One potential approach toward devel

One potential approach toward developing technology that supports
online education is to utilize effective teacher techniques
such as questioning students to encourage self-explanation,
varying content order or presentation speed, and reviewing
content with students in order to create personalized educational
experiences. Using this model, we propose a novel
solution by designing a computer-based education system,
incorporating adaptive content review technology, which monitors
student attention during initial lesson presentation and
determines in real time the optimal review topic for the student
(Figure 1). This design is implemented in a prototype system
and evaluated in an experimental lesson scenario to determine
how adaptive content review might affect actual and perceived
student learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีหนึ่งมีศักยภาพต่อการพัฒนาเทคโนโลยีที่สนับสนุนการศึกษาออนไลน์เป็นการ ใช้เทคนิคของครูมีประสิทธิภาพเช่นนักเรียนข้อสงสัยอธิบายตนเอง ส่งเสริมความเร็วที่สั่งหรือนำเสนอเนื้อหาที่แตกต่างกัน และการตรวจทานกับนักเรียนเพื่อสร้างเนื้อหาส่วนบุคคลทางการศึกษาประสบการณ์ เราใช้รุ่นนี้ เสนอนวนิยายแก้ปัญหา โดยออกแบบระบบโดยใช้คอมพิวเตอร์ศึกษาอีกทั้งยังมีเทคโนโลยีตรวจทานเนื้อหาที่เหมาะสม การตรวจสอบความสนใจของนักเรียนในระหว่างการนำเสนอบทเรียนเริ่มต้น และกำหนดในเวลาจริงได้หัวข้อตรวจสอบที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียน(รูป 1) ออกแบบนี้ถูกนำมาใช้ในระบบต้นแบบและในสถานการณ์การทดลองบทเรียนเพื่อกำหนดค่าวิธีการตรวจทานเนื้อหาที่เหมาะสมอาจส่งผลกระทบต่อจริง และรับรู้นักเรียนที่เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการหนึ่งที่มีศักยภาพต่อการพัฒนาเทคโนโลยีที่สนับสนุนการศึกษาออนไลน์คือการใช้เทคนิคที่มีประสิทธิภาพครูเช่นการซักถามนักเรียนเพื่อส่งเสริมให้ตัวเองคำอธิบายที่แตกต่างกันเพื่อที่เนื้อหาหรือความเร็วในการนำเสนอและทบทวนเนื้อหาที่มีนักเรียนเพื่อที่จะสร้างการศึกษาส่วนบุคคลประสบการณ์ โดยใช้รูปแบบนี้เรานำเสนอนวนิยายวิธีการแก้ปัญหาโดยการออกแบบระบบการศึกษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้การผสมผสานเทคโนโลยีการตรวจสอบเนื้อหาการปรับตัวซึ่งตรวจสอบความสนใจของนักเรียนในระหว่างการนำเสนอบทเรียนเริ่มต้นและกำหนดในเวลาจริงเรื่องการตรวจสอบที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน(รูปที่ 1) การออกแบบนี้จะดำเนินการในระบบต้นแบบและประเมินผลในสถานการณ์บทเรียนการทดลองเพื่อตรวจสอบทบทวนเนื้อหาการปรับตัวอาจส่งผลกระทบที่เกิดขึ้นจริงและการรับรู้เรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการหนึ่งที่มีศักยภาพต่อการพัฒนาเทคโนโลยีที่สนับสนุนการศึกษาออนไลน์คือการใช้เทคนิค

ครูที่มีประสิทธิภาพเช่นการตั้งคำถาม เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนอธิบายตนเอง หรือการนำเสนอเนื้อหาที่แตกต่างเพื่อ

ความเร็ว และทบทวนเนื้อหากับนักเรียน เพื่อสร้างประสบการณ์ทางการศึกษา
ส่วนบุคคล การใช้รูปแบบนี้ เราเสนอนวนิยาย
แก้ไขโดยการออกแบบด้วยคอมพิวเตอร์ ระบบการศึกษาที่ผสมผสานกับเทคโนโลยี , เนื้อหาแบบ

สนใจตรวจสอบ ซึ่งการตรวจสอบนักเรียนในระหว่างการนำเสนอบทเรียนเบื้องต้นและ
กำหนดในเวลาจริงในหัวข้อรีวิวที่ดีที่สุดสำหรับนักศึกษา
( รูปที่ 1 ) การออกแบบนี้จะดำเนินการในระบบต้นแบบ
และประเมินผลสถานการณ์บทเรียนทดลองเพื่อตรวจสอบ
วิธีการตรวจสอบเนื้อหาการปรับตัว อาจส่งผลกระทบต่อจริงและการรับรู้

นักเรียนการเรียนรู้