Organizational learning is the proc

Organizational learning is the process of achieving
organizational change and strategic renewal through
a cyclical pattern of reaching out to explore new ideas
while at the same time implementing more familiar
ideas that have become accepted by individuals and
groups within the organization.17 Through this process
the organization is able to explore new capabilities
while consolidating recently acquired capabilities.
There are four stages defined in the theory of organizational
learning: intuiting, interpreting, integrating,
and institutionalizing.18 Individuals are the key agency
in the initial exploration stage because it is individuals,
not organizations, who are able to identify and
initiate new ideas and share and interpret them with
others in the organization.19 Small groups are important
in the early implementation stage by interpreting
and integrating new ideas and making sense of them
by actually putting them into practice.20

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์กรเรียนรู้เป็นกระบวนการในการบรรลุเป้าหมายเปลี่ยนแปลงองค์กรและยุทธศาสตร์ต่ออายุผ่านรูปแบบของการเข้าถึงการสำรวจความคิดใหม่ในขณะที่เวลาเดียวกันที่ใช้คุ้นเคยมากขึ้นความคิดที่ได้เป็นที่ยอมรับของบุคคล และกลุ่มภายใน organization.17 โดยใช้กระบวนการนี้องค์กรจะต้องสำรวจความสามารถใหม่ในขณะที่รวมความสามารถล่าสุดได้รับมีสี่ขั้นตอนที่กำหนดไว้ในทฤษฎีขององค์กรเรียน: intuiting ทำนาย รวมและ institutionalizing.18 บุคคล หน่วยงานที่สำคัญในการเริ่มต้นขั้นตอนการสำรวจเนื่องจากเป็นบุคคลไม่องค์กร ที่สามารถระบุ และเริ่มต้นความคิดใหม่ และร่วมตีความด้วยคนอื่นในกลุ่มย่อย organization.19 เป็นสำคัญในระยะแรก ๆ ใช้งานโดยการตีความและบูรณาการความคิดใหม่และทำให้ความรู้สึกของพวกเขาโดยจะ ใส่เป็น practice.20

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรียนรู้ขององค์กรเป็นกระบวนการของการประสบความสำเร็จใน
การเปลี่ยนแปลงองค์กรเชิงกลยุทธ์และการต่ออายุผ่าน
วงจรของการเข้าถึงการสำรวจความคิดใหม่ ๆ
ในขณะที่ในเวลาเดียวกันการดำเนินการที่คุ้นเคยมากขึ้น
ความคิดที่ได้กลายเป็นที่ยอมรับของบุคคลและ
กลุ่มภายใน organization.17 ผ่านขั้นตอนนี้
องค์กร สามารถที่จะสำรวจความสามารถใหม่
ในขณะที่ความสามารถในการรวมที่ได้มาเมื่อเร็ว ๆ นี้.
มีสี่ขั้นตอนที่กำหนดไว้ในทฤษฎีขององค์กรที่มี
การเรียนรู้: intuiting แปลการบูรณาการ,
และ institutionalizing.18 บุคคลที่เป็นหน่วยงานที่สำคัญ
ในขั้นตอนการสำรวจครั้งแรกเพราะมันเป็นบุคคล
ไม่ได้ องค์กรที่มีความสามารถในการระบุและ
เริ่มต้นความคิดใหม่ ๆ และแบ่งปันและแปลความหมายให้กับ
คนอื่น ๆ ใน organization.19 กลุ่มเล็ก ๆ ที่มีความสำคัญ
ในขั้นตอนการดำเนินต้นโดยการตีความ
และการบูรณาการความคิดใหม่และทำให้ความรู้สึกของพวกเขา
จริงโดยวางพวกเขาไปสู่การปฏิบัติ 20

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้ขององค์กร คือ กระบวนการของการเปลี่ยนแปลงองค์การ และการต่ออายุยุทธศาสตร์ผ่าน

เป็นวงกลมของเอื้อมมือออกไปสำรวจ
ความคิดใหม่ในขณะที่ในเวลาเดียวกันการใช้ความคิดที่ได้กลายเป็นที่คุ้นเคย

ยอมรับโดยบุคคลและกลุ่มภายใน organization.17 ผ่านกระบวนการนี้
องค์กรสามารถที่จะสำรวจความสามารถใหม่ๆ
ในขณะที่รวบรวมเพิ่งได้มาความสามารถ .
มี 4 ขั้นตอนที่กำหนดไว้ในทฤษฎีของการเรียนรู้ขององค์การ :
intuiting ตีความ รวม และบุคคล institutionalizing.18

สํานักงานในขั้นตอนการสำรวจเบื้องต้น เพราะเป็นบุคคล
ไม่ใช่องค์กรที่สามารถระบุและ
เริ่มต้นความคิดใหม่ และแบ่งปัน และตีความพวกเขา กับ
คนอื่น ๆในกลุ่มเล็ก ๆ organization.19 สำคัญ
ในช่วงต้นใช้เวทีโดยการตีความและการบูรณาการความคิดใหม่และทำ

จริง ๆความรู้สึกของพวกเขาโดยทำให้พวกเขาสู่การปฏิบัติ . 20