4.3. Ubiquitous learning environmen

4.3. Ubiquitous learning environment (ULE)
Ubiquitous Learning is a kind of learning in a form of digital media, in which the learners can
study anything anytime and anywhere without a computer. As a result, there are flexibility in
learning and fast access to the information; whereby the learning will be in accordance with
different environments and contexts of the learners. The characteristics of ULE include
[10],[20],[21],[22],[23],[24],[25],[26]:

4.3.1. Computer tablets
Computer tablets with processing unit and memory are equipped with a system that can check
the status of learners before sending them the contents through the said tablets.
4.3.2. Wireless Communication
Wireless Communication, e.g. Bluetooth, 3G or Wifi, is suitable for the fast data transfer. This
research employs Wifi network or 3G, in which the learners can study anything wherever there is
Wifi or 3G available.
4.3.3. Ubiquitous Learning Mangement System (U-LMS)
U-LMS has a host computer for the management of learning, and storage of education resources,
media, and education units. The host computer can also provide the learners with understanding
and assistance by analyzing and answering the learners' questions through their tablets.
4.3.4. Context Awareness
Context Awareness will detect the movement and environment according to the learners' context
so as to recognize their status.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.3 สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่อย่างง่ายดาย (ULE)เรียนรู้แพร่หลายเป็นชนิดของการเรียนรู้ในรูปแบบสื่อดิจิทัล การที่ผู้เรียนสามารถศึกษาอะไรได้ตลอดเวลา และที่ใดก็ได้ โดยคอมพิวเตอร์ ส่งผล มีความยืดหยุ่นในเรียน และรวดเร็วเข้าถึงข้อมูล โดยจะเป็นการเรียนรู้สอดคล้องสภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและบริบทของผู้เรียน ลักษณะของ ULE รวม[10], [20], [21], [22], [23], [24], [25], [26]: 4.3.1 ยาเม็ดคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ที่ มีหน่วยประมวลผลหน่วยความจำพร้อมระบบที่สามารถตรวจสอบสถานะของผู้เรียนก่อนที่จะส่งเนื้อหาผ่านเม็ดดังกล่าว4.3.2 การไร้สายสื่อสารการสื่อสารไร้สาย เช่น Bluetooth, 3 G หรือ Wifi เหมาะสำหรับการถ่ายโอนข้อมูลที่รวดเร็ว นี้วิจัยมีเครือข่าย Wifi หรือ 3g ซึ่งผู้เรียนสามารถศึกษาอะไรที่ใดมีWifi หรือ 3G พร้อมใช้งาน4.3.3 การแพร่หลายฝ่ายบริหารงาน (U-LMS)U-LMS มีโฮสต์คอมพิวเตอร์สำหรับจัดการเรียนรู้ และการจัดเก็บทรัพยากรการศึกษาสื่อ และหน่วยงานการศึกษา คอมพิวเตอร์ยังสามารถให้ผู้เรียน มีความเข้าใจและความช่วยเหลือ โดยการวิเคราะห์ และตอบคำถามของผู้เรียนผ่านแท็บเล็ตของพวกเขา4.3.4 เนื้อหาความรู้คำนึงถึงบริบทจะตรวจจับการเคลื่อนไหวและสิ่งแวดล้อมตามบริบทของผู้เรียนเพื่อรับรู้สถานะของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.3 สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แพร่หลาย (ULE)
แพร่หลายการเรียนรู้เป็นชนิดของการเรียนรู้ในรูปแบบของสื่อดิจิตอลซึ่งผู้เรียนสามารถ
เรียนอะไรทุกที่ทุกเวลาโดยไม่ต้องใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผลให้มีความยืดหยุ่นในการ
เรียนรู้และการเข้าถึงข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว; โดยการเรียนรู้ที่จะอยู่ในสอดคล้องกับ
สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและบริบทของผู้เรียน ลักษณะของ ULE ได้แก่
[10] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26]: 4.3.1 แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตคอมพิวเตอร์ที่มีหน่วยประมวลผลและหน่วยความจำมีการติดตั้งระบบที่สามารถตรวจสอบสถานะของผู้เรียนก่อนที่จะส่งพวกเขาเนื้อหาผ่านทางแท็บเล็ตกล่าวว่า. 4.3.2 การสื่อสารไร้สายการสื่อสารไร้สายเช่นบลูทู ธ , 3G หรือ WiFi เหมาะสำหรับการถ่ายโอนข้อมูลที่รวดเร็ว นี้การวิจัยพนักงานเครือข่าย WiFi หรือ 3G ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ที่มีอะไรเป็นWifi หรือ 3G ใช้ได้. 4.3.3 การเรียนรู้ที่แพร่หลาย Mangement ระบบ (U-LMS) U-LMS มีโฮสต์คอมพิวเตอร์สำหรับการจัดการของการเรียนรู้และการเก็บรักษาทรัพยากรการศึกษาสื่อและหน่วยงานการศึกษา โฮสต์คอมพิวเตอร์ยังสามารถให้ผู้เรียนมีความเข้าใจและให้ความช่วยเหลือโดยการวิเคราะห์และตอบคำถามของผู้เรียนผ่านแท็บเล็ตของพวกเขา. 4.3.4 การตระหนักถึงบริบทการรับรู้บริบทจะตรวจจับการเคลื่อนไหวและสภาพแวดล้อมตามบริบทของผู้เรียนเพื่อที่จะรับรู้สถานะของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.3 . สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แพร่หลาย ( จิ๋ว )
การเรียนรู้แพร่หลายเป็นชนิดของการเรียนรู้ในรูปแบบของสื่อดิจิทัล ซึ่งผู้เรียนสามารถเรียนได้ตลอดเวลาและทุกที่
โดยไม่ใช้คอมพิวเตอร์ เป็นผลให้ , มีความยืดหยุ่นใน
การเรียนรู้และเข้าถึงการใช้สารสนเทศ โดยการเรียนรู้จะเป็นไปตาม
สภาพแวดล้อมที่แตกต่างกันและบริบทของผู้เรียนลักษณะของจิ๋วรวม
[ 10 ] [ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] , [ 24 ] , [ 25 ] [ 26 ] :

