Through study and interaction with

Through study and interaction with faculty and supervisors, students develop an aesthetic vision of excellence in teaching; they come to analyze and think critically about teaching and learning, to foster the creative and analytical skills of their own students, to design various evaluative procedures, and use the results of these procedures to assess the effectiveness of their own instruction and of student learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาและปฏิสัมพันธ์กับผู้บังคับบัญชาและคณะ นักเรียนพัฒนาวิสัยทัศน์เป็นความงามของความเป็นเลิศในการสอน พวกเขามาเพื่อวิเคราะห์ และคิดถึงเกี่ยวกับการสอน และการเรียน รู้ เพื่อเสริมสร้างทักษะความคิดสร้างสรรค์ และการวิเคราะห์ของนักเรียนของตนเอง การออกแบบกระบวนต่าง ๆ evaluative และใช้ผลลัพธ์ของขั้นตอนเหล่านี้เพื่อประเมินประสิทธิภาพการสอนของตนเอง และนักเรียนที่เรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผ่านการศึกษาและการมีปฏิสัมพันธ์กับอาจารย์และผู้บังคับบัญชาให้นักเรียนพัฒนาวิสัยทัศน์ความงามของความเป็นเลิศในการเรียนการสอน พวกเขามาเพื่อวิเคราะห์และคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับการเรียนการสอนและการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และทักษะการวิเคราะห์ของนักเรียนของตัวเองในการออกแบบวิธีการประเมินที่หลากหลายและใช้ผลของขั้นตอนเหล่านี้เพื่อประเมินประสิทธิผลของการเรียนการสอนของตนเองและการเรียนรู้ของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผ่านการศึกษาและการปฏิสัมพันธ์กับศึกษานิเทศก์และคณะ , นักเรียนพัฒนาวิสัยทัศน์ที่สวยงามของความเป็นเลิศในการสอน พวกเขามาเพื่อวิเคราะห์และคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับการเรียนและการสอน เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ และทักษะเชิงวิเคราะห์ของนักเรียนของตนเอง เพื่อออกแบบขั้นตอนการประเมินต่าง ๆและใช้ผลลัพธ์ของขั้นตอนเหล่านี้เพื่อประเมินประสิทธิผลของการจัดการเรียนการสอนของตนเอง และการเรียนรู้ของผู้เรียน