SCIENCE-RESEARCH CONCEPTIONSThese s

SCIENCE-RESEARCH CONCEPTIONS
These see the essential skills in teaching as the following:

Understand the learning principles.

Develop tasks and activities based on the learning principles.

Monitor students’ performance on tasks to see that desired performance is
being achieved.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CONCEPTIONS การวิจัยทางวิทยาศาสตร์เหล่านี้ดูทักษะที่จำเป็นในการเรียนการสอนต่อไปนี้:เข้าใจหลักการเรียนรู้พัฒนางานและกิจกรรมตามหลักการเรียนรู้ตรวจสอบประสิทธิภาพนักงานเพื่อดูประสิทธิภาพการทำงานระบุว่าจะทำได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

science-research มโนทัศน์
เหล่านี้เห็นทักษะที่จำเป็นในการสอนดังต่อไปนี้ :

เข้าใจหลักการเรียนรู้ .

พัฒนางานและกิจกรรมบนพื้นฐานการเรียนรู้หลักการ .

จอภาพ การแสดงของนักเรียน ในงาน เพื่อดูว่า ต้องการประสิทธิภาพ
ถูกพิชิต .