Of the large variety of approaches

Of the large variety of approaches used to gain public input into science
and technology policy, some are more formalized than others. In Table 1, the
key features of eight of these approaches are described (given space limitations,
we cannot detail these in the text). Other procedures are less well developed:
some are simply putative procedures that have yet to make it “off the
paper” (e.g., see Aronoff and Gunter 1994), others have been implemented
by perhaps a single group of researchers or consultants in a number of practical
projects (e.g., see Soby, Simpson, and Ives 1994; Swallow, Opaluch, and
Weaver 1992; Wiedemann and Femers 1993), and still others comprise a
variety of elements in wider-scale and invariably unique programs that may
entail variations on more standard procedures (see Chen and Mathes 1989;
Glicker 1992; Renn et al. 1993; Klauenberg and Vermulen 1994; Ballard and
Kuhn 1996; Elder 1997; Petts 1997). It is possible that some of these innovative
approaches, particularly those that combine a variety of methods or that
provide variants on the more standardized procedures, will ultimately prove
to be the most efficient mechanisms for engaging the public. For the purpose
of this analysis, however, the absence of multiple uses of precise formulations
of these “procedures” means that they tend to suffer from a lack of unbiased
evaluation and an absence of any critical literature about their advantages
and disadvantages, and hence the focus here is on the more formalized
mechanisms.

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

Of the large variety of approaches used to gain public input into scienceand technology policy, some are more formalized than others. In Table 1, thekey features of eight of these approaches are described (given space limitations,we cannot detail these in the text). Other procedures are less well developed:some are simply putative procedures that have yet to make it “off thepaper” (e.g., see Aronoff and Gunter 1994), others have been implementedby perhaps a single group of researchers or consultants in a number of practicalprojects (e.g., see Soby, Simpson, and Ives 1994; Swallow, Opaluch, andWeaver 1992; Wiedemann and Femers 1993), and still others comprise avariety of elements in wider-scale and invariably unique programs that mayentail variations on more standard procedures (see Chen and Mathes 1989;Glicker 1992; Renn et al. 1993; Klauenberg and Vermulen 1994; Ballard andKuhn 1996; Elder 1997; Petts 1997). It is possible that some of these innovativeapproaches, particularly those that combine a variety of methods or thatprovide variants on the more standardized procedures, will ultimately proveto be the most efficient mechanisms for engaging the public. For the purposeof this analysis, however, the absence of multiple uses of precise formulationsof these “procedures” means that they tend to suffer from a lack of unbiasedevaluation and an absence of any critical literature about their advantagesand disadvantages, and hence the focus here is on the more formalizedmechanisms.

