Although the data is far from concl

Although the data is far from conclusive, it does hint that an Emotional Intelligence skills component in initial teacher education may lead to increases in measured levels of EI skills

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าข้อมูลได้จากข้อสรุป มันแย้มว่า คอมโพเนนต์ความฉลาดทางอารมณ์ทักษะในวิชาชีพครูอาจจะเพิ่มขึ้นในระดับวัดทักษะ EI

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าข้อมูลที่อยู่ห่างไกลจากข้อสรุปก็ไม่แบะท่าว่าทักษะความฉลาดทางอารมณ์องค์ประกอบในการศึกษาของครูเริ่มต้นอาจนำไปสู่​​การเพิ่มขึ้นในการวัดระดับทักษะ EI

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าข้อมูลจะห่างไกลจากข้อสรุป มันใบ้ว่าเป็นทักษะความฉลาดทางอารมณ์ในองค์ประกอบของครูการศึกษาขั้นต้นอาจนำไปสู่การเพิ่มขึ้นในระดับของทักษะและวัด