EducationThe availability of educat

Education
The availability of educational programmes
for advanced nursing practice is a third driver to
be considered in the analysis for the introduction/
development of APN in a particular health
care setting. Indeed, APN roles can only be introduced
and developed in a particular country if
there are educational programmes available that
provide APN as an end point.
Education has been a major influencing factor
in the introduction of the APN roles. In the USA
the first curriculum for Clinical Nurse Specialist
(a special kind of APN) was launched in 1954 and
the first curriculum for Nurse Practitioners was
created in 1965. [46, 47] In Europe the launching
of clinical nursing programmes at graduate level
has influenced the introduction of the APN role
in clinical settings as was the case at the University
of Leuven in Belgium (1986) and the University
of Basel in Switzerland (2000) [

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษา
ความพร้อมของโครงการศึกษา
สำหรับขั้นสูงพยาบาล ฝึกหัดเป็นโปรแกรมควบคุมที่สาม
พิจารณาในการวิเคราะห์สำหรับการแนะนำ /
พัฒนา APN สุขภาพเฉพาะ
ค่าดูแล แน่นอน บทบาท APN สามารถเท่านั้นสามารถนำ
และพัฒนาในบางประเทศถ้า
มีโครงการศึกษาที่
ให้ APN เป็นจุดสิ้นสุดการได้
การศึกษาได้รับปัจจัยมีอิทธิพลต่อสำคัญ
ในการแนะนำบทบาท APN ในสหรัฐอเมริกา
หลักสูตรแรกสำหรับผู้เชี่ยวชาญการพยาบาลทางคลินิก
เปิด (ชนิดพิเศษของ APN) 1954 และ
หลักสูตรแรกสำหรับพยาบาลผู้ถูก
สร้างขึ้นในปี 1965 [46, 47] ในการเปิดตัว
ของคลินิกพยาบาลโครงการระดับบัณฑิต
ได้ผลแนะนำบทบาท APN
ในการตั้งค่าทางคลินิกเป็นคนที่มหาวิทยาลัย
ของเบลเยียม (1986) และมหาวิทยาลัย Leuven
ของบาเซิลในประเทศสวิตเซอร์แลนด์ (2000) [

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาความพร้อมของโปรแกรมการศึกษา

สำหรับการปฏิบัติการพยาบาลขั้นสูงเป็นคนขับสาม

ถือเป็นการวิเคราะห์ในเบื้องต้น /
การพัฒนาสาขาการดูแลสุขภาพ
โดยเฉพาะการตั้งค่า แน่นอนบทบาท APN สามารถแนะนำ
และพัฒนาในประเทศใดประเทศหนึ่ง หากมีการศึกษาโปรแกรมใช้ได้

ให้ APN ที่เป็นจุดสุดท้าย .
การศึกษามีหลักที่มีอิทธิพลต่อปัจจัย
ในเบื้องต้นของ APN บทบาท ในสหรัฐอเมริกา
หลักสูตรแรกสำหรับพยาบาลผู้เชี่ยวชาญทางคลินิก
( เป็นชนิดพิเศษของ APN ) เปิดตัวในปี 1954 และ
หลักสูตรแรกสำหรับผู้ปฏิบัติงานพยาบาล
สร้างขึ้นในปี 1965 [ 46 , 47 ] ในยุโรปการเปิดตัวของโปรแกรมพยาบาล

ในระดับบัณฑิตศึกษาที่มีต่อบทบาท APN
แนะนำในการตั้งค่าทางคลินิกเป็นกรณีที่มหาวิทยาลัย
ของลิวเบลเยียม ( 1986 ) และมหาวิทยาลัย
ของบาเซิล ในสวิตเซอร์แลนด์ ( 2000 )