ใน . เม็ด
คอมพิวเตอร์เม็ดกับหน่วยประมวลผลและหน่วยความจำมีการติดตั้งระบบที่สามารถตรวจสอบ
สถานะของผู้เรียนก่อนส่งเนื้อหาผ่านบอกว่าเม็ด .
4.3.2 . การสื่อสารไร้สาย
การสื่อสารไร้สายเช่น Bluetooth , 3G หรือ WiFi , เหมาะสำหรับการถ่ายโอนข้อมูลที่รวดเร็วงานวิจัยนี้
ใช้เครือข่าย WiFi หรือ 3G ซึ่งในผู้เรียนสามารถเรียนได้ทุกที่ มี WiFi หรือ 3G ใช้ได้
.
4.3.3 . การเรียนรู้การเรียนรู้การจัดการระบบ ( u-lms )
u-lms มีโฮสต์คอมพิวเตอร์เพื่อการจัดการการเรียนรู้ และกระเป๋าของการศึกษาทรัพยากร
สื่อและหน่วยงานการศึกษา คอมพิวเตอร์ที่เป็นโฮสต์ยังสามารถให้ผู้เรียนมีความเข้าใจ
และความช่วยเหลือ จากการวิเคราะห์และการตอบคำถามของผู้เรียนผ่านแท็บเล็ตของพวกเขา .
4.3.4 . บริบทบริบทความตระหนักความตระหนัก
จะตรวจจับการเคลื่อนไหวและสภาพแวดล้อมตามผู้เรียนบริบท
เพื่อรับรู้สถานะของพวกเขา