1. Demonstrate to the student the a

1. Demonstrate to the student the action to be performed and show how the water remains and that can go down the drain.
2. Physically guide the student through the entire activity until it is mastered with this assistance.
3. Continue Step 2, reducing the physical guidance to a level of gestural and verbal prompting.
4. Continue Step 3, reducing guidance to step-by-step verbal prompting.
5. Continue Step 4, fading all guidance and ending with single-task requests: "(Name), please dose the drain to the tub or sink." "(Name), please let the water out."

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. ให้นักเรียนดำเนินการดำเนินการ และแสดงวิธีการยังคงอยู่ของน้ำ และที่สามารถไปลงท่อระบายน้ำ 2. ร่างคู่มือนักเรียนผ่านกิจกรรมทั้งหมดจนกว่ามันจะเข้าใจได้ ด้วยความช่วยเหลือนี้ 3. ทำขั้นตอนที่ 2 ลดคำแนะนำทางกายภาพระดับของพร้อมท์ gestural และวาจา 4. ทำขั้นตอนที่ 3 ลดคำแนะนำเพื่อแสดงกล่องโต้ตอบด้วยวาจาแต่ละขั้นตอน 5. ทำขั้นตอนที่ 4 เฟดทุกคำแนะนำ และลงท้าย ด้วยเดียวงานที่ร้องขอ: " (ชื่อ), ยาระบายน้ำอ่างอาบน้ำหรืออ่างล้างจานโปรด" " (ชื่อ), กรุณาให้น้ำออก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. เพื่อแสดงให้เห็นถึงการกระทำของนักเรียนที่จะดำเนินการและแสดงให้เห็นว่าน้ำยังคงอยู่และสามารถไปลงท่อระบายน้ำ.
2 ร่างกายแนะนำนักเรียนผ่านกิจกรรมทั้งหมดจนกว่าจะมีการเข้าใจด้วยความช่วยเหลือนี้.
3 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 2 การลดคำแนะนำทางกายภาพในระดับของท่าทางและคำพูดกระตุ้น.
4 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 3 การลดคำแนะนำไปยังขั้นตอนโดยขั้นตอนที่แจ้งด้วยวาจา.
5 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 4 จางคำแนะนำและลงท้ายด้วยการร้องขอเดียวงาน: ". (ชื่อ) โปรดยาท่อระบายน้ำอ่างหรืออ่างล้างจาน" "(ชื่อ) โปรดปล่อยให้น้ำออก."

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . แสดงให้กับนักศึกษา การกระทำที่จะดำเนินการและแสดงวิธีการที่น้ำยังคงและที่สามารถพังทลาย
2 . ร่างกายคู่มือนักเรียนผ่านกิจกรรมทั้งหมดจนกว่าจะเข้าใจความช่วยเหลือนี้
3 ต่อไปขั้นตอนที่ 2 การแนะนำทางกายภาพระดับ gestural วาจาแจ้ง .
4 ต่อไปขั้นตอนที่ 3 ลดคำแนะนำทีละขั้นตอนด้วยวาจาเพื่อแจ้ง .
5ต่อไปขั้นตอนที่ 4 , จางทั้งหมดคำแนะนำและลงท้ายด้วยการร้องของานเดียว " ( ชื่อ ) โปรดใช้ท่อระบายน้ำในอ่างหรืออ่าง " ( ชื่อ ) , ปล่อยน้ำ

"