t takes little perspicacity to real

t takes little perspicacity to realise that positivism is incongruent with, and even runs counter to, the development of learner autonomy, as the latter refers to a gradual but radical divorce from conventions and restrictions and is inextricably related to self-direction and self-evaluation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

t จะ perspicacity น้อยตระหนักถึงว่า positivism incongruent กับ และแม้กระทั่งทำงานเคาน์เตอร์การ พัฒนาผู้เรียนอิสระ ถึงหย่าสมดุล แต่รุนแรงจากข้อตกลงและข้อจำกัด และ inextricably เกี่ยวข้องกับทิศทางของตนเองและประเมินตนเองหลัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทีใช้ฉลาดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่จะตระหนักว่า positivism เป็นสอดคล้องกันด้วยและแม้กระทั่งวิ่งสวนทางกับการพัฒนาของตนเองผู้เรียนเป็นหลังหมายถึงการหย่าร้างอย่างค่อยเป็นค่อยไป แต่ที่รุนแรงจากการประชุมและข้อ จำกัด และมีความเกี่ยวข้องกับความสัมพันธุ์กับทิศทางตนเองและการประเมินตนเอง .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่ใช้เล็ก ๆน้อย ๆให้รู้ว่า ปฏิฐานนิยม คือแหลมซึ่งไม่สอดคล้องกัน และได้วิ่งสวนทางกับ การพัฒนาการเรียนรู้ด้วยตนเอง อย่างหลังหมายถึงค่อยๆแต่รากหย่าจากข้อตกลงและข้อ จำกัด และเป็นพัลวันที่เกี่ยวข้องกับทิศทางของตนเองและการประเมินด้วยตนเอง