How do organizational catalysts do

How do organizational catalysts do this? They spot gender issues when they come up
and make sure they are the subject of explicit discussion. They put issues affecting
women’s participation on the agenda. They help create multiple constituencies for
change—constituencies who otherwise wouldn’t see their interests as overlapping. For
example, they frame issues so that faculty concerned about the quality of the graduate
student experience and about faculty retention join with those concerned about the
climate for women and people of color to push for change. They arrange meetings with
high level administrators so that they can hear the arguments from influential faculty
together with advocates for improving the institution’s involvement of women and people
of color. They use the evidence from the data to demonstrate the existence of the
problem and construct a case for action. They use their social capital and that of others
who they have brought into the process to make it more costly to do nothing. Perhaps
most importantly, the organizational catalysts help figure out what to do, and then they
do the leg work to maintain the momentum so that these proposed changes actually
occur. Their sustained attention to the issue and their follow-through with concrete
action plans makes it much easier for high level administrators to take action. It also
provides that crucial link between system-wide reforms and the micro-level contexts in
which those changes must be actualized.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทำสิ่งที่ส่งเสริมองค์กรอย่างไรนี้ เรื่องจุดที่พวกเขาเมื่อพวกเขามาและแน่ใจว่าเป็นเรื่องของการสนทนาที่ชัดเจน พวกเขาวางปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อมีส่วนร่วมของสตรีในวาระการประชุม พวกเขาช่วยสร้างชุมชนหลายสำหรับเปลี่ยน – ชุมชนคนมิฉะนั้น จะไม่ดูผลประโยชน์ของพวกเขาเป็นที่ทับซ้อนกัน สำหรับตัวอย่าง พวกเขากรอบปัญหาเพื่อให้บุคลากรที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับคุณภาพของบัณฑิตประสบการณ์นักศึกษาและเก็บข้อมูลเกี่ยวกับคณะร่วมกับผู้เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการสภาพภูมิอากาศสำหรับผู้หญิงและคนมีสีจะผลักดันการเปลี่ยนแปลง พวกเขาจัดประชุมด้วยสูงระดับผู้ดูแลระบบเพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินอาร์กิวเมนต์จากคณะมีอิทธิพลร่วมสนับสนุนในการปรับปรุงการมีส่วนร่วมของสตรีและคนของสี ใช้หลักฐานจากข้อมูลแสดงให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของการปัญหาและการสร้างกรณีและปัญหาในการดำเนินการ ใช้ทุนทางสังคมของตนและของผู้อื่นที่พวกเขาได้นำเข้ากระบวนการเพื่อให้เสียค่าใช้จ่ายจะทำอะไร บางทีสำคัญที่สุด สิ่งที่ส่งเสริมองค์กรช่วยคิดออกสิ่งที่ต้องทำ แล้วพวกเขาทำงานขาเพื่อรักษาโมเมนตัมให้เหล่านี้นำเสนอการเปลี่ยนแปลงจริงเกิดขึ้น ความสนใจ sustained ปัญหาและตน follow-through กับคอนกรีตแผนการดำเนินการทำให้ง่ายมากสำหรับผู้ดูแลระบบระดับสูงเพื่อดำเนินการ มันยังช่วยให้การเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างการปฏิรูประบบและบริบทระดับไมโครในการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นต้องสามารถ actualized

