1. When teaching family members to position a hemiplegic patient in a  การแปล - 1. When teaching family members to position a hemiplegic patient in a  ไทย วิธีการพูด

1. When teaching family members to


1. When teaching family members to position a hemiplegic patient in a supine position, the nurse should emphasize that: Go to
Question 2
A. Contractures cannot be avoided and should be expected to develop within as few as 2 weeks
B. The affected arm should be placed so that it lies close to the body
C. It is important to place a small pillow under the shoulder of the affected side
D. To decrease friction, pillows should not be placed between extremities

2. When positioning a patient in the prone position, to decrease lumbar vertebrae hyperextension and strain on the patient’s lower back, the nurse should: Go to
Question 3
A. Position the patient in the Fowler position; patients should never be placed in the prone position
B. Place a small pillow under the patient’s abdomen below the level of the diaphragm
C. Place the patient’s arms over the head with elbows bent
D. Place a small pillow under the patient’s shoulders, between the shoulder blades

3. The nurse should teach a family member to reposition a patient more frequently when: Go to
Question 4
A. Mobility begins to improve
B. The patient states that the pain has been resolved
C. Joint mobility worsens
D. A urinary catheter is placed

4. The nurse places a patient’s feet in therapeutic boots or splints to: Go to
Question 5
A. Prevent pressure ulcers
B. Maintain the feet in dorsiflexion
C. Prevent knee contractures
D. Promote comfort

5. The nurse caring for a 70-year-old patient correctly plans to reposition the patient: Back to Top
A. Every 2 hours
B. Every 4 hours
C. Every 6 hours
D. Once a shift
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. When teaching family members to position a hemiplegic patient in a supine position, the nurse should emphasize that: Go toQuestion 2A. Contractures cannot be avoided and should be expected to develop within as few as 2 weeksB. The affected arm should be placed so that it lies close to the bodyC. It is important to place a small pillow under the shoulder of the affected sideD. To decrease friction, pillows should not be placed between extremities2. When positioning a patient in the prone position, to decrease lumbar vertebrae hyperextension and strain on the patient’s lower back, the nurse should: Go toQuestion 3A. Position the patient in the Fowler position; patients should never be placed in the prone positionB. Place a small pillow under the patient’s abdomen below the level of the diaphragmC. Place the patient’s arms over the head with elbows bentD. Place a small pillow under the patient’s shoulders, between the shoulder blades3. The nurse should teach a family member to reposition a patient more frequently when: Go toQuestion 4A. Mobility begins to improveB. The patient states that the pain has been resolvedC. Joint mobility worsensD. A urinary catheter is placed4. The nurse places a patient’s feet in therapeutic boots or splints to: Go toQuestion 5A. Prevent pressure ulcersB. Maintain the feet in dorsiflexionC. Prevent knee contracturesD. Promote comfort5. The nurse caring for a 70-year-old patient correctly plans to reposition the patient: Back to TopA. Every 2 hoursB. Every 4 hoursC. Every 6 hoursD. Once a shift
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

