It is really a challenge for the co

It is really a challenge for the country moving education environment from centralized to decentralized system. The consequences, among others, are as follows. Since they have more autonomy, some local governments at district level are trying to develop their own education systems, which sometimes are not congruent with the national system. The new bureaucracy system at the district level, which requires appropriate adjustment, has caused a time constraint in implementing quality and equity improvement programmes. In addition, some districts with low income have some reasonable difficulties in developing their education program. Therefore, they are still highly dependent on the budget allocated by the central government.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จริง ๆ เป็นความท้าทายสำหรับประเทศสภาพแวดล้อมการศึกษาเคลื่อนที่จากส่วนกลางระบบกระจายศูนย์ ผลที่ตามมา หมู่คนอื่น ๆ มีดังนี้ มีอิสระมากขึ้น กำลังพยายามพัฒนาระบบการศึกษาของตนเอง ซึ่งบางครั้งไม่สอดคล้องกับระบบชาติบางรัฐบาลท้องถิ่นระดับอำเภอ ระบบขจัดใหม่ในระดับอำเภอ ซึ่งต้องมีการปรับปรุงที่เหมาะสม เกิดขึ้นจากมีการจำกัดเวลาในการใช้โปรแกรมปรับปรุงคุณภาพและหุ้น นอกจากนี้ บางอำเภอ มีรายได้น้อยมีปัญหาบางอย่างสมเหตุสมผลในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา ดังนั้น พวกเขาจะยังคงสูงขึ้นอยู่กับงบประมาณที่จัดสรร โดยรัฐบาลกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นเรื่องที่ท้าทายสำหรับประเทศย้ายสภาพแวดล้อมด้านการศึกษาจากส่วนกลางไปยังระบบการกระจายอำนาจ ผลที่ตามมาในหมู่คนอื่น ๆ มีดังนี้ เนื่องจากพวกเขามีอิสระมากขึ้นบางรัฐบาลท้องถิ่นระดับอำเภอมีความพยายามในการพัฒนาระบบการศึกษาของตัวเองซึ่งบางครั้งก็ไม่ได้สอดคล้องกับระบบของประเทศ ระบบราชการใหม่ในระดับอำเภอซึ่งจะต้องมีการปรับตัวที่เหมาะสมได้ก่อให้เกิดข้อ จำกัด ด้านเวลาในการดำเนินการโปรแกรมการปรับปรุงคุณภาพและตราสารทุน นอกจากนี้ในบางเขตที่มีรายได้ต่ำมีปัญหาบางอย่างที่เหมาะสมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาของพวกเขา ดังนั้นพวกเขาจะยังคงสูงขึ้นอยู่กับการจัดสรรงบประมาณจากรัฐบาลกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นความท้าทายในประเทศย้ายสิ่งแวดล้อมศึกษาจากส่วนกลางไปยังระบบกระจายจริงๆ ผลที่ตามมา , หมู่คนอื่น ๆ มีดังนี้ เนื่องจากพวกเขามีอิสระมากขึ้น มีองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระดับอำเภอ กำลังพยายามพัฒนาระบบการศึกษาของตนเอง ซึ่งบางครั้งก็ไม่สอดคล้องกับระบบแห่งชาติ ใหม่ระบบการปกครองในระดับอำเภอ ซึ่งต้องมีการปรับตัวที่เหมาะสม มีเวลาไม่มากในการทำให้เกิดคุณภาพและโครงการปรับปรุงทุน นอกจากนี้ เขตที่มีรายได้ต่ำมีความ เหมาะสมในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาของพวกเขา ดังนั้น พวกเขาจะยังสูง ขึ้นอยู่กับการจัดสรรงบประมาณจากรัฐบาลส่วนกลาง