For Model 1, fathers' challenging parenting behaviour was entered at Step 1 and contributed significantly to the regression model, F (1,134) 1⁄4 5.53, p 1⁄4 .02, accounting for 4% of the variance in child anxiety symptoms. On Step 2 child gender was added accounting for no additional variance in child anxiety symptoms and was non-significant (ΔR21⁄4.00, ΔF (1,133)1⁄4.01, p1⁄4.72). A similar result was found when adding Step 3, the interaction between fathers' challenging parenting behaviour and child gender (Δ R21⁄4.00, ΔF (1,132)1⁄4.01, p1⁄4.90).
For Model 2, examining maternal challenging parenting behaviour, on Step 1 of the hierarchical MRA, mothers' challenging parenting behaviour contributed significantly to the regression model, F(1,145) 1⁄4 9.21, p 1⁄4 .003, accounting for a significant 6% of the variance in child anxiety symptoms. Similar to the hierarchical MRA for fathers, both Steps 2 and 3 contained non-significant predictors and contributed no additional variance in child anxiety symptoms (child gender; ΔR2 1⁄4 .00, ΔF (1,144) 1⁄4 .15, p 1⁄4 .70, mother challenging parenting behaviour and child gender interaction; Δ R2 1⁄4 .00, ΔF (1,143) 1⁄4 .16, p 1⁄4 .69).
Unstandardised (B) and standardised (β) regression coeffi- cients, and squared semi-partial correlations (sr2) for each pre- dictor in these regression models are reported in Table 4.
พฤติกรรมการเลี้ยงดูของพ่อท้าทายถูกป้อนในขั้นตอนที่ 1 และส่วนแบบจำลองถดถอย ว่า F (1,134) 5.53, p ว่า.02 บัญชี 4% ของความแปรปรวนในเด็กอาการวิตกกังวลอย่างมากสำหรับรุ่น 1 ในขั้นตอนที่ 2 เด็ก เพศเพิ่มบัญชีสำหรับผลต่างที่ไม่มีเพิ่มเติมในเด็กอาการวิตกกังวล และถูกไม่สำคัญ (ΔR21⁄4.00, ΔF (1,133) 1⁄4.01, p1⁄4.72) พบผลลัพธ์คล้ายเมื่อเพิ่มขั้นตอนที่ 3 ปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กและท้าทายพฤติกรรมการเลี้ยงดูของพ่อเพศ (Δ R21⁄4.00, ΔF (1,132) 1⁄4.01, p1⁄4.90)สำหรับรุ่น 2 มารดาท้าทายการเลี้ยงดูพฤติกรรม ในขั้นตอนที่ 1 ของ MRA ลำดับชั้น การตรวจสอบพฤติกรรมการเลี้ยงดูของมารดาท้าทายส่วนอย่างมากกับแบบจำลองถดถอย F(1,145) ว่า 9.21, p ว่า.003 บัญชีสำหรับ 6% ที่สำคัญของความแปรปรวนในเด็กอาการวิตกกังวล คล้ายกับ MRA ลำดับชั้นสำหรับพ่อ ขั้นตอนที่ 2 และ 3 อยู่ไม่สำคัญทำนาย และส่วนผลต่างที่ไม่มีเพิ่มเติมในเด็กอาการวิตกกังวล (เพศเด็ก p ว่า.70, ΔF (1,144) ว่า.15, ΔR2 ว่า.00 แม่ท้าทายการเลี้ยงดูเด็กและพฤติกรรมเพศการโต้ตอบ ว่า R2 Δ.00, ΔF (1,143) ว่า.16, p ว่า.69).Unstandardised (B) และการถดถอยมาตรฐาน (β) coeffi-cients และความสัมพันธ์กึ่งบางส่วนกำลังสอง (sr2) สำหรับแต่ละ dictor ก่อนในรุ่นเหล่านี้ถดถอยมีรายงานในตารางที่ 4
การแปล กรุณารอสักครู่..
สำหรับรูปแบบที่ 1 พฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ท้าทายบรรพบุรุษถูกป้อนในขั้นตอนที่ 1 และมีส่วนสำคัญกับรูปแบบการถดถอย F (1,134) 1/4 5.53, P 1/4 0.02 คิดเป็น 4% ของความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลของเด็ก ในขั้นตอนที่ 2 เด็กเพศถูกบันทึกบัญชีไม่แปรปรวนเพิ่มเติมในอาการวิตกกังวลและเป็นเด็กที่ไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญ (ΔR21/4.00, ΔF (1,133) 1/4.01, p1/4.72) ผลที่คล้ายกันก็พบว่าเมื่อมีการเพิ่มขั้นตอนที่ 3 การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบรรพบุรุษท้าทายพฤติกรรมการเลี้ยงดูเด็กและเพศ (Δ R21/4.00, ΔF (1,132) 1/4.01, p1/4.90) ได้.