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวเร่งปฏิกิริยาอย่างไรองค์กรทำเช่นนี้? พวกเขาจุดปัญหาทางเพศเมื่อพวกเขาขึ้นมา
และให้แน่ใจว่าพวกเขาจะมีเรื่องของการสนทนาอย่างชัดเจน พวกเขาวางประเด็นที่มีผลต่อ
การมีส่วนร่วมของสตรีในวาระการประชุม พวกเขาช่วยในการสร้างการเลือกตั้งหลายสำหรับ
การเปลี่ยนแปลงการเลือกตั้ง-ที่มิฉะนั้นจะไม่เห็นผลประโยชน์ของพวกเขาเป็นที่ทับซ้อนกัน สำหรับ
ตัวอย่างเช่นพวกเขากรอบประเด็นเพื่อให้คณะที่ความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพของการจบการศึกษา
ของนักเรียนและประสบการณ์เกี่ยวกับการเก็บรักษาคณะร่วมกับผู้ที่กังวลเกี่ยวกับ
สภาพภูมิอากาศสำหรับผู้หญิงและคนของสีที่จะผลักดันให้มีการเปลี่ยนแปลง พวกเขาจัดให้มีการประชุมร่วมกับ
ผู้บริหารระดับสูงเพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินข้อโต้แย้งจากคณาจารย์ที่มีอิทธิพล
ร่วมกับการสนับสนุนสำหรับการปรับปรุงการมีส่วนร่วมของสถาบันการศึกษาของผู้หญิงและคน
ที่มีสี พวกเขาใช้หลักฐานจากข้อมูลที่แสดงให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของ
ปัญหาและสร้างกรณีสำหรับการดำเนินการ พวกเขาใช้ทุนทางสังคมของพวกเขาและคนอื่น ๆ
ที่พวกเขาได้นำเข้ามาในกระบวนการที่จะทำให้มันมากขึ้นค่าใช้จ่ายที่จะทำอะไร บางที
ที่สำคัญที่สุดคือตัวเร่งปฏิกิริยาขององค์กรช่วยให้คิดออกว่าจะทำอย่างไรและพวกเขาก็
ทำผลงานขาที่จะรักษาโมเมนตัมเพื่อให้การเปลี่ยนแปลงที่เสนอเหล่านี้จริง
เกิดขึ้น ความสนใจอย่างต่อเนื่องของพวกเขาที่จะออกและติดตามผ่านของพวกเขาด้วยคอนกรีต
แผนปฏิบัติการทำให้มันง่ายมากสำหรับผู้บริหารระดับสูงที่จะดำเนินการ นอกจากนี้ยัง
แสดงให้เห็นว่าการเชื่อมโยงที่สำคัญระหว่างการปฏิรูปทั้งระบบและบริบทระดับจุลภาคใน
ซึ่งการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นจะต้องได้รับ actualized

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำไมองค์กรรับทำ พวกเขาเล็งเห็นปัญหาเพศเมื่อพวกเขามา
และให้แน่ใจว่าพวกเขาจะมีหัวข้อของการสนทนาที่ชัดเจน พวกเขาวางปัญหาที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมของผู้หญิง
ในวาระการประชุม พวกเขาช่วยสร้างองค์กรหลาย
เปลี่ยนเขตเลือกตั้งที่มิฉะนั้นจะไม่เห็นผลประโยชน์ที่ทับซ้อนกัน สำหรับ
ตัวอย่างพวกเขากรอบประเด็นที่อาจารย์กังวลเกี่ยวกับคุณภาพของบัณฑิตและนักศึกษาประสบการณ์เกี่ยวกับคณะ
กัก
เข้าร่วมกับผู้ที่กังวลเกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศสำหรับผู้หญิงและคนผิวสี เพื่อผลักดันการเปลี่ยนแปลง พวกเขาจัดประชุมกับผู้บริหารระดับสูง
เพื่อให้พวกเขาสามารถได้ยินข้อโต้แย้งจากผู้มีอิทธิพลคณะ
พร้อมกับสนับสนุนเพื่อปรับปรุงการมีส่วนร่วมของสถาบันของผู้หญิงและคน
สี พวกเขาใช้หลักฐานจากข้อมูลที่แสดงให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของปัญหาและสร้าง
กรณีสำหรับการดำเนินการ พวกเขาใช้ทุนของสังคมและผู้อื่น
ที่พวกเขานำในกระบวนการที่จะทำให้มันราคาแพงมากขึ้นที่จะไม่ทำอะไรเลย บางที
ที่สำคัญที่สุดตัวเร่งปฏิกิริยาขององค์การช่วยให้คิดอะไรออกและจากนั้นพวกเขา
ทำขา ทำงานเพื่อรักษาโมเมนตัมเพื่อที่เหล่านี้การเปลี่ยนแปลงที่เสนอจริง
เกิดขึ้น พวกเขาได้รับความสนใจต่อปัญหาและปฏิบัติตามผ่านกับแผน
ปฏิบัติการคอนกรีตทำให้มันง่ายขึ้นมากสำหรับผู้บริหารระดับปฏิบัติการ
มันยังที่สำคัญมีการเชื่อมโยงระหว่างระบบกว้างการปฏิรูปและไมโครระดับบริบท
ซึ่งการเปลี่ยนแปลงเหล่านั้นต้องถูก actualized .