Speak Up!In two minutes, work with

Speak Up!
In two minutes, work with your partner to think of the reasons why it is important to have a conclusion at the end of your presentation.
THE CONCLUSION IS NEEDED TO HELP THE SPEAKER TO:

- Recap and summarize your ideas. What you have said can be very detailed. By recapping them, your audiences have more chance to review their information. This also helps them memorize some important notes you have made. Language that can be used in this process may include:
In short, the things that I have said involve…
My presentation covers…../ I have discussed the processes of… which include…
To summarize, the processes of …..involve 1)…. 2)..and 3)….
- Reinforce behavioral change. Some speakers challenge their audiences with inducing questions—the questions that trigger the audiences senses of problem solving and participation. The questions generate some problematic facts relating to the topic but have yet been talked about in the presentation. The answer is not directly expected but rather left imprinted in the audiences’ mind.
- Reassure that your idea is practical and effective. Take the last few minutes of your talk to make your audiences feel that your idea is working! And it is so simple and effective that they can do it by themselves.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

! พูดขึ้น
ในสองนาทีต่อการทำงานกับคู่ของคุณจะคิดว่าเหตุผลที่ว่าทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีข้อสรุปในตอนท้ายของการนำเสนอของคุณได้.
สรุปเป็นสิ่งจำเป็นที่จะช่วยให้ลำโพง: - สรุปและสรุปความคิดของคุณ สิ่งที่คุณได้กล่าวว่าอาจจะมีรายละเอียดมาก โดย recapping พวกเขาชมของคุณมีโอกาสมากขึ้นในการตรวจสอบข้อมูลของพวกเขา นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาจดจำบันทึกย่อที่สำคัญบางอย่างที่คุณได้ทำ ภาษาที่สามารถใช้ในขั้นตอนนี้อาจรวมถึง: ในระยะสั้นสิ่งที่ฉันได้กล่าวเกี่ยวข้องกับการ ... นำเสนอของฉันครอบคลุม ... ../ ผมได้กล่าวถึงกระบวนการของการ ... ซึ่งรวมถึง ... เพื่อสรุปกระบวนการของการ ... ..involve 1 ) ... 2) .. และ 3) ... . - เสริมสร้างการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ลำโพงบางท้าทายผู้ชมของพวกเขาด้วยการกระตุ้นให้เกิดคำถามในคำถามที่ว่ามีการเรียกความรู้สึกของผู้ชมการแก้ปัญหาและมีส่วนร่วม คำถามสร้างปัญหาข้อเท็จจริงบางประการเกี่ยวกับหัวข้อ แต่ยังได้รับการพูดคุยเกี่ยวกับในงานนำเสนอ คำตอบคือไม่ได้คาดว่าโดยตรง แต่ซ้ายตราตรึงอยู่ในใจของผู้ชม. - มั่นใจว่าความคิดของคุณเป็นจริงและมีประสิทธิภาพ ใช้เวลาไม่กี่นาทีสุดท้ายของการพูดคุยของคุณเพื่อให้ผู้ชมของคุณรู้สึกว่าความคิดของคุณทำงาน! และมันจึงเป็นเรื่องง่ายและมีประสิทธิภาพที่พวกเขาสามารถทำมันได้ด้วยตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พูดมา !ในเวลา 2 นาที ทำงานกับคู่ของคุณคิดว่า เหตุผลที่ว่าทำไมมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะมีข้อสรุปในตอนท้ายของงานนำเสนอของคุณสรุปคือ ต้องการช่วยให้ผู้พูด เพื่อ :- สรุปและสรุปข้อคิดเห็นของคุณ สิ่งที่คุณพูดสามารถรายละเอียดมาก โดย recapping พวกเขาผู้ชมของคุณจะมีโอกาสมากขึ้นเพื่อตรวจสอบรายละเอียดของพวกเขา นี้ยังช่วยให้พวกเขาจำที่สำคัญบันทึกที่คุณได้ทำ ภาษาที่สามารถใช้ในกระบวนการนี้อาจรวมถึง :ในระยะสั้นสิ่งที่ฉันได้กล่าวเกี่ยวกับ . . . . . . .การนำเสนอครอบคลุม . . . . . / ฉันได้กล่าวถึงกระบวนการซึ่งรวม . . . . . . . . . . . . . .สรุป กระบวนการที่เกี่ยวข้องกับ 1 ) . . . . . . . . . . . . . 2 ) และ 3 ) . . . . . . . . . . . . . .- สามารถเปลี่ยนพฤติกรรม ลําโพงบางความท้าทายผู้ชมด้วยการชักถามคำถามที่กระตุ้นความรู้สึกของผู้ชม การแก้ไขปัญหาและการมีส่วนร่วม คำถามสร้างบางปัญหาข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อ แต่ยังถูกพูดถึงในงานนำเสนอ คำตอบคือ ไม่ได้โดยตรง แต่ซ้ายคาดว่าผู้ชมตราตรึงในจิตใจ- สร้างความมั่นใจว่า ความคิดของคุณจะเป็นประโยชน์ และมีประสิทธิภาพ ใช้เวลาไม่กี่นาทีสุดท้ายของการพูดของคุณเพื่อให้ผู้ชมรู้สึกว่า ความคิดของคุณทำงาน ! และมันเป็นเรื่องง่ายและมีประสิทธิภาพที่พวกเขาสามารถทำมันได้ด้วยตัวเอง