The highest ranked U.S. business sc

The highest ranked U.S. business schools value, almost exclusively, publications in academic journals deemed to be “A-level” and high quantities of SSCI citations. But the so-called A-level journals, which typically are said to be five in number or less, publish predominantly empirical tests of economics-based models using large, archival data sets. Motivating researchers to publish papers that are situated only in these journals and that gather high quantities of SSCI citations, which are more likely if the publications are in mainstream topic areas, reduces topic, discipline, and research method diversity. The loss of diversity is costly to the schools themselves, the academy and, indeed, society. The narrow focus of the U.S. business schools provides a great opportunity for business schools in Europe and other parts of the world to take a leadership position in many important research areas. But that opportunity will be lost if those schools try to emulate the U.S. business school model.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สูงสุดอันดับสหรัฐธุรกิจโรงเรียนค่า แทบ สิ่งตีพิมพ์ในวารสารวิชาการถือว่าเป็น "A-ระดับ" สูง และปริมาณของการอ้างอิง แต่เรียกว่าระดับ A สมุดรายวัน ซึ่งมักจะกล่าวว่า เป็นห้า ในหมายเลข หรือน้อยกว่า ประกาศทดสอบค่าเป็นรุ่นใช้เศรษฐศาสตร์โดยใช้ชุดข้อมูลขนาดใหญ่ จดหมายเหตุ สร้างแรงจูงใจนักวิจัยการเผยแพร่เอกสารที่อยู่ในสมุดรายวันเหล่านี้เท่านั้น และที่รวบรวมปริมาณที่สูงของการอ้างอิง ซึ่งมีแนวโน้มว่าจะอยู่ในพื้นที่หัวข้อหลัก ลดหัวข้อ วินัย และการวิจัยความหลากหลายวิธีการ การสูญเสียของความหลากหลายเป็นค่าใช้จ่ายให้โรงเรียนตัวเอง สถาบันและ แน่นอน สังคม โฟกัสแคบของโรงเรียนธุรกิจของสหรัฐอเมริกาให้โอกาสที่ดีสำหรับธุรกิจโรงเรียนในยุโรปและส่วนอื่น ๆ ของโลกดำรงตำแหน่งเป็นผู้นำในหลายงานวิจัยที่สำคัญพื้นที่ แต่โอกาสที่จะหายไปถ้าโรงเรียนที่พยายามเลียนแบบโรงเรียนธุรกิจของสหรัฐอเมริกา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อันดับสูงสุดธุรกิจที่มีมูลค่าโรงเรียนสหรัฐเกือบเฉพาะสิ่งพิมพ์ในวารสารทางวิชาการถือว่าเป็น "ระดับ" สูงและปริมาณของการอ้างอิง SSCI แต่ที่เรียกว่าวารสารระดับซึ่งมักจะกล่าวว่าเป็นหนึ่งในห้าของจำนวนหรือน้อยกว่าเผยแพร่การทดสอบเชิงประจักษ์เด่นของแบบจำลองทางเศรษฐศาสตร์โดยใช้ขนาดใหญ่ชุดข้อมูลจดหมายเหตุ สร้างแรงจูงใจให้นักวิจัยที่จะเผยแพร่เอกสารที่มีอยู่เพียงในวารสารเหล่านี้และที่รวบรวมปริมาณที่สูงของการอ้างอิง SSCI ซึ่งมีแนวโน้มมากขึ้นถ้าพิมพ์อยู่ในพื้นที่หัวข้อหลักหัวข้อลดวินัยและการวิจัยวิธีการหลากหลาย การสูญเสียความหลากหลายเป็นค่าใช้จ่ายให้กับโรงเรียนที่ตัวเองสถาบันการศึกษาและแน่นอนสังคม โฟกัสแคบของโรงเรียนธุรกิจสหรัฐยังมีโอกาสที่ดีสำหรับโรงเรียนธุรกิจในยุโรปและส่วนอื่น ๆ ของโลกที่จะใช้ตำแหน่งความเป็นผู้นำในด้านการวิจัยที่สำคัญมาก แต่โอกาสที่จะหายไปหากโรงเรียนเหล่านั้นพยายามที่จะเลียนแบบรูปแบบสหรัฐโรงเรียนธุรกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อันดับสูงสุดของโรงเรียนธุรกิจมูลค่าเกือบเฉพาะสิ่งพิมพ์ในวารสารวิชาการ ถือว่ามี " ระดับ " และมีปริมาณของ ssci การอ้างอิง . แต่ที่เรียกว่าระดับวารสาร ซึ่งโดยทั่วไปจะอยู่ในอันดับ 5 หรือน้อยกว่า เผยแพร่การทดสอบเด่นเชิงประจักษ์ของเศรษฐศาสตร์ตามรูปแบบการใช้ขนาดใหญ่ , ชุดข้อมูลจดหมายเหตุ กระตุ้นนักวิจัยเผยแพร่เอกสารที่มีอยู่เฉพาะในวารสารเหล่านี้และรวบรวมสูงปริมาณของ ssci เข้าไว้ ซึ่งมีแนวโน้มว่าสิ่งพิมพ์เป็นหลัก เรื่องพื้นที่ ลด เรื่อง วินัย และความหลากหลายของวิธีการวิจัย การสูญเสียของความหลากหลายที่เป็นค่าใช้จ่ายไปโรงเรียนเอง ออสการ์ , จริง , สังคม โฟกัสแคบของสหรัฐอเมริกาทางธุรกิจโรงเรียนให้โอกาสที่ดีสำหรับโรงเรียนธุรกิจในยุโรปและส่วนอื่น ๆของโลกที่จะใช้ตำแหน่งผู้นำในหลายพื้นที่วิจัยที่สำคัญ แต่โอกาสนั้นจะสูญหายไป หากโรงเรียนเหล่านั้นพยายามที่จะเลียนแบบโรงเรียนรูปแบบธุรกิจของสหรัฐอเมริกา