So why we do this project? Because

 So why we do this project?

Because the student in M 4 are learned about set in our class,So we would like to create set problems then we asking 50 people to growing 3 plant include longan,santol and mango,then we know they growing longan 22 people ,santol 19 people ,mangos 25 people, longan and santol 10 people ,longan and mango 12 people ,santol and mango 11 people and all 3 plant 7 people.

 From this data we can draw Venn-Euler Diagram like this.

And now we would like to ask you.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้นทำไมเราทำโครงการนี้หรือไม่ เนื่องจากนักเรียนม. 4 จะเรียนรู้เกี่ยวกับในชั้นของเรา ดังนั้นเราต้องการสร้างชุดปัญหาแล้วเราขอให้ผู้ใช้ 50 3 พืชเจริญเติบโตได้แก่ลำไย santol และมะม่วง แล้วเรารู้ว่าพวกเขาเติบโตลำไย 22 คน santol 19 คน คนมะม่วง 25 ลำไย และ santol 10 คน ลำไย และมะม่วง 12 คน santol มะม่วง 11 คน และพืช 3 7 ทุกคน จากข้อมูลนี้ เราสามารถวาดแผนภาพเวนน์ออยเลอร์ได้ดังนี้ และตอนนี้ เราอยากจะถามคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 ดังนั้นทำไมเราจะทำโครงการนี้หรือไม่

เพราะนักเรียนในเอ็ม 4 จะเรียนรู้ตั้งค่าเกี่ยวกับในชั้นเรียนของเราดังนั้นเราจึงต้องการที่จะสร้างปัญหาชุดแล้วเราขอ 50 คนที่จะเจริญเติบโต 3 โรงงาน ได้แก่ ลำไยกระท้อนมะม่วงและแล้วเรารู้ว่าพวกเขาเจริญเติบโต ลำไย 22 คนกระท้อน 19 คนมะม่วง 25 คนลำไยกระท้อน 10 คนลำไยและมะม่วง 12 คนกระท้อนและมะม่วง 11 คนและทั้ง 3 โรงงาน 7 คน.

 จากข้อมูลนี้เราสามารถวาด Venn-Euler Diagram เช่นนี้.

และ ตอนนี้เราอยากจะถามคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทำไมเราทำโครงการนี้ ? < br >เพราะนักเรียนม. 4 จะเรียนเกี่ยวกับการตั้งค่าในชั้นเรียนของเรา ดังนั้นเราจึงต้องการที่จะสร้างชุดปัญหา แล้วเราถามว่า 50 คน เพื่อปลูกพืช รวม 3 ลำไย กระท้อน มะม่วง แล้วเรารู้ว่า พวกเขาปลูกลำไย 19 คน 22 คน กระท้อน มะม่วง กระท้อน ลำไย 25 คน และ 10 คน ลำไยและมะม่วง 12 คน กระท้อน มะม่วง 11 คนและทั้ง 3 โรงงาน < br > 7 คนอะไรจากข้อมูลนี้เราสามารถวาดแผนภาพเวนน์ ออยเลอร์ แบบนี้ < br >และตอนนี้เราต้องการที่จะถามคุณ