METHODSOur data came from the Monit

METHODS
Our data came from the Monitoring the Future project, which has conducted annual surveys of nationally representative samples of American high school seniors since 1975. Survey procedures are described in detail elsewhere.17 Nationally representative samples of about 17 000 12th-grade students, located in about 135 schools, were selected each year through a multistage scientific sampling procedure. Confidential, self-completed questionnaires were administered during school hours, usually in a regularly scheduled class period, by professional interviewers employed by the University of Michigan. The questions on driving or riding after drinking or using drugs were included on only 1 of 6 forms, distributed in a random sequence within the classroom, so responses to these questions came from a random one sixth of the total sample of students. Questions on driving or riding in a motor vehicle after use of marijuana or other illicit drugs were added to the study in 2001, so we analyzed data from 2001 to 2011. Student response rates averaged 82% (range = 79%–85%); the great majority of nonresponse was attributable to absenteeism

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการข้อมูลมาจากการตรวจสอบโครงการในอนาคต ซึ่งได้ดำเนินการสำรวจประจำปีของตัวแทนผลงานตัวอย่างจากรุ่นพี่มัธยมอเมริกันตั้งแต่ 1975 ขั้นตอนการสำรวจจะอธิบายในรายละเอียด elsewhere.17 ตัวอย่างผลงานตัวแทนของนักเรียนเกรด 12 ประมาณ 17 000 ตั้งอยู่ในโรงเรียนประมาณ 135 ถูกเลือกในแต่ละปีผ่านขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างทางวิทยาศาสตร์ multistage แบบสอบถามที่เสร็จสมบูรณ์ด้วยตนเอง ความลับถูกจัดการระหว่างชั่วโมงเรียน มักจะอยู่ในระยะเวลาตามกำหนดการเป็นประจำชั้น โดย interviewers มืออาชีพที่จ้าง โดยมหาวิทยาลัยมิชิแกน คำถามขับรถ หรือขี่หลังจากดื่ม หรือใช้ยาเสพติดได้รวมอยู่ใน 1 เดียวของฟอร์ม 6 กระจายในลำดับแบบสุ่มภายในห้องเรียน เพื่อตอบคำถามเหล่านี้มาจากหกหนึ่งแบบสุ่มของตัวอย่างทั้งหมดของนักเรียน มีเพิ่มคำถามในการขับรถ หรือขี่ในรถยนต์หลังจากการใช้กัญชาหรือยาเสพติดผิดกฎหมายอื่น ๆ เพื่อการศึกษาในปีค.ศ. 2001 เพื่อเราวิเคราะห์ข้อมูลปี 2001-2011 นักเรียนตอบรับราคา averaged 82% (ช่วง = 79-85%); ส่วนใหญ่ดี nonresponse ถูกรวมการขาดงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการข้อมูลของเรามาจากการตรวจสอบโครงการในอนาคตซึ่งได้ดำเนินการสำรวจประจำปีของกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของชาติของโรงเรียนมัธยมอเมริกันตั้งแต่ปี 1975 ขั้นตอนการสำรวจจะมีคำอธิบายในรายละเอียด elsewhere.17 ตัวอย่างที่เป็นตัวแทนในระดับประเทศประมาณ 17 000 12 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ตั้งอยู่ ในประมาณ 135 โรงเรียนได้รับการคัดเลือกในแต่ละปีผ่านขั้นตอนการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์
ที่เป็นความลับแบบสอบถามด้วยตนเองแล้วเสร็จเป็นยาในช่วงเวลาที่โรงเรียนมักจะอยู่ในช่วงเวลาที่ระดับที่กำหนดอย่างสม่ำเสมอโดยสัมภาษณ์มืออาชีพการจ้างงานโดยมหาวิทยาลัยมิชิแกน คำถามในการขับรถหรือขี่หลังจากดื่มหรือใช้ยาเสพติดถูกรวมอยู่ในเพียง 1 จาก 6 รูปแบบการกระจายในลำดับที่สุ่มภายในห้องเรียนเพื่อตอบสนองต่อคำถามเหล่านี้มาจากการสุ่มหนึ่งในหกของกลุ่มตัวอย่างทั้งหมดนักเรียน คำถามเกี่ยวกับการขับรถหรือขี่ในยานยนต์หลังการใช้งานของกัญชาหรือยาเสพติดที่ผิดกฎหมายอื่น ๆ ที่ถูกเพิ่มเข้ามาในการศึกษาในปี 2001 ดังนั้นเราวิเคราะห์ข้อมูลจากปี 2001 ถึงปี 2011 อัตราการตอบสนองของนักเรียนเฉลี่ย 82% (ช่วง = 79% -85%) ส่วนใหญ่ nonresponse เป็นส่วนที่ขาด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อมูลวิธีการของเรามาจากการตรวจสอบโครงการในอนาคต ซึ่งได้ทำการสำรวจประจำปีของผู้แทนประเทศ ตัวอย่างของอเมริกันม.ปลายตั้งแต่ 1975 . ขั้นตอนการสำรวจจะอธิบายในรายละเอียด elsewhere.17 ประเทศตัวแทนจำนวน 17   000 12 ปีที่อยู่ในประมาณ 135 โรงเรียนได้รับเลือกในแต่ละปี ผ่านหลายขั้นตอน ตัวอย่างทางวิทยาศาสตร์ ขั้นตอน เป็นความลับ , ตนเองเสร็จแบบสอบถาม ศึกษาระหว่างชั่วโมงเรียน โดยปกติในนัดเสมอ ชั่วโมง โดยผู้สัมภาษณ์มืออาชีพที่ใช้โดยมหาวิทยาลัยมิชิแกน คำถามในการขับรถหรือขี่หลังดื่มหรือใช้ยาเสพติดอยู่ในเพียง 1 ใน 6 รูปแบบกระจายในลำดับแบบสุ่มภายในห้องเรียนเพื่อตอบคําถามเหล่านี้มาจากเรื่องที่หกของกลุ่มตัวอย่างนักเรียน คำถามเกี่ยวกับการขับรถหรือขี่ในรถยนต์หลังจากการใช้กัญชาหรือยาเสพติดที่ผิดกฎหมายอื่น ๆที่ถูกเพิ่มเพื่อการศึกษาในปี 2001 เราได้วิเคราะห์ข้อมูลจากปี 2011 อัตราการตอบสนองของนักเรียนเฉลี่ย 82 % ( ช่วง  =   79% ( 85% )ส่วนใหญ่มากจากการไม่ได้เป็นข้อมูลเพื่อการศึกษา