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

ของความหลากหลายของวิธีการที่ใช้ในการได้รับการป้อนข้อมูลของประชาชนเป็นวิทยาศาสตร์
และนโยบายเทคโนโลยีบางอย่างที่เป็นทางการมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ ในตารางที่ 1
คุณสมบัติที่สำคัญของแปดของวิธีการเหล่านี้จะอธิบาย (ข้อ จำกัด ของพื้นที่ให้
เราไม่สามารถรายละเอียดเหล่านี้ในข้อความ) วิธีการอื่น ๆ ที่มีการพัฒนาน้อยดี:
บางขั้นตอนสมมุติเพียงว่ายังไม่ได้ทำให้มัน "ออก
กระดาษ" (เช่นดู Aronoff และ Gunter 1994) คนอื่น ๆ ได้รับการดำเนินการ
โดยอาจจะเป็นกลุ่มเดียวของนักวิจัยหรือที่ปรึกษาในจำนวนของ การปฏิบัติ
โครงการ (เช่นดู Soby ซิมป์สันและอีฟส์ปี 1994 กลืน Opaluch และ
ผู้ประกอบการ 1992 Wiedemann และ Femers 1993) และคนอื่น ๆ ยังประกอบด้วย
ความหลากหลายขององค์ประกอบในวงกว้างขนาดและโปรแกรมที่ไม่ซ้ำกันอย่างสม่ำเสมอที่อาจ
นำมาซึ่งรูปแบบมากขึ้น ขั้นตอนมาตรฐาน (ดู Chen และ Mathes ปี 1989
คลิคเกอร์ 1992 เรนน์ et al, 1993. KLAUENBERG และ Vermulen ปี 1994 และบัลลาร์ด
Kuhn 1996 พี่ 1997; Petts 1997) มันเป็นไปได้ว่าบางส่วนของนวัตกรรมเหล่านี้
วิธีการโดยเฉพาะผู้ที่รวมความหลากหลายของวิธีหรือว่า
ให้สายพันธุ์ในขั้นตอนมาตรฐานมากขึ้นในท้ายที่สุดจะพิสูจน์
ให้เป็นกลไกที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการมีส่วนร่วมของประชาชน สำหรับวัตถุประสงค์
ของการวิเคราะห์นี้อย่างไรก็ตามกรณีที่ไม่มีการใช้หลายสูตรที่แม่นยำ
ของเหล่านี้ "วิธีการ" หมายความว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะต้องทนทุกข์ทรมานจากการขาดความเป็นกลาง
ประเมินผลและการขาดของวรรณกรรมที่สำคัญใด ๆ เกี่ยวกับประโยชน์ของพวกเขา
และข้อเสียและด้วยเหตุนี้ มุ่งเน้นไปที่นี่อยู่ในกรงเล็บ
กลไก

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

ของความหลากหลายของวิธีการที่ใช้เพื่อเพิ่มการป้อนข้อมูลลงสาธารณะวิทยาศาสตร์นโยบายเทคโนโลยีและบางส่วนจะเป็นทางการกว่าคนอื่น ๆ ตารางที่ 1 ,คุณลักษณะที่สำคัญของแปดของวิธีการเหล่านี้จะอธิบาย ( ให้ข้อ จำกัด พื้นที่เราไม่สามารถรายละเอียดเหล่านี้ในข้อความ ) วิธีการอื่น ๆน้อยลง การพัฒนาดี :บางขั้นตอนเพียงแค่การแสดงออกที่ยังทำให้มัน " ออกกระดาษ " ( เช่น เห็น aronoff Gunter และ 1994 ) , อื่น ๆ ได้รับ ดำเนินการโดยบางทีกลุ่มเดียวของนักวิจัยหรือที่ปรึกษาในจํานวนจริงโครงการ ( เช่น เห็น soby , ซิมป์สันและอีฟส์ 1994 ; กลืน opaluch , และวีเวอร์ 1992 และ 1993 ; วิดเมิ่น femers ) และอื่น ๆยังคงประกอบด้วยความหลากหลายขององค์ประกอบในระดับกว้างและเฉพาะโปรแกรมที่อาจต้องครอบคลุมการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการมาตรฐานมากขึ้น ( เห็นเฉินและแมทิส 1989 ;เรน กลิกเกอร์ 1992 ; et al . 2536 และ 2537 ; klauenberg vermulen ; บัลลาร์ด และคูน 1996 ; ผู้อาวุโส 1997 ; petts 1997 ) มันเป็นไปได้ว่าบางส่วนของเหล่านี้เป็นนวัตกรรมใหม่วิธีการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้ที่ผสมผสานวิธีการต่าง ๆหรือที่ให้ตัวแปรกับมาตรฐานมากขึ้น ในที่สุดจะพิสูจน์เป็นกลไกที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดสำหรับการมีส่วนร่วมประชาชน สำหรับวัตถุประสงค์ของการวิเคราะห์นี้ อย่างไรก็ตาม การใช้สูตรแบบชัดเจนเหล่านี้ " กระบวนการ " หมายความว่าพวกเขามีแนวโน้มที่จะประสบจากการขาดความเป็นกลางการประเมินผลและการขาดการวิจารณ์วรรณกรรมเกี่ยวกับข้อดีของใด ๆและข้อเสีย ดังนั้น ที่นี่เน้นเป็นทางการในเพิ่มเติมกลไก

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.