Secondly, the article examines the

Secondly, the article examines the field of social entrepreneurship education and presents analytical points from a
literature review of articles about social entrepreneurship education published from 2000 to 2013. The primary purpose is to
describe central lines of thought in the work on this rather new variant of entrepreneurship education and compare them to
the literature about impact and assessment of entrepreneurship education in order to identify relevantways to evaluate social
entrepreneurship education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประการที่สอง บทความตรวจสอบงานผู้ประกอบการทางสังคม และนำเสนอการวิเคราะห์คะแนนจากแบบการทบทวนวรรณกรรมเกี่ยวกับการศึกษาเป็นผู้ประกอบการสังคมบทความเผยแพร่จาก 2000 2013 วัตถุประสงค์หลักคือการอธิบายบรรทัดกลางของความคิดในการทำงานในนี้ตัวแปรที่ค่อนข้างใหม่ของการศึกษาผู้ประกอบการ และเปรียบเทียบการวรรณกรรมเกี่ยวกับผลกระทบและการประเมินผลการศึกษาผู้ประกอบการเพื่อระบุ relevantways การประเมินทางสังคมผู้ประกอบการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประการที่สองบทความตรวจสอบด้านการศึกษาประกอบการทางสังคมและนำเสนอจุดการวิเคราะห์จาก
การทบทวนวรรณกรรมของบทความเกี่ยวกับการศึกษาที่ตีพิมพ์ประกอบการทางสังคมจากปี 2000 ถึง 2013 โดยมีวัตถุประสงค์หลักคือการ
อธิบายสายกลางของความคิดในการทำงานกับตัวแปรค่อนข้างใหม่นี้ การศึกษาผู้ประกอบการและเปรียบเทียบกับ
วรรณกรรมเกี่ยวกับผลกระทบและการประเมินผลการศึกษาของผู้ประกอบการเพื่อที่จะระบุ relevantways ในการประเมินทางสังคม
การศึกษาผู้ประกอบการ