สำหรับรุ่น 2 การตรวจสอบพฤติกรรมการเลี้ยงดูมารดาที่ท้าทาย ในขั้นตอนที่ 1 ของ MRA ลำดับชั้นพฤติกรรมการเลี้ยงดูที่ท้าทายแม่มีส่วนสำคัญกับรูปแบบการถดถอย F (1,145) 1/4 9.21, P 1/4 003 คิดเป็นอย่างมีนัยสำคัญ 6% ของความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลของเด็ก คล้ายกับลำดับชั้น MRA สำหรับพ่อทั้งสองขั้นตอนที่ 2 และ 3 มีการพยากรณ์ไม่ใช่อย่างมีนัยสำคัญและมีส่วนทำให้ไม่มีความแปรปรวนเพิ่มเติมในอาการวิตกกังวลของเด็ก (เพศเด็กΔR2 1/4 .00, ΔF (1,144) 1/4 0.15, P 1 /4 .70 แม่ที่ท้าทายพฤติกรรมการเลี้ยงดูเด็กและการมีปฏิสัมพันธ์ทางเพศ. Δ R2 1/4 .00, ΔF (1,143) 1/4 .16, .69 P 1/4)
Unstandardised (B) และมาตรฐาน (β) ถดถอย coeffi- cients และยืดความสัมพันธ์กึ่งบางส่วน (SR2) สำหรับแต่ละ dictor ก่อนในรูปแบบการถดถอยเหล่านี้จะมีการรายงานในตารางที่ 4
การแปล กรุณารอสักครู่..
รุ่น 1 , บรรพบุรุษของพฤติกรรมท้าทายพ่อแม่ถูกป้อนในขั้นตอนที่ 1 และมีส่วนอย่างมากในตัวแบบการถดถอย , F ( 1 ) 1 ⁄ 4 5.53 , P 1 ⁄ 4 . 02 , การบัญชีสำหรับร้อยละของความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลในเด็ก ในขั้นตอนที่ 2 เด็กเพศเพิ่มบัญชีเพื่อไม่เพิ่มความแปรปรวนในเด็กอาการวิตกกังวลและไม่แตกต่างกัน ( Δ r21 ⁄ 4.00 , Δ F ( 1164 ) 1 ⁄ 4 P1 , ⁄ 4.72 ) ผลที่คล้ายกันที่พบเมื่อมีการเพิ่มขั้นตอนที่ 3 , ปฏิสัมพันธ์ระหว่างบรรพบุรุษพฤติกรรมท้าทายพ่อแม่และเด็กเพศ ( Δ r21 ⁄ 4.00 , Δ F ( 1132 ) 1 ⁄ 4 P1 , ⁄ 4.90 )สำหรับแบบจำลองที่ 2 ตรวจสอบพฤติกรรมท้าทายเลี้ยงดูมารดา ในขั้นตอนที่ 1 ของ MRA ลำดับชั้นของมารดา พฤติกรรมท้าทายพ่อแม่มีส่วนอย่างมากในแบบจำลองการถดถอย , F ( ว ) 1 ⁄ 4 9.21 , P 1 ⁄ 4 . 003 , การบัญชีสำหรับสำคัญ 6 % ของความแปรปรวนในอาการวิตกกังวลในเด็ก คล้ายกับมราลำดับชั้นสำหรับบรรพบุรุษ ทั้ง ขั้นตอนที่ 2 และ 3 ไม่แตกต่างกัน และส่วนที่มีตัวแปรไม่มีความเพิ่มเติมในอาการวิตกเด็กเพศ Δ R2 1 ⁄ 4 00 , Δ F ( 1 ) 1 ⁄ 4 . 15 , P 1 ⁄ 4 . 70 , แม่และเด็ก การอบรมเลี้ยงดู ปฏิสัมพันธ์ทางเพศพฤติกรรมท้าทาย ; Δ R2 1 ⁄ 4 00 , Δ F ( 1140 ) 1 ⁄ 4 . 16 P 1 ⁄ 4 . 69 )unstandardised ( B ) และมาตรฐาน ( บีตา ) การถดถอย coeffi - cients และ squared กึ่งสหสัมพันธ์บางส่วน ( sr2 ) สำหรับแต่ละก่อน dictor ในตัวแบบการถดถอยเหล่านี้จะมีการรายงานในตารางที่ 4
การแปล กรุณารอสักครู่..