The origin of the Confederacy, affi

The origin of the Confederacy, affirmative action and Cesar Chavez have all been key talking points in the battle over Texas' social studies curriculum.
The Texas Board of Education is considering over 100 proposed textbooks that will be used by public schoolchildren statewide, and not everyone is in agreement about what should be inside them.
Case in point: On Sept. 16, Katherine Wellman, a history professor at Southern Methodist University, voiced her disapproval at the inclusion of Moses and his role in the creation of the United States.
"We do our students a disservice when we scrub our history clean of unpleasant truths, and when we present an inaccurate view of the past that promotes a simple-minded, ideologically driven point of view," said Jacqueline Jones, the University of Texas at Austin Department of History chair.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดเริ่มต้นของคายา ยืนยันการดำเนินการ และซีซาร์ชาเวซทั้งหมดได้ในการต่อสู้ประเด็นพูดคุยผ่านหลักสูตรสังคมศึกษาของเท็กซัสเท็กซัสการศึกษาจะพิจารณาเสนอ 100 กว่าตำราที่จะใช้ โดยสาธารณะ schoolchildren statewide และทุกคนไม่เป็นตกลงเกี่ยวกับอะไรควรภายในพวกเขากรณีในจุด: บน 16 ก.ย. แคทเธอรีน Wellman อาจารย์ประวัติศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยสโต้ภาคใต้ เสียงเธอกล่าวที่รวมของ Moses และบทบาทของเขาในการสร้างของสหรัฐอเมริกา"เราทำเรียนแบบ disservice เมื่อเราขัดประวัติสะอาดจริงใจ และ เมื่อเรานำเสนอมุมมองที่ไม่ถูกต้องในอดีตซึ่งซื้อ ideologically ขับเคลื่อนมุมมอง กล่าวว่า แจ็กเกอลีนโจนส์ มหาวิทยาลัยเท็กซัสที่แผนกประวัติศาสตร์ Austin เก้าอี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มาของรัฐบาล, การดำเนินการยืนยันและซีซาร์ชาเวซได้รับทั้งหมดจุดพูดที่สำคัญในการต่อสู้มากกว่าเท็กซัสทางสังคมหลักสูตรการศึกษา.
คณะเท็กซัสของการศึกษาจะพิจารณากว่า 100 ตำราเสนอว่าจะถูกใช้โดยเด็กนักเรียนประชาชนโจเซฟและทุกคนไม่ได้ อยู่ในข้อตกลงเกี่ยวกับสิ่งที่ควรจะเป็นในพวกเขา.
ในกรณีที่จุดเมื่อวันที่ 16 กันยายน, แคทเธอรี Wellman ศาสตราจารย์ประวัติศาสตร์ที่มหาวิทยาลัย Southern Methodist เปล่งออกมาไม่พอใจของเธอที่รวมของโมเสสและบทบาทของเขาในการสร้างประเทศสหรัฐอเมริกา.
" เราจะให้นักเรียนของเราก่อความเสียหายเมื่อเราขัดประวัติศาสตร์ของเราสะอาดของความจริงที่ไม่พึงประสงค์และเมื่อเรานำเสนอมุมมองที่ไม่ถูกต้องในอดีตที่ส่งเสริมง่ายใจจุดที่ขับเคลื่อนด้วยอุดมการณ์ในมุมมองของ "Jacqueline โจนส์มหาวิทยาลัยเท็กซัสที่ออสตินกล่าวว่า กรมเก้าอี้ประวัติศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ที่มาของรัฐบาล การกระทำยืนยันและ Cesar Chavez ได้รับทั้งหมดที่คีย์พูดในจุดการต่อสู้มากกว่าหลักสูตรเท็กซัส ' สังคม
เท็กซัสคณะกรรมการการอุดมศึกษาพิจารณากว่า 100 เสนอตำราที่ใช้โดยสาธารณะแต่ละมลรัฐ และทุกคนไม่ได้อยู่ในข้อตกลงเกี่ยวกับสิ่งที่ควรภายในพวกเขา .
ในกรณีที่ จุด : เมื่อวันที่ 16 กันยายน แคทเธอรีน เวลแมน ,ประวัติอาจารย์ที่ภาคใต้ตามระเบียบมหาวิทยาลัย แสดงความไม่พอใจที่รวมของโมเสสและบทบาทของเขาในการสร้างของสหรัฐอเมริกา .
" พวกเรานักเรียนก่อความเสียหายเมื่อเราขัดประวัติศาสตร์ของเราสะอาด ไม่เป็นความจริง และเมื่อเรานำเสนอมุมมองที่ไม่ถูกต้องของอดีตที่ส่งเสริมเป็นคนง่ายๆ ideologically จุดขับเคลื่อนในมุมมองของ " บอกว่า แจ็กเกอลีน โจนส์มหาวิทยาลัยเทกซัสออสตินกรมเก้าอี้ประวัติศาสตร์