Student will understand similarity

Student will understand similarity of geometric figures the relationship between the inscribed angle and the central angle ( Central Angle Theorem ) and the Pythagorean Theorem through observation manipulation and experimentation. Student will extend their ability to use those understanding to explore properties, to analysis of properties of geometric figures and to measure. Student will further develop their ability to represent and analyze geometric figures logically and with foresight

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะเข้าใจความคล้ายคลึงกันของตัวเลขเรขาคณิตความสัมพันธ์ระหว่างมุม inscribed และมุมกลาง (ทฤษฎีบทมุมกลาง) และทฤษฎีบทพีทาโกรัสผ่านการสังเกตและทดลอง นักเรียนจะขยายความสามารถในการใช้ทำความเข้าใจในการสำรวจที่พัก การวิเคราะห์คุณสมบัติของตัวเลขเรขาคณิต และ การวัด นักเรียนจะพัฒนาความสามารถในการแสดง และวิเคราะห์ตัวเลขเรขาคณิตทางตรรกะ และการมองอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักศึกษาจะเข้าใจความคล้ายคลึงกันของรูปทรงเรขาคณิตความสัมพันธ์ระหว่างมุมจารึกไว้และมุมกลาง (กลางมุมทฤษฎีบท) และทฤษฎีบทพีทาโกรัสผ่านการจัดการการสังเกตและการทดลอง นักศึกษาจะขยายความสามารถในการใช้ความเข้าใจเหล่านั้นเพื่อสำรวจคุณสมบัติการวิเคราะห์คุณสมบัติของรูปทรงเรขาคณิตและการวัด นักศึกษาต่อไปจะพัฒนาความสามารถของพวกเขาที่จะเป็นตัวแทนและวิเคราะห์รูปเรขาคณิตที่มีเหตุผลและมองการณ์ไกล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนจะเข้าใจความเหมือนของรูปเรขาคณิตที่ความสัมพันธ์ระหว่างมุมและมุมสลักกลาง ( ทฤษฎีบทมุมกลาง ) และทฤษฎีบทพีทาโกรัสผ่านการจัดการการสังเกตและการทดลอง นักเรียนจะเพิ่มความสามารถในการใช้ความรู้นั้นเพื่อสำรวจคุณสมบัติ , การวิเคราะห์สมบัติของรูปเรขาคณิต และวัด นักศึกษาจะได้พัฒนาความสามารถในการเป็นตัวแทนและวิเคราะห์ตัวเลขทางเรขาคณิต ตรรกะ และตา