1. เมื่อสมาชิกในครอบครัวการเรียนการสอนที่จะวางตำแหน่งของผู้ป่วยอัมพาตครึ่งซีกในท่านอนหงายพยาบาลควรเน้นว่า: ไปที่
คำถามที่ 2
ก contractures ไม่สามารถหลีกเลี่ยงและควรจะคาดว่าจะพัฒนาภายในไม่กี่เท่า 2 สัปดาห์ที่ผ่านมา
บี แขนได้รับผลกระทบควรจะอยู่เพื่อที่จะอยู่ใกล้เคียงกับร่างกาย
ซี มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะวางหมอนขนาดเล็กภายใต้ไหล่ของผลกระทบด้าน
ดี เพื่อลดแรงเสียดทานหมอนไม่ควรวางอยู่ระหว่างขา2 เมื่อการวางตำแหน่งของผู้ป่วยอยู่ในตำแหน่งที่มีแนวโน้มที่จะลดลงกระดูกสันหลังส่วนเอว hyperextension และความเครียดในผู้ป่วยหลังส่วนล่าง, พยาบาลควร: ไปที่คำถาม 3 เอ ตำแหน่งของผู้ป่วยอยู่ในตำแหน่งที่ฟาวเลอร์; ผู้ป่วยไม่ควรที่จะอยู่ในตำแหน่งคว่ำบี วางหมอนเล็ก ๆ ใต้ท้องของผู้ป่วยต่ำกว่าระดับของกะบังลมซี วางแขนของผู้ป่วยหัวด้วยข้อศอกงอดี วางหมอนขนาดเล็กภายใต้ไหล่ของผู้ป่วยระหว่างสะบัก3 พยาบาลควรจะสอนสมาชิกในครอบครัวเพื่อเปลี่ยนตำแหน่งของผู้ป่วยมากขึ้นบ่อยครั้งเมื่อ: ไปที่คำถาม 4 เอ การเคลื่อนไหวจะเริ่มต้นในการปรับปรุงบี รัฐผู้ป่วยที่มีอาการปวดได้รับการแก้ไขซี การเคลื่อนไหวร่วมเลวร้ายดี สายสวนปัสสาวะจะถูกวาง4 พยาบาลสถานที่เท้าของผู้ป่วยในการรักษารองเท้าหรือเฝือกไป: ไปที่คำถาม 5 A. ป้องกันแผลกดทับบี รักษาเท้าใน dorsiflexion ซี ป้องกัน contractures เข่าดี ส่งเสริมความสะดวกสบาย5 พยาบาลดูแลผู้ป่วย 70 ปีอย่างถูกต้องวางแผนที่จะเปลี่ยนตำแหน่งของผู้ป่วยกลับไปด้านบนA. ทุก 2 ชั่วโมงบี ทุก 4 ชั่วโมงซี ทุก 6 ชั่วโมงดี เมื่อการเปลี่ยนแปลง



























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

1 เมื่อสอนสมาชิกในครอบครัวไปตำแหน่งผู้ป่วยอัมพาตในท่านอนราบ พยาบาลควรเน้นที่ 2

: ไปถามอ. contractures ไม่สามารถจะหลีกเลี่ยงได้ และควรจะคาดว่าจะพัฒนาในเพียง 2 สัปดาห์
b ผลกระทบแขนควรอยู่เพื่อให้มันอยู่ชิดกับร่างกาย
C . มันสำคัญ วางหมอนขนาดเล็กใต้ไหล่ของผลกระทบด้าน
Dเพื่อลดแรงเสียดทาน หมอนไม่ควรอยู่ระหว่างขา

2 เมื่อตำแหน่งผู้ป่วยในท่านอนคว่ำ ลดเอวกระดูกสันหลังแอ่น และความเครียดในผู้ป่วยหลังส่วนล่าง พยาบาลควรไป
3
A คำถามตำแหน่งคนไข้ใน ฟาวเลอร์ ตำแหน่ง ผู้ป่วยไม่ควรวางไว้ในตำแหน่งที่เสี่ยง
Bวางหมอนขนาดเล็กภายใต้ คนไข้ท้องด้านล่างระดับไดอะแฟรม
C . สถานที่ของผู้ป่วยแขนเหนือศีรษะด้วยข้อศอกงอ
d วางหมอนไว้ใต้ไหล่เล็ก ๆของผู้ป่วย ระหว่างใบไหล่

3 พยาบาลควรสอนให้สมาชิกในครอบครัวที่จะจัดให้ผู้ป่วยบ่อยเมื่อไป

( คำถาม 4 . เริ่มปรับปรุง
Bผู้ป่วยระบุว่า ความเจ็บปวดที่ได้รับการแก้ไขแล้ว

d ( C . ร่วม worsens เป็นปัสสาวะ catheter อยู่

4 . พยาบาลที่เท้าของผู้ป่วย ในการเริ่มระบบบำบัดหรือ splints : ไป

คำถาม 5 . ป้องกันความดันแผลในกระเพาะ
B . รักษาเท้าในเสียปาก
C ป้องกันเข่า contractures
d ส่งเสริมความสะดวกสบาย

5พยาบาลดูแลผู้ป่วยเก่าปี 70 ได้อย่างถูกต้องแผนการจับคนไข้ : กลับไปด้านบน
. ทุก 2 ชั่วโมงทุก 4 ชั่วโมง

B . C . D . เมื่อทุก 6 ชั่วโมง

กะ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: