when a child joins an existing peer

when a child joins an existing peer group (such as a play group), at first mostly watches what the other children do, and then gradually, with little explicit direction from the others, participates in one or more aspects of the task.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อเด็กเข้าร่วมกลุ่มเพื่อนที่มีอยู่ (เช่นกลุ่มเล่น), ในครั้งแรกส่วนใหญ่นาฬิกาเด็กคนอื่น ๆ ทำอะไร และจากนั้น ค่อย ๆ มีทิศทางชัดเจนเล็กน้อยจากคนอื่น ๆ มีส่วนร่วมในแง่มุม หนึ่งของงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อเด็กร่วมกลุ่มเพื่อนที่มีอยู่ (เช่นกลุ่มเล่น) ตอนแรกส่วนใหญ่มองว่าสิ่งที่เด็กคนอื่น ๆ ทำแล้วค่อยๆมีทิศทางที่ชัดเจนเล็ก ๆ น้อย ๆ จากคนอื่น ๆ มีส่วนร่วมในหนึ่งหรือมากกว่าแง่มุมของงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อมีเด็กเข้าร่วมกลุ่มเพื่อนที่มีอยู่ ( เช่นกลุ่มเล่น ) ตอนแรกส่วนใหญ่นาฬิกาสิ่งที่เด็กทำ แล้วค่อย ๆ มีทิศทางที่ชัดเจนจากคนอื่น ๆมีส่วนร่วมในหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งด้านของงาน