบคุมตัวแปรเหล่านี้ ประการที่สอง ในการวัดการแบ่งปันความรู้ intraorganizational เราใช้ 4 รายการ จากงานวิจัยก่อน ( Hult และแฟร์ริล , 1997 ) แต่เพียงสามรายการที่ถูกเก็บไว้ในการทดสอบแบบจำลอง .รายการวัด " ขอบเขตที่การวิเคราะห์ของ บริษัท ประสบความสำเร็จในความพยายามขององค์กรและการสื่อสารเรียนรู้อย่างกว้างขวาง " จะถูกลบออกเพราะโหลดต่ำของของปัจจัย เป็นผลในการลดความน่าเชื่อถือของนี้สร้าง กับอัลฟ่าของ 0.68 . ให้ความน่าเชื่อถือต่ำในการศึกษาวิจัยในอนาคต ต้องตรวจสอบของหลากหลายมิติ ประการที่สามวิจัยในอนาคตควรศึกษาปัจจัยเงื่อนไขอื่นๆ เช่น โครงสร้างองค์การ ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม และกลยุทธ์ทางธุรกิจ ได้แก่ ปัจจัยเหล่านี้อาจส่งผลให้ปัญหาอื่นที่น่าสนใจในการสำรวจประสิทธิผลของกลยุทธ์การบริหารจัดการความรู้ ที่สี่และสุดท้ายงานวิจัยในอนาคตสามารถสำรวจความเป็นไปได้ว่าชั้นเรียนของบริษัทในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสูงการพัฒนาโครงสร้างความรู้และกลยุทธ์ที่แตกต่างและตรวจสอบวิธีที่พวกเขาส่งผลกระทบต่อวิวัฒนาการของอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสูง