Chapter III: MethodologyThis study was designed to investigate the rel การแปล - Chapter III: MethodologyThis study was designed to investigate the rel ไทย วิธีการพูด

Chapter III: MethodologyThis study

Chapter III: Methodology
This study was designed to investigate the relationships between the psychosocial correlates of PA, Gender, Extracurricular PA Participation, Intention to Be Physically Active, and BMI among third grade children. In order to complete this study, the following methods and procedures were observed.
Participants
The participants in this study consisted of 90 of the 92 third grade students. These students consisted of 52 boys and 38 girls from a 530-student rural elementary school in Delaware County, Indiana. Located in East Central Indiana, the climate in Delaware County is considered mild and the weather is seasonal. Average temperatures range from 16/32F in January to 64/85F in July and the annual precipitation is about 38-inches (World Climate, 1961-1990). According to the US Census Bureau, the estimated 2008 population for Delaware County was 114,685 persons (77% urban and 23% rural) with 20% under 18 years of age (US Census Bureau, 2008).
Third graders were used in this study because third grade is the first year students are eligible to participate in the FC program. Additionally, Studies have shown that PA declines considerably during childhood and adolescence for both boys and girls (Sallis et al., 2000). Preadolescence is the beginning of an important developmental stage as many youth become sedentary during the transition into adolescence. A better understanding of the psychosocial influences on PA during this critical time could assist school efforts in promoting lifelong PA (Saunders et al., 1997).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทที่สาม: วิธีการ
การศึกษานี้ถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างความสัมพันธ์ทางจิตสังคมของ PA, เพศ, การมีส่วนร่วม pa หลักสูตรความตั้งใจที่จะใช้งานทางร่างกายและมวลหมู่เด็กชั้นที่สาม เพื่อให้เสร็จสิ้นการศึกษานี้วิธีการและขั้นตอนที่ถูกตั้งข้อสังเกต. ผู้เข้าร่วม

ผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้ประกอบไปด้วย 90 จาก 92 # นักเรียนชั้นที่สาม นักเรียนเหล่านี้ประกอบไปด้วย 52 ชายและหญิงจาก 38 โรงเรียนประถม 530 นักเรียนในชนบทในเดลาแวร์มณฑลอินเดียนา ตั้งอยู่ในตะวันออกกลางอินเดียนาสภาพภูมิอากาศในเขตเดลาแวร์ถือว่ารุนแรงและสภาพอากาศเป็นตามฤดูกาลอุณหภูมิเฉลี่ยในช่วงตั้งแต่วันที่ 16  / 32  F ในเดือนมกราคมถึง 64  / 85  F ในเดือนกรกฎาคมและฝนประจำปีเป็นประมาณ 38 นิ้ว (สภาพภูมิอากาศโลก, 1961-1990) ตามที่เราสำนักสำรวจสำมะโนประชากรประชากรประมาณ 2,008 สำหรับเดลาแวร์มณฑลเป็น 114,685 คน (77% ในเมืองและในชนบท 23%) ที่มี 20% อายุต่ำกว่า 18 ปี (เราสำนักสำรวจสำมะโนประชากรปี 2008).
คารมที่สามถูกนำมาใช้ในการศึกษาครั้งนี้เพราะชั้นที่สามเป็นนักศึกษาชั้นปีที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่จะเข้าร่วมในโปรแกรม fc นอกจากนี้การศึกษาได้แสดงให้เห็นว่าป่าลดลงมากในช่วงวัยเด็กและวัยรุ่นสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงทั้งสอง (Sallis et al. 2000)preadolescence เป็นจุดเริ่มต้นของขั้นตอนการพัฒนาที่มีความสำคัญในฐานะที่เป็นคนหนุ่มสาวจำนวนมากเป็นประจำในช่วงการเปลี่ยนผ่านเข้าสู่วัยรุ่น ความเข้าใจที่ดีขึ้นของอิทธิพลทางจิตสังคมที่เกี่ยวกับ pa ในช่วงเวลาที่สำคัญนี้จะช่วยให้ความพยายามของโรงเรียนในการส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต PA (Saunders, et al., 1997).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บท III: ระหว่าง
ศึกษานี้ถูกออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างสัมพันธ์กับ psychosocial PA เพศ พิเศษ PA มีส่วนร่วม ความตั้งใจที่จะใช้งานได้จริงอยู่ BMI ในเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เพื่อทำการศึกษานี้ วิธีการและขั้นตอนต่อไปนี้สุภัค.
ร่วม
ผู้เรียนในการศึกษานี้ประกอบด้วย 90 ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 92 นักเรียนเหล่านี้ประกอบด้วย 52 เด็กชายและเด็กหญิง 38 จาก 530-นักเรียนชนบทประถมศึกษาโรงเรียนในเขตเดลาแวร์ อินเดียน่า ตั้งอยู่ในตะวันออกกลางอินเดียน่า สภาพภูมิอากาศในเขตเดลาแวร์ถือว่าไม่รุนแรง และสภาพอากาศเป็นฤดูกาล ช่วงอุณหภูมิเฉลี่ยจาก 16/32F ในเดือนมกราคม 64/85F ในเดือนกรกฎาคมและฝนประจำปีคือเกี่ยวกับ 38 นิ้ว (โลกอากาศ 1961-1990) ตามเราสำนึกสำนัก ประมาณ 2008 ประชากรสำหรับเขตเดลาแวร์เป็น 114,685 คน (เมือง 77% และ 23% ชนบท) 20% (เราบ้านสำนัก 2008) อายุต่ำกว่า 18 ปี
นักเรียนสามที่ใช้ในการศึกษานี้เนื่องจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีนักเรียนปีแรกมีสิทธิ์ที่จะเข้าร่วมในโปรแกรม FC นอกจากนี้ การศึกษาได้แสดงว่า PA ปฏิเสธอย่างมากในช่วงวัยเด็กและวัยรุ่นทั้งชายและหญิง (Sallis et al., 2000) Preadolescence เป็นจุดเริ่มต้นของขั้นตอนการพัฒนาที่สำคัญเป็นเยาวชนจำนวนมากเป็นประจำในระหว่างการเปลี่ยนแปลงเข้าสู่วัยรุ่น ความเข้าใจของอิทธิพล psychosocial ในป่าในช่วงเวลานี้สำคัญสามารถช่วยโรงเรียนความพยายามในการส่งเสริมการปรับเปลี่ยนรูปแบบ PA (ซอนเดอร์สและ al., 1997) ได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
บท III วิธีการ
ซึ่งจะช่วยการศึกษานี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างเชื่อมโยง psychosocial ของป่าป่านอกหลักสูตรเพศการมีส่วนร่วมความตั้งใจในการทำงานอยู่ทาง กายภาพ และค่าดัชนีมวลกายอยู่ท่ามกลางคนระดับที่สาม. ในการทำการศึกษาวิจัยนี้ตามขั้นตอนและวิธีการต่อไปนี้เป็น.

ตามมาตรฐานผู้เข้าร่วมประชุมผู้มีส่วนร่วมในการศึกษานี้ประกอบด้วย 90 ของนักศึกษา 92 ที่สามระดับ นักศึกษาเหล่านี้ประกอบไปด้วย 52 คนและ 38 คนจาก 530 - นักศึกษาโรงเรียนในชนบทที่อยู่ในรัฐเดลาแวร์ County , Indiana ตั้งอยู่ใน East Central อินดีแอนา สภาพ อากาศในรัฐเดลาแวร์ County ได้รับการพิจารณาให้เหนียวและ สภาพ อากาศที่มีตามฤดูกาลอุณหภูมิ โดยเฉลี่ยช่วงจาก 16 / 32 f ในเดือนมกราคมถึง 64 / 85 f ในเดือนกรกฎาคมและตกตะกอนปีนี้จะเป็นประมาณ 38 นิ้ว( สภาพ อากาศโลก 1961-1990 ) ตามสำนักงานสำรวจสำมะโนประชากรสหรัฐที่ 2008 จำนวนประชากรโดยประมาณสำหรับเดลาแวร์ County 114,685 เป็นบุคคล( 77% ในเมืองและ 23% ในชนบท)พร้อมด้วย 20% มีอายุต่ำกว่า 18 ปี(สำนักงานสำรวจสำมะโนประชากร 2008 )..
graders ที่สามจะถูกใช้ในการศึกษานี้ได้เนื่องจากระดับที่สามคือนักศึกษาปีแรกที่จะมีสิทธิเข้าร่วมในโปรแกรมรุ่น FC นอกจากนี้ยังมีการศึกษาแสดงให้เห็นว่าป่าปฏิเสธอย่างมากในระหว่างเด็กและวัยรุ่นสำหรับเด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายทั้งสองด้าน( sallis et al . 2000 )preadolescence เป็นการเริ่มต้นของการพัฒนาการขั้นสำคัญที่เป็นเยาวชนจำนวนมากกลายเป็นนั่งในระหว่างการเปลี่ยนผ่านเข้าไปในวัยรุ่น ความเข้าใจที่ดีกว่าของอิทธิพล psychosocial ในป่าในระหว่างช่วงเวลาสำคัญนี้ซึ่งไม่สามารถช่วยเหลือความพยายามในการส่งเสริมได้ตลอดชีวิตป่า( saunders et al . 1997 )..
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: