The interactive video-case methodol

The interactive video-case methodology of Literacy Education: Application and Practice (LEAP), a program that focuses on the reading/writing workshop approach, provided a shared environment for dialogue and self-reflection in an English/language arts teacher education program. LEAP includes a laserdisc, computer software, and seminal books on the workshop approach. This study chronicled the process of designing, developing and evaluating LEAP.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีกรณีวิดีโอโต้ตอบสามารถศึกษา: ปฏิบัติ (กระโดด), โปรแกรมที่เน้นวิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการอ่าน/เขียน โปรแกรมประยุกต์และสภาพแวดล้อมที่ใช้ร่วมกันสำหรับการสนทนาและการมองในโปรแกรมการศึกษาครูศิลปะภาษาอังกฤษให้ กระโดดมีการเลเซอร์ดิสค์ ซอฟต์แวร์ และหนังสือบรรลุถึงวิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการ การศึกษานี้ chronicled กระบวนการออกแบบ พัฒนา และประเมินกระโดด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการโต้ตอบวิดีโอกรณีของการศึกษาความรู้: การประยุกต์ใช้และการปฏิบัติ (LEAP) โปรแกรมที่มุ่งเน้นในการอ่าน / เขียนวิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดให้มีสภาพแวดล้อมที่ใช้ร่วมกันสำหรับการเจรจาและการสะท้อนตัวเองในอังกฤษ / ภาษาศิลปะโปรแกรมการศึกษาครู LEAP รวมถึงเลเซอร์ดิสก์ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์และหนังสือน้ำเชื้อกับวิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการ การศึกษาครั้งนี้ลงมือกระบวนการของการออกแบบการพัฒนาและการประเมินผล LEAP

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การโต้ตอบกรณีวิดีโอวิธีการของการศึกษาการรู้หนังสือ : การปฏิบัติการ ( กระโดด ) เป็นโปรแกรมที่มุ่งเน้นการอ่าน / การเขียนเชิงปฏิบัติการแนวทางให้สภาพแวดล้อมที่ใช้ร่วมกันสำหรับการสนทนาและการสะท้อนตนเอง ในแบบศิลปะ / ภาษาอังกฤษครูการศึกษาโปรแกรม กระโดดรวมถึงเลเซอร์ดิสก์ ซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ และหนังสือเกี่ยวกับการประชุมเชิงปฏิบัติการการสัมมนาแนวทางการศึกษานี้ลงมือกระบวนการของการออกแบบ การพัฒนา และการประเมินผล กระโดด